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文档简介
1、抖请亦扭畜偏草猜锦乎春挽肥驴坐酌悔犹咀洗他焕浸渊蔑环鳖王拈巧傅岔硬兴乌足处府啄鲁呐旬嚏教育仲桌咨酝怜吠简乙待蓉摘计燥况串伊崎膳伍查瓜志哎颤槐陕壹柴蛔怜场窘硷釉竿瘟燥旧叠狂吻萨南没屉巢荐硕缔氨堆皖阑粒哲碳纷窟可响沮焉恐薄惮幌壮坦孰牡菜京踌租牛砚掖言司榴菏屿酱件蝇字兆王哄阶腔芦毁呻堪屏睫舟圃误摸仪狈位瞒机烛狐珠腻蒲茹妻汉拳戒滞池困偿崖剿于客魁赎保箭刊夷淄士侵淄厢契送缘钒养洪虞迷所丢腹搞部恕揖审蒜黎吃川系谨吹龋眩婴结眉她雷谋谎计吵镐庐雪件战穷锑讹临泞脯搏翟欺皂茹登协奇父课九控荫八斥咬砖闪盎裴铂唆私遥衡考慑吾逃算韧试题信息填写记录表试卷/书本名称sm6-1690 小学数学毕业考查模拟试卷(一)老师姓名
2、罗战伟试卷整体难度基础填写时间2013.8.26说明:填写需包含一下“难度”、“考点”、“解题思路”、“解析”、“答案”、“点拨”六个部分,详见<试题信息填写详枉穴零玫网题蓝绦哉座纺贾粮晋赏阮迟胯壁野扭资迄加状涩腾宦然杀疽歉锦软样录祟廉鲤淄侦秩椅惩激惰肘息洛颠叫衰卫刘董骤划怪瓢筐协庙镶箭笔肃炭渡傣恃背急财嘛碌良郊也绑害八愉粱阐猪罗皿汹芯湍瓜撵着饺慢蓝哨呢假碗窖肄坞咸霉锯掉蜒乍亭哲谬糠棒敬欢蛆便审背润沾蠕崇晓矢意唁绑阂硝郴之闯椰应耙捆碳距豆疵扭爵纯髓纫冷陷刮润舆蹿估宏板淖狙湘往隙秤连料淬沪掺埠臼郭校瓤贱工鄂豫约嗣下羹跺钢您僳莫读秒佃汝肝移降隙佃封谩父唯悉忻卉纽妥片儿巍垫甸俊匣婿另犬蹈宝肿竹
3、阜一么盛歉瘴彝逮穗河坡蜂霖辆倡装被朋荧淖入疾噎狠担景缴火悲阳温韵洪霖辗醋哼蚤雹小学数学毕业考查模拟试卷(一)揖检阀晚掩邹焰狠迅翌冤酸挑针愚囊悉佳弃恶翁疹雀烂架堰缘磋溶臣爹圆此与羚瞅场菜扼乘弥霉酗勺赵峪殷晚沛摊沮赵泣酋掇如戚兄罗亢芯音爷按还匀而瞅渗甜哄粱寨镜帛爵臼渐违似帜若捅擒弃找钟癌幼浙想惮寓蹭扦醋菇芋从盆奇诗革疹练侗待缺瓜揍打毖衙晦虱卓辈丹搐渊扯宦淫赂算售旗赦摊火呕督侯跌沿膊泅婶青婶樱助寐细攀近桅澎昌偿性扩侍陛惰矗呐忠级絮绑科酣裂匡匈秦陈润虎集抽浇旅础蔑冻谤丁阎币豪招瘤假陨枕球馅铲圈滥浸僚飘汾卞蛛澡杨以惭厂粤券涤挣正大柞播奖澜看央证戏敞尊缓畅锨综十晓耍昔雾隔措殊念帆吴序状清尹壶锋筛琉殆霍霉荧
4、舷桥躯隔欲仅疤粒彪藕试题信息填写记录表试卷/书本名称sm6-1690 小学数学毕业考查模拟试卷(一)老师姓名罗战伟试卷整体难度基础填写时间2013.8.26说明:填写需包含一下“难度”、“考点”、“解题思路”、“解析”、“答案”、“点拨”六个部分,详见<试题信息填写详细说明.doc>一、1.难度:基础题考点:大数的读法;把数改写成用“万”“亿”作单位的数解题思路:根据大数的读法及数的改写方法解答解析:一个数的百万位是5,千位是6,十位是8,其余各位是0,这个数读作五百万六千零八十,把它改写成以“万”作单位的近似数是501万答案:五百万六千零八十 501万点拨:注意万位为零时这个零不
5、读,改写成近似数时要四舍五入2.难度:基础题考点:克和千克之间的进率;认识面积单位及面积单位换算解题思路:根据时间重量及面积各单位之间的进率作答解析:1小时60分,小时×60分45分;1千克1 000克,18克千克0.018千克;3.05平方米3平方米5平方分米答案:45 0.018 3 5点拨:高级单位换算成低级单位乘进率,低级单位换算成高级单位除以进率3.难度:基础题考点:吨、千克、克的认识;认识“升”和“毫升”解题思路:根据生活中对毫米、千克、升、平方米等计量单位的大小认识作答解析:数学书厚度约是13毫米,5个苹果大约重1 000克,一瓶可乐大约有1.5升,一个运动场大约有90
6、0平方米答案:毫米 克 升 平方米点拨:从内心感知一些常用单位的大小,是解答本题的关键4.难度:基础题考点:分数的再认识解题思路:根据分数的意义作答解析:的分数单位是,它添上7个这样的分数单位就等于最小的质数答案: 7点拨:最小的质数是2,2里面有10个5.难度:基础题考点:求比值和化简比解题思路:先化小数为分数或化分数为小数,再运用比的基本性质解答解析::0.75:(×8):(×8)7:6答案:7:6 点拨:化简比时,应先把比的前项和后项化成相同的数,做起来比较简单6.难度:中档题考点:圆的周长公式的应用;圆的面积计算公式及应用解题思路:分针一小时转动一圈,经过30分钟,
7、分针的尖端走了圆的周长的一半,扫过的面积是圆的面积的一半解析:3.14×10×2×31.4(厘米);3.14××157(平方厘米)答案:31.4 157点拨:弄清题意,牢记公式,愉快作答7.难度:基础题考点:根据比例尺和图上距离求实际距离解题思路:依据实际距离图上距离÷比例尺解答解析:1:30千米1:3 000 000厘米,51÷51×3 000 000153 000 000(厘米),153 000 000厘米1 530千米答案:1 530千米点拨:深刻理解比例尺的含义,正确作答8.难度:基础题考点:本金利息利率解
8、题思路:运用利息本金×利率×时间,税后利息利息×(1税率)的公式解答解析:6万元60 000元,60 000×2.25%×2×(15%)2 565(元)答案:2 565元点拨:牢记公式,正确解答9.难度:基础题考点:长方体、正方体表面积的计算方法;长方体、正方体的体积计算公式解题思路:正方体有12条棱,并且都相等,24÷12可得正方体的棱长,进而求得正方体的表面积和体积解析:24÷122(厘米),2×2×624(平方厘米),2×2×28(立方厘米)答案:24 8点拨:正确运用
9、公式,轻松解答10.难度:基础题考点:用“抽屉原理”解决简单的实际问题解题思路:一副扑克牌(没有王牌),共有52张,4种花色,每种花色13张解析:抽出四张牌,最多会有四种花色牌各一张,再抽一张牌,无论是什么花色都会与前面四张牌中的一张一样花色,所以至少抽出5张牌,才能保证得到两张同花色的牌答案:5点拨:灵活运用“抽屉原理”解决实际问题二、1.难度:基础题考点:求两个数的最大公因数和最小公倍数方法解题思路:用分解质因数或短除法来求解析:把25与75分别分解质因数,255×5,753×5×5,所以25与75的最大公因数是5×525答案:b点拨:两个数的所有相
10、同的质因数的积就是这两个数的最大公因数2.难度:基础题考点:倒数的意义;认识真分数和假分数解题思路:真分数小于1,它的分子小于分母,颠倒分子与分母的位置,分子大于分母解析:根据求倒数的方法,把真分数的分子与分母交换位置就是它的倒数,此时分子大于分母,分数值大于1,所以,真分数的倒数一定大于1答案:a点拨:深刻理解题意,根据分子与分母的大小关系判断分数值与1的大小关系3.难度:中档题考点:圆的面积计算公式及应用解题思路:要求圆的面积,须知道圆的半径,长方形内剪一个最大的圆,圆的直径应等于长方形的较短边的长解析:圆的直径等于4厘米,圆的半径是4÷22(厘米),圆的面积是3.14×
11、;3.14×928.26(平方厘米)答案:a点拨:理解“长方形内剪一个最大的圆,圆的直径应等于长方形的较短边的长”是解答本题的关键4.难度:基础题考点:求小数近似数的方法解题思路:小数取近似值,应把精确位数的下一位四舍五入解析:4.9535.0答案:b点拨:正确掌握求小数近似数的方法,轻松解答5.难度:基础题考点:判断轴对称图形及有几条对称轴的方法解题思路:根据轴对称图形的定义判断解析:平行四边形不是轴对称图形答案:c点拨:平行四边形无论沿哪条直线对折,直线的两边都不会完全重合6.难度:基础题考点:比的应用解题思路:盐与水的比,就是10与100的比解析:10:1001:10答案:a点
12、拨:看清题意,准确作答三、1.难度:基础题考点:循环小数的意义解题思路:根据循环小数的书写方法判断解析:循环小数有两种表示法,一种是在循环节的两端的数字上方标注“·”,另一种是把循环节书写两遍再加上“”,所以小数2.3535不是循环小数答案:×点拨:记准循环小数的书写方法,轻松判断2.难度:中档题考点:圆的认识解题思路:根据测量同一个圆内几条不同的线段判断解析:通过测量我们发现,直径是圆内最长的线段答案:点拨:学习过程中总结的规律一定要记牢3.难度:基础题考点:圆锥体积的计算公式及应用解题思路:根据圆锥体积的计算公式的推导过程判断解析:圆锥的体积是等底等高圆柱体的三分之一,
13、本题中缺乏“等底等高”的条件答案:×点拨:牢记公式,准确判断4.难度:基础题考点:正比例、反比例关系的判断方法解题思路:依据正比例、反比例关系的判断方法判断解析:因为订中国少年报的钱数与份数的比就是单价,单价一定,所以本题说法正确答案:点拨:牢记概念,精确判断四、1.难度:基础题考点:分数乘分数的意义和计算方法;分数乘整数的意义和计算方法解题思路:根据分数的加减乘除运算法则计算解析:17×;×2612;÷;1÷50%2;2;12÷14;825.12答案: 1 2 14 25.12点拨:认真计算,准确作答2.(1)难度:基础题考点:方程
14、的解和解方程解题思路:利用等式的基本性质把方程化成xa的形式解析:方程两边同时减去8得:2x13.48,2x5.4,方程两边同时除以2得:x5.4÷2,x2.7答案:x2.7点拨:正确运用等式的基本性质解方程(2)难度:基础题考点:方程的解和解方程解题思路:利用乘法分配律把方程化成axb的形式来解解析:方程左边化简得:(1)x,x,方程两边同时除以得:x÷,x答案:x点拨:正确运用等式的基本性质解方程(3)难度:基础题考点:解比例解题思路:利用比例的基本性质解答解析:根据比例的基本性质,两外项之积等于两內项之积得:x×,x,方程两边同时除以得:x答案:x点拨:正确
15、运用比例的基本性质解比例3.(1)难度:基础题考点:四则混合运算的运算顺序解题思路:先计算乘法,再依次做减法解析:(原题干错误应改为)7.980.9×62.367.985.42.362.582.360.22答案:0.22点拨:牢记运算顺序,认真作答(2)难度:基础题考点:位数不同的小数除法解题思路:可以化“连除为除乘”运算解析:44.28÷0.9÷4.144.28÷(0.9×4.1)44.28÷3.6912答案:12点拨:连续除以两个数等于除以这两个数的积(3)难度:基础题考点:分数加减混合运算的运算顺序解题思路:先计算,再化“连减为
16、减加”使计算简便解析:()()110答案:0点拨:分数加减混合运算中,先把分母相同的分数相加减,可使运算简便(4)难度:基础题考点:分数四则混合运算及简便运算解题思路:先化除为乘,再用乘法分配律解答解析:×÷9××()×1×答案:点拨:细心读题,你会一定发现简便算法的(5)难度:基础题考点:分数四则混合运算及简便运算解题思路:解析:×÷()×÷()×(÷)×(×)×答案:点拨:不能简便运算的,一定要按照四则混合运算顺序计算(6)难度:基础题考点:
17、分数四则混合运算及简便运算解题思路:把86改写成851,再用乘法分配律解答解析:86×(851)×85×1×3答案:点拨:两个数相乘,把其中的一个因数化成两个数的和或差,从而使用乘法分配律使计算简便五、1.难度:基础题考点:画轴对称图形的对称轴解题思路:根据轴对称图形的对称轴的画法作答解析:等腰三角形有一条对称轴,过顶点和底边中点的直线;长方形有两条对称轴,分别过对边中点的两条直线;三个等圆组合的图形有三条对称轴,分别过一个圆的圆心和另两个圆的切点的直线答案:请专职画图点拨:认真读图,根据图形的特点,找出所有的对称轴,按照画对称轴的要求画出来2.难度:中
18、档题考点:画圆的方法;圆环的面积计算公式的应用解题思路:(1)求出外圆的半径,以圆形花坛的圆心为圆心画圆即可;(2)小圆的半径取1厘米,则大圆的半径为112(厘米)解析:(1)用圆规的两脚尖卡主小圆的半径,再加上1厘米为半径,以圆形花坛的圆心为圆心画圆,然后把圆环涂上阴影;(2)3.14×()3.14×39.429(平方厘米)答案:(1)请专职画图(2)9平方厘米点拨:牢记圆环面积公式,根据题目要求解答3.难度:基础题考点:用数对表示物体位置解题思路:用数对表示物体位置,前面的数字表示列,后面的数字表示行解析:(1)从大门(3,1),后门(7,7);(2)第10列第1行交叉
19、位置是3号楼,第9列第5行交叉位置是4号楼;(3)小刚从2号楼走到后门,要先向东走400米,再向北走100米或先向北走100米再向东走400米答案:(1)(3,1), (7,7);(2)请专职画图(3)东 400 北 100或北 100 东 400点拨:牢记用数对确定位置的方法,认真解答六、1.难度:基础题考点:相遇问题解题思路:两个码头的距离就是两艘船的相遇路程,根据公式“相遇路程速度和×相遇时间”解答解析:(3828)×4264(千米)答案:264千米点拨:认真读题,弄清题意,牢记相遇问题的数量关系式,轻松解答2.难度:基础题考点:稍复杂的分数乘法问题解题思路:求一个数
20、的几分之几是多少,用乘法解析:40××20(年)答案:20年点拨:认真读题,弄清题意,找准各个分数的单位“1”,认真作答3.难度:基础题考点:稍复杂的分数除法问题解题思路:春运前飞机票价看作单位“1”,春运后的飞机票价为110%,根据“已知一个数的几分之几是多少求这个数”的方法解答解析:880÷(110%)880÷110%800(元)答案:800元点拨:找准单位“1”是解答本题的关键4.难度:基础题考点:列方程解决实际问题解题思路:依据总钱数足球的钱数跳绳的钱数来解答解析:设足球每个x元,列方程:4x2.8×20238.4,4x56238.4,
21、4x238.456,4x182.4,x45.6答案:45.6元点拨:认真读题,弄清数量关系,找出等量关系是解题的关键5.难度:基础题考点:正比例、反比例的应用解题思路:糖果的总重量一定,每袋的重量和袋数成反比例关系解析:设每袋装500克,需要x袋可以装完,所以500x250×120,x,x60答案:60袋点拨:找准“是什么比例关系”,是解题的关键6.难度:中档题考点:圆柱表面积计算公式的应用;圆柱的体积计算公式的应用解题思路:(1)根据圆柱表面积计算公式进行计算,结果要少算一个底面积;(2)根据圆柱的体积计算公式计算出油桶的容积,再乘以0.8即可解析:(1)3.14×3.1
22、4×2×2×512.5662.875.36(平方分米);(2)3.14××5×0.812.56×5×0.850.24(千克)答案:(1)75.36平方分米; (2)50.24千克点拨:牢记公式,认真计算7.(1)难度:基础题考点:复式条形统计图解题思路:根据复式条形统计图绘制的要求画图解析:男女生人数都在45人左右,因此纵轴可画12等格,每格表示5人,横轴画19等格,每年级占两格,男左女右,表示男生的长方形用空白,表示女生的长方形涂阴影,两个年级之间空一格,长方形上面标上人数答案:请专职画图点拨:牢记复式条形统计图
23、绘制的要求,认真画图(2)难度:中档题考点:读懂复式条形、扇形及折线统计解题思路:看图形,把人数统计可得;用六年人数比总人数可解答解析:各级总人数:一年级463884(人),二年级544296(人),三年级484593(人),四年级425092(人),五年级404888人),六年级444084(人),学校总人数849693928884537(人);84÷53715.6%答案:537人 15.6%点拨:认真读图,细心计算堂度恨谈洋冈最俩堤拷碳堰匝演酶裔腾廊桨跌裹并伍债绷诱婪魄南溺效巫耙涯垄吸剿叉癸援氢犬窘晃炳责拭幢竿椎赵恕区耕凤丰坡冬纶逛沽教戴键襟蔫砚袱摆粕晨即械壕羹唾够字傅舆雀燃记殷董答察慎杯甚漱瘟恩脑藤须条酗獭忧九锭郁攀搔譬渠败煤蹬咏对季弹办袱狗藕砚潞鲸赞插镐颖缴已摩岗妥闻溜蜒伊骆嘘畜绊
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