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文档简介
1、自考学习计划篇一:自考学习复习计划表 ( 整理版 ) 自考学习复习计划表(整理版) 第一遍看课本,只了 解大概情况,不要过多恋战,不要贪恋阅读的快乐。 每天 看书至少 1 章,一定要完成, 各科齐头并进, 不要集中火力, 整体猛K 一本书(至少在8月份前看完4本书)未完成罚自 己至少 20 个俯卧撑或其他惩罚。2、第二遍看辅导书(习题部分)或习题,通过看习题 可了解出题方式和考试的主要内容和有哪些知识考点(要找 一本较好的辅导) ,了解课本是重要的,但了解要考什么是 不是更重要?所以要看习题也是重点之一(第二重点当然是 看书了),在第二遍看习题时,你只以理解为主,不要使劲 去背,因你对课本还不
2、是很熟,有些还不一定理解,所以背 起来不容易, 第二遍看习题你只要看过理解就行, 能记则记, 不能记就放一放,到第四遍时就会变得好记了。3、第三遍再看课本,这一遍很关键,了解了要考的重 点和要点,习题中看到的内容在书中适当的做一些标记,在 看书时,要对这些可能考的内容进行记忆。在记忆时,要从 全书的框架,从粗到细记忆。4、第四遍再看习题,力争把习题的内容全部记忆。因 为通过前三遍的看书和记忆,你对整本书都较熟了,在这一 遍记忆时,你会发现全部记忆习题并不是难事了。5、第五遍, 再看课本, 但在看课本前, 你先闭上眼睛,把整本书的内容从头到尾回忆一遍,通过对整本书的回忆, 你会发现哪些内容还不是
3、很熟的,然后在再看的过程中查漏 补缺,把不熟的和可能要考的内容全部记忆 1 、 自考关键还是靠有时间,靠努力。 把按习题册把所有选择题都背准确,因为选择题几乎占 一半分数, 让复习更有乐趣。比如自己考考自己,来点刺 激,也可自己扮成老师,用讲解的形式来温习;还可把复习 的内容用卡拉 OK的形式唱出来,或者来一段评书。后颈按摩法,只要经常做,就可收到解除大脑疲劳,增进记忆力的 效果。在后颈的颈窝外侧的发际处, 有一个叫“天柱”的穴位。 再稍微向上一点,又有一个叫“风池”的穴位。按摩这两个 穴位可改善大脑的血液供应, 使脑功能增进, 而且对于头疼, 也有治疗效果。按摩方法,将两手指交合起来,连同掌
4、部一 起放在后颈处,用姆指的第一关节均匀地上下轻揉这两个穴 位。按摩时要抬起下巴,脑袋后仰,效果才会明显。按摩五 秒钟,间歇二秒,如此反复五到十次,头脑就会感到舒畅。 另外,在两耳尖向上的交叉处,有一个叫“百会”的穴位, 用两手的中指按摩此处,可以消除头晕眼花。 (此学习方法 是个人从上整理下来希望能帮到自考同仁)科学的复习方法 国外流行一种叫 SQ3R的学习法。SQ3R是观察(S)、提问(Q)、阅读(R)、背诵(R)和复习(R)的总称。观察:就是先把复习大纲和课本、补充读物大致地翻阅 一遍。把与自己备考有关的材料找出来,把与备考无关或与 “大纲”要求不一致的材料弃去。提问:即是把找到的有关考
5、试的书、材料速读一遍,找 出重点,去粗取精,边读边按大纲要求,逐个提出问题,然 后找出答案。这就是经常强调的培养学生分析问题和解决问 题的能力。阅读:认真仔细地阅读、复习课本的每一个重要章节、 每一段落。 并做好笔记, 特别是每章节的大、 小标题要熟记。 因为这都是这段主要内容的概括。背诵:每读过一个章节后,要记住其基本要点。然后合 上书本,回忆所读过的内容。这就是所说的加深记忆和理解 能力。实践证明,要掌握一门课程,需要阅读和背诵 4 至 5 遍。复习:在听串讲或老师辅导后,回忆一下主要内容。即 刻复习,要比几天后再复习效果高出几十倍。 “每当听完一 堂课,就用 1-2 分钟回忆一下主要内容
6、。将其中最重要的记 录来。这样慢慢地归纳、积累,便总结出这门课程的精髓。 记住这些东西,可以说就掌握了这门课程。 ”篇二:自学考试学习计划自考学习中最重要的就是制定学习计划,这样可以有效 的利用时间,避免出现快考试了才发现“该念的书都没有念”的尴尬局面,而且有利于好的 学习习惯的形成,使自己的学习生活节奏分明,提高学习的效率。有了计划,每一个目标都 会很明确,使学习变得有步骤,有计划,比较容易取得好的成绩。 下面就把我制定计划的方法总结出来,供大家参考:1、制定学习计划要考虑全面我们参加自考通常都是用 业余时间参加培训学习,所以制定计划要留出机动时间,避 免计划被突发事件拖延,给计划留有一定的
7、余地。另外, 一些休息时间也应该计划出来。2、计划长期目标和短期目标可以把完成一本书或一章 的学习, 定为长期目标。 但由于自考生的学习时间比较零散,学习时间变化很大,长期目标会导致计划的实施出现不 确定性。所以,制定短期目标,也显得很重要 。长期目标是明确学习目标和进行大致安排; 而短期目标则是具体的行动计划。我的短期目标一般是一天或一周的学习量,我通常把一本 书分成若干个部分,每部分十几,二十页,一天看一部分。这样就能很好的把握时间,避免 学习时间不够用。3、对重点突出学习 学习时间是有限的,你的精力也是有限的,所以学习要 有重点。在这里,重点是指教材中的重点内容,每次考试基本都会涉及的知
8、识点。对于 一些难点,一定要多花些时间搞明白。4、及时评估计划的实施效果在计划的实施过程中,一 定要定期检查学习的效果。避免每天的学习量太大,导致学 习效率低。计划在实施中,可以根据效果和实际情况不断 修改。毕竟现实不会完美地跟着计划走,对计划的修改,可以使计划完成的可能性增加。另 外,定期的复习,也很关键,它可以有效的防止遗忘。5、提高学习时间的利用率不要长时间学习,要适当加 入休息时间。 在安排学习计划时, 不要长时间地只看一本书, 不同科目交替着看,可以减轻脑疲劳,提高学习效率。 另外,在早晨或晚上,记忆力比较好的时候,可以安排着重记忆的重点。篇二:自考学习复 习计划表 (整理版 ) 自
9、考学习复习计划表(整理版) 第一遍 看课本,只了解大概情况,不要过多恋战,不要贪恋阅读的快乐。 每天看书至少 1 章,一定要完成,各科齐头并进,不要集中火力,整体猛k 一本书(至少在 8 月份前看完 4 本书)未完成罚自己 至少 20 个俯卧撑或其他惩罚。2、第二遍看辅导书(习题部分)或习题,通过看习题 可了解出题方式和考试的主要内容和有哪些知识考点(要找一本较好的辅导) ,了解课 本是重要的,但了解要考什么是不是更重要?所以要看习题也是重点之一(第二重点当然是看 书了),在第二遍看习题时,你只以理解为主,不要使劲去背,因你对课本还不是很熟,有些 还不一定理解,所以背起来不容易,第二遍看习题你
10、只要看过理解就行,能记则记,不能记 就放一放,到第四遍时就会变得好记了。3、第三遍再看课本,这一遍很关键,了解了要考的重 点和要点,习题中看到的内容在书中适当的做一些标记,在看书时,要对这些可能考的 内容进行记忆。在记忆时,要从全书的框架,从粗到细记忆。4、第四遍再看习题,力争把习题的内容全部记忆。因 为通过前三遍的看书和记忆,你对整本书都较熟了,在这一遍记忆时,你会发现全部记忆习题并不是难事了。5、第五遍, 再看课本, 但在看课本前, 你先闭上眼睛, 把整本书的内容从头到尾回忆一遍,通过对整本书的回忆,你会发现哪些内容还不是很 熟的,然后在再看的过程中查漏补缺,把不熟的和可能要考的内容全部记
11、忆 1 、 自考关键还 是靠有时间,靠努力。把按习题册把所有选择题都背准确,因为选择题几乎占 一半分数, 让复习更有乐趣。比如自己考考自己,来点刺激,也可自己扮成老师,用讲 解的形式来温习;还可把复习的内容用卡拉 ok 的形式唱出来,或者来一段评书。 后颈按摩 法,只要经常做,就可收到解除大脑疲劳,增进记忆力的效果。 在后颈的颈窝外侧的发际处, 有一个叫“天柱”的穴位。再稍微向上一点,又有一个叫“风池”的穴位。按摩这两个穴位可改善大脑的血液供 应,使脑功能增进,而且对于头疼,也有治疗效果。按摩方法,将两手指交合起来,连同掌 部一起放在后颈处,用姆指的第一关节均匀地上下轻揉这两个穴位。按摩时要抬
12、起下巴,脑 袋后仰,效果才会明显。按摩五秒钟,间歇二秒,如此反复五到十次,头脑就会感到舒畅。另外,在两耳尖向上的交叉处,有一个 叫“百会”的穴位,用两手的中指按摩此处,可以消除头晕眼花。(此学习方法是个人从上 整理下来希望能帮到自考同仁) 科学的复习方法 国外流行一种叫 sq3r 的学习法。 sq3r 是观察( s )、提问(q)、阅读(r )、背诵(r )和复习( r )的总称。 观察:就是先把复习大纲和课本、补充读物大致地翻阅 一遍。把与自己备考有关的材料找出来,把与备考无关或与“大纲”要求不一致的材料 弃去。 提问:即是把找到的有关考试的书、 材料速读一遍, 找出重点,去粗取精,边读边按
13、大纲要求,逐个提出问题,然后找出答案。这就是经常强 调的培养学生分析问题和解决问题的能力。 阅读:认真仔细地阅读、复习课本的每一个重要章节、 每一段落。并做好笔记,特别是每章节的大、小标题要熟记。因为这都是这段主要内容 的概括。背诵:每读过一个章节后,要记住其基本要点。然 后合上书本,回忆所读过的内容。这就是所说的加深记忆和理解能力。实践证明,要掌握一门课程,需要阅读和背诵 4 至 5 遍。复习:在听串讲或老师辅导后,回忆一下主要内容。即刻复习,要比几天后再复习效果高出几十倍。 “每当听完一堂课,就用 1-2 分钟回忆一 下主要内容。将其中最重要的记录来。这样慢慢地归纳、积累,便总结出这门课程
14、的精髓。记 住这些东西,可以说就掌握了这门课程。”篇三:班自考学习计划 班级自考学习计划一、认识自考 要参加自学考试,首先就要对我国的高等教育自学考试 制度有个初步的了解。高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、 社会助学和国家考试相结合的,有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受 性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,不用经过入学考试,即可根据自己的情况 选择相关的专业,参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试,取得合格成绩。在通 过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后,即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。 自学考试的学历
15、受到国家 的承认,自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的 待遇。中华人民共和国高等教育法明确规定“国家实 行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书”。国务院颁布的高等教育 自学考试暂行条例中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同 类毕业生相同”。二、为什么要参加自考?三、怎样更好的完成自考?我们现在是学校统招的专科学生,为了今后的发展,我们报考了“衔接本科”。这样来,我们就相当与一个人要同时学习两个专业的课程。所以 说我们平时的时间就非常的紧迫了!对于我们来说,合理的安排和利用时间就显得犹未重要! 古人诸葛孔明居茅庐而谋天下,助刘备,联孙权抗曹操,创
16、下了三国鼎立的的新格局,留 下一个传奇!可见做任何一件事情,有一个完善的计划是多么的重要!为了同学们在学习专 科课程的同时都能够顺利的通过自学考试,现特制定班级学习计划如下:(一)、制定班级长期学习计划自学考试每年都要进行 四次,根据前辈的经验介绍,如果精力充足,每次考试报两 门成功通过的机率较高。为了每位同学都能更加快速,稳妥 的通过全部考试,力求一次通过。所以特将每位同学都一次通过两门课程的考试作为班级 的整体目标!1、有了目标,就要想方法去完成。正所谓“知己知彼 百战不殆”。我们的目标是完成自学考试。所以我们就要先了解我们所必须通过的课程。 因此特制订了衔接考试计划简表 ,每位同学人手一
17、份,通过这份简表使每位同学对自己所 要通过的课程都有了较为全面的认识!2、以衔接考试计划简表作为学习参考,对即将考 试的科目提前了解,做好心理准备,以自己的实际情况为标准, 为自己制定 个人学习计划(二)、制定班级短期学习计划 我们的时间一共有三年, 每年都有四次考试机会,每次考试机会我们都不能够轻易放 弃!所以所我们每一次都要为即将到来的考试做好准备。1、 提前了解即将面临的考试课程,紧跟老师的学习进 步,毕竟我们没有自考经验,而老师已经带领过好几届自考班,他们经验丰富。2、 接触到新的课程,首先对“编者的话”进行认真阅 读,因为在其中能够了解到许多有用的信息,而后对目录进行逐一了解,通过目
18、录我们可以对整本书的内容进行充分了解,做好接下来学习的心理准备。3、认真完成老师所布置下来的课余作业,课前提前预 习功课,课后自觉温习。4、所谓“老师领进门,修行在个人” ,而我们在学习 自考课程的同时还必须兼顾专科课程的学习。所以我们的时间很紧,要想通过考试,我们 就要牺牲一些自己的课余休息时间。根据班级计划,每位同学在自己课余自学的同时,还应该参加班级的晚自修,有不会的题目大家集思广益,一起学习!5、成立“互助小组” 。因为同学一门课程,每个人在 那课堂上所汲取的多少都不一样,有的同学听课质量要好些 , 有的就要相对弱些。所以说为了保证每位同学都能学懂课程,就请会的同学帮助不会的同学,共同
19、进步。6、平时我们的课程安排的都比较满,同学们的课余时 间都不多,所以也没多少时间拿来学习,而周末就相对来说要好些。因此我们应该好好 弄珍惜这两天时间,完成课余作业,巩固上周所学的知识,对下周所要学习的内容进行提前预习。7、现在已经进入了期末了,课程也进入了复习阶段, 还有一个月的时间我们就要迎来第一门的自学考试,所以这一个月对于我们来说弥足珍 贵。在这一个月,我们紧跟老师的复习进度,对以前没有学懂的知识进行第二次学习,认真 完成老师发放的真题试卷。我们每自考书籍后面都附有一套与之配套的练习卷,我们应该利 用自己的课余时间(特别是周末)拿来自我测验一下!8、在大学,同班级的同学在一起的时间并不
20、多,也没 有相互讨论,交流的机会。所以同寝室参加自考的同学更应该互相帮助,互相交流,互 相学习。9、在大学,一位老师同时上几个班级的课,所以不能 像高中那样将每位同学都兼顾到,所以遇到不懂的课程应该大胆向老师提问,请求老师给 予解答。这样的话,不仅自己得到了一次学习的机会,其他有相同疑惑的同学也解决了心中 的疑惑。四、自考的路上,你我共勉自考不是一件十分容易的事 情!千千万万个和你我抱有相同理想的人一起踏上了这条布满荆棘的道路,但能成功摘得胜利果实的人却没有多少! 没有付出,怎能奢求回报?自考,只为了心中的那一丝执念;自考,只为了心中那股不服 输的精神;自考,只为了心中那个相伴一生的理想。只要
21、我们努力过,只要我们为之奋斗, 不管结局是如何,只求不悔!过自考路上,你我共勉!篇四:自考心得:一次通过的 6 步的 学习计划和复习方法 自考律 shi 专科,门门课程都是一次 性过。后来考自考法律本科,其中环保法补考一次,英语缺考 2次,补考 3次。于 10年 10月考完所有课程, 现正在撰写毕业。通过 3 年的自学,多少得了些心得,写出来,供大家参 kao 一下。 自考 不难, 因为它考的书上都有, 只要你有时间, 你肯用心。 自 考 fu 导用书:我用了自考教材及配套练习还有一套模拟试 卷。我觉得无需其他相关fu 导书,无需钻图书馆。自考学习: 先把所有课程的书翻到最后考试大纲那里,拿出
22、红色水 笔,把识记,领会,应用,一章一章的标在相应的知识点上。这就算是把书瞄了一遍了, 呵呵,给自己一点信心吧,因为面对一本完全陌生的书,这些知识点也得一点一点慢慢的来找啊,这样你就可以算是知道这本书在讲些什么东西了, 知识框架算是构建起来了。 首先:过一遍教材,一门看好再看下一门,前后秩序无所谓,按每 小时 15 页的速度,看完一章做一章配套练习,这时的简答和论述题就 sheng 掉算了,光做选择和判断。一定记住要全做完了,再对答案,做错的用红色的水笔写上正确 答案,再回到课本,找出相应的正确答案,在练习题里标上所在课本的页数。以便下次复习 时加强记忆。 此阶段要制 ding 学习计划,看看
23、离考试还 有多少天,一本书一共有多少页,每 15 页需要 1 小时,算算自己一天该看上多少个小时。简单吧? 只需:每天看 * 小时, * 月 * 日看完* 就算是学习计划了。没完成目标,看到凌晨2点也得看哦。 还有哦,最好弄 4 个漂亮的小书签,夹到今 天的目标页里。其次:第二遍,要先看后考的,还是看完一 门看另一门。记住用和第一遍不同颜色的笔,没事时翻翻书,看到前几章都是蓝色圆珠笔配红色水笔 的,后几章只是纯粹的圆珠笔,看你急不急!这里应该可以加快速度了,一小时看 25 至 30 页。看完一章同样跟上一章的练习,不要落下任何一道题,不管是主观题还是客观题。第二 遍得用上模拟试卷了(每门模拟试
24、卷最后还有几卷历年真题的,也不能落下了) ,看 完一门,做完所有的模拟题吧。对于简答和论述题,就 算是抄答案也得抄它一遍哦。学习计划的制定跟第1 遍一模一样。 最后,也要先看后考的,至于要不要看书及看书的 程度,就根据情况了,我是按识记、 领会、应用来粗看书本,精看练习的。最后留四五天, 看练习和模拟。考前一晚把书放在枕头底下哦。考前一小时 看做错的选择题。这算是完了,但是这中间的劳逸结合,我 没说哦。 练习题及模拟试卷的选择题答案有错的,我都是 以书上为准的。在书中实在找不到答案的,就凭感觉了。 站在考场外的我是什么都想不起的, 不过,看到了试卷, 拿起了笔,它自己就会写出来了,不知道大家有
25、没有这种感觉?还有再补充一点:我 是拿到试卷后,马上看后面的大题题目的,做选择题时留意 一下,实在写不出了, 在选择题里也能找些东西写一下。 篇五: 自考复习计划战略:相信自己战术:全面复习,重点把握关键:把考卷填满 具体分四步走,前三步都是看,最后一步才背。要遵循 科学的记忆规律,如果上来就直接背很难,容易失去信心,坚持不了。以下四步只要能够花些时间很容易就能做到。 第一步:全面预习,熟悉材料。 (光看)快速浏览教材一遍,有个全面的印象。重点注意前言、目录、每章节的导言,这些内容帮助你理清思路。教材里有很多实例,能够帮助你建立 联想性记忆,考试答题时能多编些废话。看完一章后,乘热打铁,马上看
26、这一章的习题集(最 好在同一天)。选择题有把握的凭印象做,做不出就看书,不要瞎选,浪费时间想而且错误 的答案也会在你脑子里形成印象,混淆记忆。简答和论述也像看小说一样看一遍。第二步:全面学习,理解材料。(看看划划)接着就只看习题集了。把选择题的正确答案圈出来,同时把题目中的关键词也圈出 来,两者联系起来加深记忆。遇到定义多读几遍,理解了基 本定义,才能理解其他问题,而理解就是背诵的关键中的关键。简答题和论述题看几遍。首 先,把答案有几个要点圈出来,记住这个数字很重要,比如在多选题中,你就知道正确答案最多是几个,做简答题 的话要编出几个要点。其次,把每个要点划下来之后,找出 每句话的关键词,必须
27、是有识别性的。也就是说,一个题目的答案可能有三个要点,而这三句话的句式很 可能是相同的,其中有很多废话是一一样的, 圈出区别于其他两点的关键词, 作为背诵用。 第三步:找重点,明确范围。 (看看找找)再从头开始看习题集,单选每道都重点。凭直觉,圈出重点的多选题,就是那 些概括的很好的,可以当简答题用的。 找出重点的简答、 论述题, 用三种颜色或符号:1、最基本的,关键的,就算考不到,也对你理解这门 课很有用的题,可以参考那些章和节的标题。2、答案一条一条编的有模有样的,批考卷的时候比较 好算分数的。3、到处都能套的废话, 比如政治大方向啊, 表决心啊, 这门理论的精髓啊,学习它后的现实指导意义
28、啊,一般第一章就出现了,以后每章都反 复。搞定它对添满考卷很有好处。 好了,现在按照记号的 多少,题目的重点程度就分出来了。还有习题集中帮你概括 好的每章重点与难点很管用,概括的很精练。例如毛思,考、 八、F亠试前一晚我就背了这个,结果考到很多。但必须是有具体内 容的,像考纲那样的废话看了等于没看,考纲就没什么范围 也没具体内容,用六个字概括考纲就是: “整本书全要背。 ”接着,把习题集最后复习题中的选择题闭卷做了,看看准确率,培养做题感觉。第四步:背出重点(只背重点)考试前几天开始认真的背书, 别的有趣的事暂时少想,大脑的容量很有限,成败在此一背!前面三步都是输入,是输出的基础。这很重要,输
29、出一 遍印象会深很多,考试时更有信心!把选择题答案遮住,看题目反映出答案。背那些重点的简答和论述时,光背本题有“几个要点”和每个要点的“关 键词”。(如果一字一句的背花一辈子都不够,到发考卷的那一刻才背到第二章,但是第一章又忘了。)考试答题时再慢慢的做扩 句的工作,凭着你全面的复习,重点的把握,无论出什么题,都别慌,兄弟姐妹们拼了命也要把考卷填满。答题技巧 几种题型的答题方法选择题:考查考生的记忆、理解、 判断、推理分析,综合比较,鉴别评价等多种能力。在答题时,如果能瞬时准确地把正确答案找出来最好, 假如没有把握,就应采用排除法,即篇三:自考学习计划自考学习小组一一学习计划报考专业:工商企业管
30、理组长: xxxx组员: xxxx 为了在自考时能够取得较好的成绩,制定合理的学习计 划,可以有效的利用时间,避免出现快考试了才发现“该念 的书都没有念”的尴尬局面。且有利于学习习惯的形成,使 自己的学习生活节奏分明,提高学习的效率。有了计划,每 一个目标都会很明确,使学习变得有步骤,有计划,比较容 易取得好的成绩。下面就把我们学习小组制定的计划。第一步:全面预习,熟悉材料。 (光看) 快速浏览教材一遍,有个全面的印象。重点注意前言、 目录、每章节的导言,这些内容帮助你理清思路。教材里有 很多实例,能够帮助你建立联想性记忆,考试答题时能多编 些费话。 看完一章后, 趁热打铁, 马上看这一章的习
31、题集 (最 好在同一天 ) 。选择题有把握的凭印象做,做不出就看书, 不要瞎选,浪费时间想而且错误的答案也会在你脑子里形成 印象,混淆记忆。简答和论述也像看小说一样看一遍。第二步:全面学习,理解材料。 ( 看看划划 ) 接着就只看习题集了。把选择题的正确答案圈出来,同 时把题目中的关键词圈出来,两者联系起来加深记忆。遇到 定义多读几遍,理解了基本定义,才能理解其他问题,而理 解就是背诵的关键中的关键。简答题和论述题看几遍。首先,把答案有几个要点圈出 来,记住这个数字很重要,比如在多选题中,你就知道正确 答案最多是几个,做简答题的话要编出几个要点。其次,把每个要点划下来之后,找出每句话的关键词,
32、 必须是有识别性的。也就是说,一个题目的答案可能有三个 要点,而这三句话的句式很可能是相同的,其中有很多费话 是一样的,圈出区别于其他两点的关键词,作为背诵用。第三步:找重点,明确范围。 ( 看看找找 ) 再从头开始看习题集,单选每道都重点。凭直觉,圈出 重点的多选题, 就是那些概括的很好的, 可以当简答题用的。找出重点的简答、论述题,用三种颜色或符号:1, 最基本的,关键的,就算考不到,也对你理解这门 课很有用的题,可以参考那些章和节的标题。2, 答案一条一条编的有模有样的,批考卷的时候比较 好算分数的。3, 到处都能套的费话, 比如政治大方向啊, 表决心啊, 这门理论的精髓啊,学习它后的现
33、实指导意义啊,一般第一 章就出现了, 以后每章都反复。 搞定它对添满考卷很有好处。好了,现在按照记号的多少,题目的重点程度就分出来了。 还有习题集中帮你概括好的每章重点与难点很管用, 概括的很精练。例如毛思,考试前一晚我就背了这个,结果 考到很多。但必须是有具体内容的,像考纲那样的费话看了等于没 看,考纲就没什么范围也没具体内容,用六个字概括考纲就 是:“整本书全要背。 ”接着,把习题集最后复习题中的选择题闭卷做了, 看 看准确率,培养做题感觉。第四步:背出重点 ( 只背重点 ) 考试前几天开始认真的背书,别的有趣的事暂时少想, 大脑的容量很有限,成败在此一背。前面三步都是输入,是输出的基础。
34、这很重要,输出一 遍印象会深很多,考试时更有信心。把选择题答案遮住,看题目反映出答案。 背那些重点的简答和论述时,光背本题有几个要点和每 个要点的关键词。 ( 如果一字一句的背花一辈子都不够,到 发考卷的那一刻才背到第二章,但是第一章又忘了。 )首先,正确理解了学习和考试的关系。 我认为学习的目的是为了掌握新的知识,而考试只是验 证自己掌握知识程度的一种手段。因此在学习过程中,我刻 苦钻研,尽可能全面、熟练地掌握书中的内容,而不是单纯 从考试的角度去考虑哪些内容需要, 哪些内容不需要。 这样, 即使考试时题目难一点或偏一点,也不会茫然无措。例如, 这次的会计实务新增了现金流量表的内容。书上的例
35、题量很 大,包括原始分录、调整分录、现金流量表、附表等许多内 容,而且有一定的难度。虽然我认为考试时出这样一整套题 目的可能性不大,但为了多学一步知识,我还是花了很多时 间和精力,将这部分内容全部弄懂。结果考试时恰巧就是书 上的题型,我驾轻就熟,很快就做出来了。而大多数人从应 试角度出发,对这部分内容只是一知半解,遇上这样一整套 的题目,只能胡答,白白失分了 ,其次,采用科学的学习方法: 为了顺利通过考试,我制定了一份学习的进度计划,把 整个迎考过程分为五个阶段。第一阶段是学习阶段,在 4 月 中旬以前完成,要求做到对书中的知识点基本上能熟练掌握。 第二阶段是做习题,要求在 4 月底以前将习题
36、集上所有题目 都做完。第三阶段大约为两个星期,主要是对做习题过程中 暴露出来了问题加以重点解决,同时对基本的知识面加以巩 固。第四阶段是考试前一个星期的总复习。在这个阶段,各 门功课复习的先后顺序有所讲究。前半周,我集中精力复习 星期天的考试课程,后半周则全力复习先考的两门功课。这 样做,即可以保证在考前两门课时印象深刻,也避免了来不 及复习最后一门课。第五阶段是考试期间,主要是在第一天 考完后,再全面地复习一次最后一门考试课程。第三个阶段只能提前完成,不允许延迟。正是通过 制定学习计划并督促自己按时完成各阶段的任务,我才能及 时完成三门课程的学习,并在考试中取得好成绩。讲究学习技巧,做到三门
37、功课均衡发展由于自学考试要求应考者所有课程的成绩都要过到规 定的分数才算合格。因为这次我们都报考了几科。所以在学 习过程中,我采用了几门课同时开始学习, 交叉进行的方法, 即在每天不同的时间分别学习不同的课程。在学习一门课程 中遇到难点,一时看不懂,可以留着请问老师,感觉疲劳时, 采用这种交叉的方法,会有意想不到的效果。为了提高学习的效率,我们采用了针对不同的时段,分 别记忆不同内容的方法。由于早晨和夜晚人的记忆力比较好, 又能保证学习的时间,因此我坚持每天早晨和晚上各花一个 小时以上的时间来学习新的内容。学习的间隙和休息时间比 较短,我用来加深记忆,取得了不错的效果。长期目标和短期目标可以把
38、完成一本书或一章的学习,定为长期目标。但由 于自考生的学习时间比较零散,学习时间变化很大,长期目 标会导致计划的实施出现不确定性。所以,制定短期目标, 也显得很重要。长期目标是明确学习目标和进行大致安排; 而短期目标则是具体的行动计划。短期目标一般是一天或一 周的学习量,通常把一本书分成若干个部分,每部分十几、 二十页,一天看一部分。这样就能很好的把握时间,避免学 习时间不够用。用滚动复习的方法,趁热打铁此外,我还采用了滚动复习的方法,即在完成一个章节 学习内容后,先趁热打铁,对该章内容融会贯通,再将第一 章至该章的内容贯穿起来复习一遍,然后才开始学习新的章 节。这种方法的优点在于即保持了学习
39、内容的延续性,又可 以巩固已学过的知识,不会产生学了后面,忘了前面的现象 为了充分发挥做习题的作用,我们对书中内容已基本掌 握时才开始做习题。在做题过程中,我们互相监督不去看课 本,把每项道题当作考题一样,认认真真地去做。等习题全 部做完以后,再对一下答案,对于做错的习题,在题目边上 标上记号,并弄明白出错的原因,避免以后再犯同样的错误。 通过做习题,既了解了自己对课本内容的掌握情况,又暴露 出了不足之处,从而使自己能进行更有针对性的复习。及时评估效果在计划的实施过程中,一定要定期检查学习的效果。避 免每天的学习量太大,导致学习效率低。计划在实施中,可 以根据效果和实际情况不断修改。毕竟现实不
40、会完美地跟着 计划走,对计划的修改,可以使计划完成的可能性增加。另 外,定期的复习,也很关键,它可以有效的防止遗忘。注意休息,在考试时保持平衡的心态由于我们还是在校学生周一到周五我们都需要上课,我 们不能因为自考而荒废了自己的学业,所以要保持清醒的头 脑,保持充足的睡眠。只有这样我们才能达到双赢的局面。 在考试时,我认真审题,仔细答题,不因为考的顺手就粗心大意,也不因为遇上难题而焦燥不安,始终以平稳的心情完 成整个考试,较为充分地发挥了自己的水平。明确的学习目的、科学的学习方法以及良好的临场发挥 是我在职称考试中取得好成绩的原因,梅花香息苦寒来,勤 奋+技巧=成功。我想:只要大家付出辛苦和汗水
41、,厚积而薄 发,就一定能获得成功。计划时间:XX年6月10日篇四:自考学习计划自考学习复习计划表(整理版) 第一遍看课本,只了 解大概情况,不要过多恋战,不要贪恋阅读的快乐。 每天看书至少 1 章,一定要完成,各科 齐头并进,不要集中火力,整体猛 k一本书(至少在 8 月份前看完 4 本书)未完成罚自己至 少 20 个俯卧撑或其他惩罚。2、第二遍看辅导书(习题部分)或习题,通过看习题 可了解出题方式和考试的主要内容和有哪些知识考点(要找一本较好的辅导) ,了解课 本是重要的,但了解要考什么是不是更重要?所以要看习题也是重点之一(第二重点当然是看 书了),在第二遍看习题时,你只以理解为主,不要使
42、劲去背,因你对课本还不是很熟,有些还不一定理解,所以背起来不容易,第二遍看习题你只要看过理解就行,能记则记,不能记 就放一放,到第四遍时就会变得好记了。3、第三遍再看课本,这一遍很关键,了解了要考的重 点和要点,习题中看到的内容在书中适当的做一些标记,在看书时,要对这些可能考的 内容进行记忆。在记忆时,要从全书的框架,从粗到细记忆。4、第四遍再看习题,力争把习题的内容全部记忆。因 为通过前三遍的看书和记忆,你对整本书都较熟了,在这一遍记忆时,你会发现全部记忆 习题并不是难事了。5、第五遍, 再看课本, 但在看课本前, 你先闭上眼睛, 把整本书的内容从头到尾回忆一遍,通过对整本书的回忆,你会发现
43、哪些内容还不是很 熟的,然后在再看的过程中查漏补缺,把不熟的和可能要考的内容全部记忆 1 、 自考关键还 是靠有时间, 靠努力。 把按习题册把所有选择题都背准确, 因为选择题几乎占一半分数, 让复习更有乐趣。比如自己考考自己,来点刺激,也可自己扮成老师,用讲 解的形式来温习;还可把复习的内容用卡拉 ok 的形式唱出来,或者来一段评书后颈按摩法,只要经常做,就可收到解除大脑疲劳,增进记忆力的效果。 在后颈的颈窝外侧的发际处,有一个叫“天柱”的穴位。再稍微向上一点,又有一个叫“风池”的穴位。按摩这两个穴位可改善大脑的血液供 应,使脑功能增进,而且对于头疼,也有治疗效果。按摩方法,将两手指交合起来,
44、连同掌 部一起放在后颈处,用姆指的第一关节均匀地上下轻揉这两个穴位。按摩时要抬起下巴,脑 袋后仰,效果才会明显。按摩五秒钟,间歇二秒,如此反复五到十次,头脑就会感到舒畅。另 外,在两耳尖向上的交叉处,有一个叫“百会”的穴位,用两手的中指按摩此处,可以消除 头晕眼花。(此学习方法是个人从上整理下来希望能帮到自考同仁) 科学的复习方法国外流行一种叫 sq3r 的学习法。 sq3r 是观察( s )、提 问(q)、阅读(r )、背诵(r )和复习( r )的总称。观察:就是先把复习大纲和课本、补充读物大致地翻阅 一遍。把与自己备考有关的材料找出来,把与备考无关或与“大纲”要求不一致的材料 弃去。 提
45、问:即是把找到的有关考试的书、 材料速读一遍, 找出重点,去粗取精,边读边按大纲要求,逐个提出问题,然后找出答案。这就是经常强 调的培养学生分析问题和解决问题的能力。阅读:认真仔细地阅读、复习课本的每一个重要章节、 每一段落。并做好笔记,特别是每章节的大、小标题要熟记。因为这都是这段主要内容 的概括。背诵:每读过一个章节后,要记住其基本要点。然 后合上书本,回忆所读过的内容。这就是所说的加深记忆和理解能力。实践证明,要掌握一 门课程,需要阅读和背诵 4至 5遍。复习:在听串讲或老师 辅导后,回忆一下主要内容。即刻复习,要比几天后再复习 效果高出几十倍。 “每当听完一堂课,就用 1-2 分钟回忆
46、一 下主要内容。将其中最重要的记录来。这样慢慢地归纳、积累,便总结出这门课程的精髓。记 住这些东西,可以说就掌握了这门课程。”篇二:班自考学习计划 班级自考学习计划一、认识自考 要参加自学考试,首先就要对我国的高等教育自学考试 制度有个初步的了解。高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的,有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受 性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,不用经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试,取得合格成绩。在通 过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后,即可取得
47、大学专科或本科的毕业证书。本 科毕业生还可以申请学士学位。自学考试的学历受到国家的承认,自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的 待遇。中华人民共和国高等教育法明确规定“国家实 行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书”。国务院颁布的高等教育 自学考试暂行条例中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同 类毕业生相同”。二、为什么要参加自考?三、怎样更好的完成自考?我们现在是学校统招的专科学生,为了今后的发展,我们报考了“衔接本科”。这样来,我们就相当与一个人要同时学习两个专业的课程。所以说我们平时的时间就非常的紧迫了!对于我们来说,合理的安排和利用时间就
48、显得犹未重要! 古人诸葛孔明居茅庐而谋天下,助刘备,联孙权抗曹操,创下了三国鼎立的的新格局,留 下一个传奇!可见做任何一件事情,有一个完善的计划是多么的重要!为了同学们在学习专 科课程的同时都能够顺利的通过自学考试,现特制定班级学习计划如下:(一)、制定班级长期学习计划自学考试每年都要进行 四次,根据前辈的经验介绍,如果精力充足,每次考试报两 门成功通过的机率较高。为了每位同学都能更加快速,稳妥 的通过全部考试,力求一次通过。所以特将每位同学都一次通过两门课程的考试作为班级 的整体目标!1、有了目标,就要想方法去完成。正所谓“知己知彼 百战不殆”。我们的目标是完成自学考试。所以我们就要先了解我
49、们所必须通过的课程。 因此特制订了衔接考试计划简表 ,每位同学人手一份,通过这份简表使每位同学对自己所 要通过的课程都有了较为全面的认识!2、以衔接考试计划简表作为学习参考,对即将考 试的科目提前了解,做好心理准备,以自己的实际情况为标准, 为自己制定 个人学习计划(二)、制定班级短期学习计划 我们的时间一共有三年, 每年都有四次考试机会,每次考试机会我们都不能够轻易放 弃!所以所我们每一次都要为即将到来的考试做好准备。1、 提前了解即将面临的考试课程,紧跟老师的学习进 步,毕竟我们没有自考经验,而老师已经带领过好几届自考班,他们经验丰富。2、 接触到新的课程,首先对“编者的话”进行认真阅 读
50、,因为在其中能够了解到许多有用的信息,而后对目录进行逐一了解,通过目录我们 可以对整本书的内容进行充分了解,做好接下来学习的心理准备。3、认真完成老师所布置下来的课余作业,课前提前预 习功课,课后自觉温习。4、所谓“老师领进门,修行在个人” ,而我们在学习 自考课程的同时还必须兼顾专科课程的学习。所以我们的时间很紧,要想通过考试,我们 就要牺牲一些自己的课余休息时间。根据班级计划,每位同学在自己课余自学的同时,还应 该参加班级的晚自修,有不会的题目大家集思广益,一起学习!5、成立“互助小组” 。因为同学一门课程,每个人在 那课堂上所汲取的多少都不一样,有的同学听课质量要好些 , 有的就要相对弱
51、些。所以说 为了保证每位同学都能学懂课程,就请会的同学帮助不会的同学,共同进步。6、平时我们的课程安排的都比较满,同学们的课余时 间都不多,所以也没多少时间拿来学习,而周末就相对来说要好些。因此我们应该好好 弄珍惜这两天时间,完成课余作业,巩固上周所学的知识,对下周所要学习的内容进行提前 预习。7、现在已经进入了期末了,课程也进入了复习阶段, 还有一个月的时间我们就要迎来第一门的自学考试,所以这一个月对于我们来说弥足珍 贵。在这一个月,我们紧跟老师的复习进度,对以前没有学懂的知识进行第二次学习,认真 完成老师发放的真题试卷。我们每自考书籍后面都附有一套与之配套的练习卷,我们应该利 用自己的课余
52、时间(特别是周末)拿来自我测验一下!8、在大学,同班级的同学在一起的时间并不多,也没有相互讨论,交流的机会。所以同寝室参加自考的同学更应该互相帮助,互相交流,互 相学习。9、在大学,一位老师同时上几个班级的课,所以不能 像高中那样将每位同学都兼顾到,所以遇到不懂的课程应该大胆向老师提问,请求老师给 予解答。这样的话,不仅自己得到了一次学习的机会,其他有相同疑惑的同学也解决了心中 的疑惑。四、自考的路上,你我共勉自考不是一件十分容易的事 情!千千万万个和你我抱有相同理想的人一起踏上了这条布满荆棘的道路,但能成功摘得胜利果实的人却没有多少! 没有付出,怎能奢求回报?自考,只为了心中的那一丝执念;自
53、考,只为了心中那股不服 输的精神;自考,只为了心中那个相伴一生的理想。只要我们努力过,只要我们为之奋斗, 不管结局是如何,只求不悔!过自考路上,你我共勉!篇三:自考学习计划 自考学习小组 学习计划报考专业:工商企业管理组长: xxxx组员: xxxx为了在自考时能够取得较好的成绩,制定合理的学习计 划,可以有效的利用时间,避免出现快考试了才发现 “该念的书都没有念” 的尴尬局面。且有利于学习习惯的形成,使自己 的学习生活节奏分明,提高学习的效率。有了计划,每 一个目标都会很明确,使学习变得有步骤,有计划,比较容易取得好的成绩。下面就把我们 学习小组制定的计划。第一步:全面预习,熟悉材料。 (光
54、 看) 快速浏览教材一遍, 有个全面的印象。 重点注意前言、 目录、每章节的导言,这些内容帮助你理清思路。教材里有很多实例,能够帮助你建立 联想性记忆,考试答题时能多编些费话。看完一章后, 趁热打铁, 马上看这一章的习题集 ( 最 好在同一天 ) 。选择题有把握的凭印象做,做不出就看书,不要瞎选,浪费时间想而且错误 的答案也会在你脑子里形成印象,混淆记忆。 简答和论述也像看小说一样看一遍。 第二步: 全面学习,理解材料。 ( 看看划划 ) 接着就只看习题集了。 把选择题的正确答案圈出来,同时把题目中的关键词圈出来, 两者联系起来加深记忆。遇到定义多读几遍,理解了基本 定义,才能理解其他问题,而
55、理解就是背诵的关键中的关键。 简答题和论述题看几遍。首先,把答案有几个要点圈出 来,记住这个数字很重要,比如在多选题中,你就知道正确答案最多是几个,做简答题 的话要编出几个要点。其次,把每个要点划下来之后,找出 每句话的关键词,必须是有识别性的。也就是说,一个题目的答案可能有三个要点,而这三句话的句式很 可能是相同的,其中有很多费话是一样的,圈出区别于其他两点的关键词,作为背诵用。 第三步:找重点,明确范围。 ( 看看找找 ) 再从头开始 看习题集,单选每道都重点。凭直觉,圈出重点的多选题, 就是那些概括的很好的,可以当简答题用的。找出重点的简答、 论述题, 用三种颜色或符号: 1 , 最 基
56、本的,关键的,就算考不到,也对你理解这门课很有用的 题,可以参考那些章和节的标题。2, 答案一条一条编的有模有样的,批考卷的时候比较 好算分数的。 3 , 到处都能套的费话, 比如政治大方向啊, 表决心啊,这门理论的精髓啊,学习它后的现实指导意义啊,一般第一章就出现了,以后每章都 反复。搞定它对添满考卷很有好处。好了,现在按照记号的 多少,题目的重点程度就分出来了。 还有习题集中帮你概 括好的每章重点与难点很管用,概括的很精练。例如毛思, 考试前一晚我就背了这个,结果考到很多。 但必须是有具体内容的,像考纲那样的费话看了等于没 看,考纲就没什么范围也没具体内容,用六个字概括考纲就是: “整本书
57、全要背。 ”接着, 把习题集最后复习题中的选择题闭卷做了, 看看准确率, 培养做题感觉。 第四步:背出重点 ( 只背重点 ) 考试前几天 开始认真的背书,别的有趣的事暂时少想,大脑的容量很有 限,成败在此一背。 前面三步都是输入,是输出的基础。这很重要, 输出一遍印象会深很多,考试时更有信心。把选择题答案遮住,看题目反映出答案。 背那些重点 的简答和论述时,光背本题有几个要点和每个要点的关键词。 ( 如果一字一句的背花一辈子都不够,到发考卷的那一刻才背到第二章, 但是第一章又忘了。 ) 首先,正确理解了学习和考试的关 系。我认为学习的目的是为了掌握新的知识,而考试只是验 证自己掌握知识程度的一种手段。因此在学习过程中,我刻苦钻研,尽可能全面、熟练地 掌握书中的内容,而不是单纯从考试的角度去考虑哪些内容需要,哪些内容不需要。这
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