浙江省丽水市2019-2020学年八年级上学期期中语文试题[含答案]

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线浙江省丽水市2019-2020学年八年级上学期期中语文试题题号一二三四五六七八九十总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题1红星照耀中国被誉为研究中国革命的经典的百科全书，该书真实地记录了作者斯诺自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。斯诺可能报道了（ ）A平型关和台儿庄战役胜利B刘邓大军千里跃进大别山C工农红军在会宁会师D西安事变和平解决第II卷（非选择题）评卷人得分二、基础知识综合2阅读下面一段文字，按要求完成下列题目。九月初九，重

2、阳佳节。走进仙都，缤纷彩旗令人眼花乱；步入仙谷，浩（hàn） 人海使人倍感庄严。景仰鼎湖，感悟（chóng） 高与伟岸；徜徉仙苑，畅享自在和逍遥；瞻仰雄祠，知晓血缘与根脉；徘徊书院，涵养正气与仁心。仰圣朝宗，问祖轩辕。领略黄帝文化，（hóng） 扬时代新风。（1）填入文中正确的一项是（ ）A瞭B缭（2）根据拼音写出相应的汉字。_ _ _评卷人得分三、句子默写3古诗文名句默写。（1）相顾无相识，_。（王绩野望）（2）_，烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（3）烈士暮年，_。（曹操龟虽寿）（4）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（5）庭中有奇树中，“_？_”两句表现

3、了主人公虽愁肠百结，却也只能无可奈何地自我安慰。（6）梁甫行一诗借用自然现象，提醒最高统治者普降恩泽，施惠于民的诗句是：_，_。评卷人得分四、翻译4解释下列句中加点的词。（1）属引凄异 （2）沉鳞竞跃（3）横柯上蔽 （4）未复有能与其奇者（5）两岸连山，略无阙处 （6）但少闲人如吾两人者耳评卷人得分五、名著阅读5红星照耀中国中“红星”的含义：评卷人得分六、现代文阅读母亲的西湖孙道荣街上的梧桐像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒着动。马路上一个水滴也没有，干巴巴地反着光。又堵车了。从他家到火车站，有一条近路，但经常堵车，为了避开，今天他特意绕了个大圈，没想到半路上还是堵住了。他愤

4、懑地嘟囔着。坐在后排的母亲安慰他，莫急，赶不上就坐明天的火车回去，一样的。母亲要坐火车回老家去。忙不过来的时候，他会将老家的母亲，接到杭州来，帮帮他。这些年，每年母亲都要来杭州一两次。母亲一来，他和妻子就轻松多了，儿子有人管了，饭有人做了，家有人照顾了。他和妻子，就都可以腾出手，安心忙各自的工作。每次母亲来，住上一两个月，等孩子又开学了，他们手头的工作也暂告一段落了，就又到了母亲该回老家的时候了。他知道母亲其实住不惯这里，所以，每次母亲提出要回老家去，他也不阻拦。有几次，他要开车送母亲回去，都被母亲拒绝了，她执意自己坐火车回去。他知道，母亲是怕影响他工作，再说，开车的费用太贵了，母亲舍不得。母

5、亲就像候鸟一样，匆匆飞过来，又飞回去。母亲突然指着车窗外说，大楼后面好像有个湖，那那是西湖吗？他扭头看了看，目光穿过大楼，看见一块白白的水面。其实不用看，他也知道，那就是西湖。来杭州工作已经十几年了，他无数次去过西湖，熟悉得就跟小时候家门口的那块池塘一样。当然，没有一次是自己单独或一家人去逛的，全是陪外地来的客户和朋友。他想，反正自己已经在杭州了，有的是机会，随时可以去西湖边逛逛。母亲轻声说，能开车转过去吗？我想看一眼西湖，到湖边看一眼，就可以了。他回头望着母亲，犹疑着问，妈，你没看过西湖？顿了顿，又嘟囔了一句，我没带你来过西湖吗？母亲摇摇头。这怎么可能？他不相信地晃了晃脑袋。母亲来过杭州少说

6、也有二十多次了，自己怎么可能一次也没带她老人家来西湖边走走看看？他真的记不清了。他将方向朝右一打，往西湖边驶去。从南山路，到杨公堤，再到北山路，他沿着西湖，绕了一个大圈。他在心里想，今天先开车带母亲绕西湖一周，下次再陪母亲，一个景点，一个景点慢慢去看。一路上，母亲不说话，一直侧着头，盯着窗外。窗外，是西湖，风景如画的西湖。最后，车子进入西湖大道，往火车站方向驶去。车窗外，看不到西湖了。这次回去，我终于可以跟你王大妈她们讲讲真的西湖了。母亲激动地说，每次从你这儿回去，王大妈她们都会上家里来，让我讲讲西湖，她们都没来过杭州，没看过西湖呢。我就跟她们讲啊，西湖很大，很漂亮的，有好多船，湖边永远有好多

7、人，从全国各地来的。母亲忽然压低了声音，其实那都是我在电视上偶尔看到的。她们一遍遍听我讲，都夸我有好福气，儿子在杭州工作，在西湖边，那是天堂呢这次回去，我终于可以讲得具体点了。他的鼻子忽然一阵阵发酸。母亲来杭州这么多次，没有一次是来游玩的，不是来享福，而总是来帮他们一把的。而自己，甚至还一次都没有带母亲来西湖边逛逛。他抬腕看了看时间，赶上那趟火车时间绰绰有余，不过，他已经打算好了，等到了火车站，他再谎告母亲，火车票买不到了，让她等几天再回去。他想好了，明天，对，就是明天，他和妻子、儿子一起，陪老母亲来西湖边逛一逛，散散步，坐坐游船，在湖心岛吃一碗西湖藕粉，再来一盘西湖醋鱼他要让母亲真正地游历一

8、次西湖。选自小小说选刊6请在下面的横线上填写正确的内容，梳理出文章的故事情节。_ 母亲坐车看西湖 _7第一段属于什么描写？有什么作用？8联系上下文，回答问题。（1）请从修辞角度赏析“母亲就像候鸟一样，匆匆飞过来，又飞回去”这句话。（2）简析“他要让母亲真正地游历一次西湖”中“真正”的内涵。9文中母亲和儿子都说了谎，你是如何看待母亲和儿子的说谎的？请结合文章内容分别进行分析。海底好爸爸章衣萍眼前的Jawfish正小心地从洞中探出脑袋，因为它正担负着一项神圣的使命传宗接代。它的嘴巴张得大大的，含着满满一口腔的卵，仔细辨别，可以在每个卵泡里看见亮晶晶的黑色小眼睛。这些鱼卵含在嘴中直至孵化。大约5至7

9、天时间里，这位辛苦的爸爸不得不张着被卵撑得大大的嘴，不吃不喝，甚至连闭嘴都是奢望，期间还须格外小心翼翼，既要游到洞口不时翻动嘴里卵，以保证空气流通，又要保证自己和宝宝的绝对安全。在印度尼西亚达拉湾度假酒店的码头下，就住着这样一群尽职的好爸爸。他们生活在珊瑚礁附近的浅海砂石海底，平时，夫妻俩不停地用嘴挖掘出一个藏身的洞，并利用细石和碎贝壳巩固自己的家园。尽职的潜导ADI在每个好爸爸的家门口都插上一根筷子来做标记，这大大地方便了我们随时下水观察。于是一天一天，我们惊讶地看着爸爸的大嘴中，一粒粒金黄色卵泡里慢慢长出黑色小眼睛，随着时间流逝越来越大，就好像看着自家牧场养的一群小鸡慢慢成长，体验着生命的

10、妙不可言。每天我都缠着ADI，问他“when （什么时候） ？”终于有一天他告诉我，明天早晨4点半。为什么那么早？因为Jawfish吐卵的时间只在凌晨，错过这个时间，只能等下次了。顶着满天的星星，揉着惺忪的双眼，大家打着手电依次潜入漆黑大海。我们六个人小心地围着一位好爸爸，数台卡片机、单反、摄像机齐齐对着那张大嘴，俨然对付国际巨星的阵势。可是Jawfish并不买账，周围太喧闹，让它非常不安。“大眼瞪小眼”20分钟后，因为长期保持一种姿势，我的手脚有一些酸麻，身体也感觉到丝丝寒意。潜导示意我们不要太集中，带我去另一个洞口守候，果然立即有收获。它终于“吐”了！如同人剧烈咳嗽般，它不停地耸动着嘴把自

11、己的宝贝从口中赶向大海，起初每“咳嗽”一次只有几条往外跑，随着幅度的加剧，大把小鱼从它的嘴中袅袅游出。几分钟后，这条鱼爸爸的嘴里总算空了，而这些不到一厘米长的小鱼儿脱离爸爸的大嘴后，都迅速地各奔前程，消失在茫茫大海，对父母没有丝毫留恋。辛苦了几天的鱼爸爸大功告成，总算能合上嘴，恢复正常的生活。不用担心Jawfish的嘴会因为孵卵而超负荷，因为它的学名叫后颌鱼，虽然身体只有12-15公分，但嘴非常大，伸缩性极好，几乎可以开合到180度。平时在海底遇到危险又无处可跑时，Jawfish会把嘴张大到能看见胃的程度，企图以此把对手吓跑。Jawfish属于口育鱼的一种，鲶形目（Silurformes）鱼和

12、天竺鲷科（Apogonidae）鱼也是属于口育鱼家族。它们为了避免自己的下一代过早地成了其他鱼类的晚餐，就选择在口中孵化鱼卵。有些需要较长时间孵化的宝宝，鱼妈妈也会一起帮忙，大家轮流口含鱼卵。海底的好爸爸不止口育鱼，海马也是好爸爸之一。要是你在海底看到大肚子的海马，千万不要误会，这位其实是海马爸爸。每年的5月8月是海马的繁殖期，这时海马妈妈会把卵产在海马爸爸腹部的育儿袋中，经过5060天的孵化，宝宝就会从海马爸爸的育儿袋中生出来，就像儿子真是它生的一样。（选自扬子晚报）10通读全文，说说海底的好爸爸指哪些动物？11文中画线句用了什么说明方法？有怎样的作用？12文章以“海底好爸爸”为题，有什么好

13、处？13下面句子中加点的词语能否删掉？为什么？虽然身体只有12-15公分，但嘴非常大，伸缩性极好，几乎可以开合到180度。评卷人得分七、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，回答问题。村行唐杜牧春半南阳西，柔桑过村坞。娉娉垂柳风，点点回塘雨。蓑唱牧牛儿，篱窥茜裙女。半湿解征衫，主人馈鸡黍。（注释）南阳：地名，古称宛，今河南省南阳市。村坞：村庄，村落。娉娉：姿态美好的样子。茜裙：用茜草制作的红色染料印染的裙子。14“柔桑过村坞”一句中的“过”字，历来为人称道，请赏析它的妙处。15这首诗流露了诗人怎样的情感？请结合诗句作简要分析。评卷人得分八、对比阅读阅读下列两则短文，按要求回答问题。甲答谢中书书陶弘景山川之

14、美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。乙清白堂记（节选）宋范仲淹一日，命役徒芟而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。乃扃而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠不可竭。当大暑时，饮之若饵白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰：“清白堂”。又构亭于其侧，曰：“清白亭

15、”。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！宝元二年记。（注释）清白堂：在绍兴府山上。芟（shn）：除草。扃（jin）：关锁。绠（n）：原指井绳，此指提水。饵：吃。规：典范，榜样。忝（tin）：玷污。16用现代汉语写出下列句中加点词的意思。（1）乃扃而澄之 （2）三日而后汲视 （3）因署其堂17用“”给文中画波浪线部分断句。（限断三处）其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣18用现代汉语写出下面句子的意思。其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠不可竭。19甲乙两文画横线句分别表达了作者内心怎样的愿望？评卷人得分九、语言表达20根据情境，按要求写作。支付宝是一种网上支付工具。“双十一”到了，你的同学小

16、刚要在淘宝网用支付宝购买文具，想了解交易流程。请你用简洁通俗的语言向小刚介绍下图所示的支付宝交易流程。要求：（1）字数在100左右。（2）不要出现所在学校的校名或师生姓名。评卷人得分十、作文21阅读下面的文字，按要求作文。田野上，当小草从土壤中拼命冒出嫩芽时，我应该喝彩；校园里，当运动员拼尽全力挥洒汗水时，我应该喝彩；邻里间，当父母又在关心隔壁孤寡老人时，我也应该喝彩生活中，处处都应有我的喝彩。请以为 喝彩为题，联系自己的生活经历、体验和感悟，写一篇不少于600字的作文。要求：字数不少于600字；不得套写、抄袭；不得透露个人信息。试卷第7页，共8页参考答案1C【详解】A.平型关大捷发生在193

17、7年9月，台儿庄战役发生在1938年3月4月。两者皆在斯诺采访时间之后；B.刘邓大军千里跃进大别山开始于1947年6月，在斯诺采访时间之后；C.工农红军在会宁会师发生在1936年10月，在斯诺采访时间之时；D.西安事变和平解决发生于1936年12月，在斯诺采访时间之后；故选C。2（1）B（2） 瀚 崇 弘 【详解】（1）眼花缭乱：意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。注意“缭”与“瞭”的区别。（2）浩瀚：拼音是hào hàn，本义是水盛大的样子广大，也用来形容漫无边际或繁多。现在广泛用于形容知识和艺术方面的博大精深。崇高：拼音为 chón

18、g go，指高尚，至高。在精神或道德上能达到统揽全局的无私的牺牲奉献精神。弘扬：拼音是hóng yáng，意思是发扬光大。3长歌怀采薇 日暮乡关何处是 壮心不已 乱花渐欲迷人眼 此物何足贵 但感别经时 八方各异气 千里殊风雨 【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意“薇、暮、壮、殊”等字的正确书写。4（1）延长（2）指水中潜游的鱼（3）树木的枝干 （4）参与。这里有“欣赏、领悟”的意思 （5）同“缺”，空隙、缺口 （6）只是【详解】本题

19、主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。（1）句意：声音持续不断，凄惨悲凉。属，连接。（2）句意：潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。沉鳞：指水中潜游的鱼。（3）句意：横斜的树枝在上面遮蔽着。柯：树木的枝干。（4）句意为：还没有能想欣赏的人。与，参与，这里有“欣赏、领悟”的意思。（5）句意：两岸是连绵的山脉，中间没有空缺的地方。阙：同“缺”，缺口。（6）句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：连词，只是。5中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的

20、西北，而且必将照耀全中国。【详解】红星照耀中国中红星的含义：特指共产党领导的红色革命。“红星”是个比喻，比喻中国共产党及其领导的红色革命。“红星”还可象征着领导抗日战争的中国共产党。6 母亲想去西湖 他要陪母亲逛西湖 7示例：环境描写描写出天气的闷热，烘托出“他”堵车时烦闷的心情，引出下文。8（1）这句话运用比喻的修辞手法生动形象地写出了母亲每年的来去匆匆。（2）“真正”有两层含义：一种是出自儿子的心底，是儿子发出的“真声”；一种是儿子想让母亲从多方面感悟西湖之美。9母亲给王大妈说谎一则体现了母亲的善良，二则是体谅儿子、爱儿子的表现。儿子说谎是为了陪母亲逛西湖，体现儿子的孝心。【分析】6本题考

21、查故事情节的概括。本文写“他”的母亲与西湖的故事。根据第第12段“母亲轻声说，能开车转过去吗？我想看一眼西湖，到湖边看一眼，就可以了”，仿照“母亲坐车看西湖”的句式，第一空可概括为：母亲想去西湖。根据文章末段中“明天，对，就是明天，他和妻子、儿子一起，陪老母亲来西湖边逛一逛”，第二空可概括为：他要陪母亲逛西湖。7本题考查段落作用的分析。第段“街上的梧桐像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒着动。马路上一个水滴也没有，干巴巴地反着光”，是环境描写。这段话用树和马路的状态，侧面表现了天气的闷热。第段中“又堵车了。从他家到火车站，有一条近路，但经常堵车，为了避开，今天他特意绕了个大圈，

22、没想到半路上还是堵住了。他愤懑地嘟囔着”，天气的闷热使他的时情更烦躁，这是烘托作用。正因为他转了远路，所以才经过西湖边；因为堵车，母亲才提出去西湖边看看，所以这个段落又起到了引出下文的作用。8本题考查句子的赏析。（1）“母亲就像候鸟一样，匆匆飞过来，又飞回去”，这句话运用了比喻的修辞手法，对第段“每次母亲来，住上一两个月，等孩子又开学了，他们手头的工作也暂告一段落了，就又到了母亲该回老家的时候了。他知道母亲其实住不惯这里”作出了形象的解释，写出了母亲为照顾孙辈不得不到住不惯的城市来帮他们，就像候鸟为了生活一样来回奔波，表现母亲对他们的疼爱与辛劳付出。（2）文章结尾处“他要让母亲真正地游历一次西

23、湖”中的“真正”，一是字面含义，因为这次“他”带母亲驱车围西湖绕了一个大圈，只是走马观花，并未真正欣赏到西湖的美景，更没体验的逛西湖的乐趣；“明天，他和妻子、儿子一起，陪老母亲来西湖边逛一逛，散散步，坐坐游船，在湖心岛吃一碗西湖藕粉，再来一盘西湖醋鱼”，这才是真正的“逛”西湖。另一层含义是：“他”今天只是因堵车才随便送母亲看西湖的，并是他的本意，所以“他”明天要“真正”地陪母亲好好逛逛西湖，这是“他”从内心深处对母亲的孝心的体现。9本题考查文章内容的理解。文中第20段“每次从你这儿回去，王大妈她们都会上家里来，让我讲讲西湖这次回去，我终于可以讲得具体点了”，母亲之所以对王大妈她们“撒谎”，一是

24、因为“都夸我有好福气，儿子在杭州工作，在西湖边，那是天堂呢”，为了维护儿子的形象，不想让邻居们知道她没有逛过西湖，体现了她善良的性格，同时也体现了母亲对儿子忙于工作的理解与体谅。文章最后一段，“他已经打算好了，等到了火车站，他再谎告母亲，火车票买不到了，让她等几天再回去”，这是儿子对母亲的“撒谎”，目的是陪母亲好好逛逛西湖，让母亲享受到生活的乐趣。这个“谎言”是心子孝心的体现。10口育鱼（后颌鱼、鲶形目鱼和天竺鲷科鱼）和海马11运用列数字、作比较的说明方法，准确地说明了后颌鱼的身体小，但嘴非常大，为了孵化和保证宝宝的安全，嘴几乎可以开合到180度的程度，使说明更有说服力。12运用拟人化标题，能

25、激发读者的阅读兴趣，是文章生动形象，能够更好地体现出海底“好爸爸”担负着传宗接代的神圣使命。13不能删掉，“几乎”表示“接近于”，但有不完全等于开合到180度，如果去掉就成等同于开合到180度，也和事实不符，这个词语体现了说明文语言的准确性、科学性。【分析】10本题考查说明对象。根据最后一段的“海底的好爸爸不止口育鱼，海马也是好爸爸之一”，可知“海底好爸爸”是指口育鱼和海马。也可具体一点，根据第11段的“不用担心Jawfish的嘴会因为孵卵而超负荷，因为它的学名叫后颌鱼”和第12段的“鲶形目（Silurformes）鱼和天竺鲷科（Apogonidae）鱼也是属于口育鱼家族”，把口育鱼再细分为后

26、颌鱼、鲶形目鱼和天竺鲷科鱼三种。11本题考查说明方法。“虽然身体只有12-15公分，但嘴非常大，伸缩性极好，几乎可以开合到180度”句中的两处数字，是列列数字的说明方法。运用准确的数字，说明后颔鱼身体小、嘴巴大的特征。两处数字同时又形成了对比，突出了后颔鱼虽然身体小，但嘴巴特别大。这两种说明方法，是对“不用担心Jawfish的嘴会因为孵卵而超负荷”的准确而形象的说明，说明了它完全可以孵化和保护宝宝安全的原因。12本题考查标题的分析。“海底好爸爸”，运用了拟人的修辞手法，体现了说明文语言的生动性。“海底”为什么会有“好爸爸”，都是怎样的“好爸爸”？又能引起读者强烈的好奇心，起到激发读者阅读兴趣的

27、作用。“好爸爸”还起到了概括全文说明内容的作用，可用第段中“因为它正担负着一项神圣的使命传宗接代”来回答。13本题考查说明文的语言。“几乎可以开合到180度”，“几乎”一词，说明它的嘴开合尚未达到180度，只是“接近于”180度。如果去掉“几乎”，就成了正好开合到180度，这是不符合事实的。因此，“几乎”这个词，体现了说明文语言的准确性和科学性。14“过”字赋予静物以动态（拟人手法），生动形象地写出了柔桑的生长过程之快，又写出了柔桑长势之茂盛及其涵盖面之广，展现了春天的乡村一派生机的蓬勃景象。15诗中通过南阳乡村地柔桑、垂柳、塘雨、牧童、耕牛、篱笆、村女等景物，尽显美好田园风光，流露出诗人对乡

28、村田园风光和美好生活的喜爱，对乡村主人“馈鸡黍”的热情好客的赞美和感激之情。【分析】14本题考查诗歌的“炼字”。“柔桑过村坞”，运用了拟人手法，把静止的桑树写得生动形象。“过”不是“经过”的意思，而是高度“超过”、范围“漫过”之意。在诗人笔下，柔桑处处，使得春天的乡村更加生机勃勃。诗人在描绘柔桑的长势时，不用“满”字，而用“过”字。这个“过”字，既写了柔桑的生长之迅速，又写了柔桑长势之茂盛，及其覆盖村坞的面积之广。15本题考查作者情感的理解。村行首联叙写道经南阳，颔联描述秀丽风光，颈联表现农村儿女生活，尾联感激主人热情招待。表达了诗人从村庄中经过时的轻松欢悦之情。虽全用白描，但洋溢着对农村风光

29、的热爱和对农家人真情的感激。诗歌的前三联写景：村庄里的桑树都长出了嫩芽。和风吹拂着依依垂柳，点点细雨滴在曲折的池塘上。披着蓑衣的牧童正在唱歌，穿着红裙的少女隔着篱笆偷偷张望。这是一幅多么美好温馨的乡村田园风光图。在风景优美的田园里，放牛娃和村女自得其乐。美景与歌声，令作者无比喜爱，陶醉其中。第四联叙事：我走进农家脱下半湿的衣裳，主人摆出丰盛的饭菜招待我。诗人征衫沾雨半湿，且解且歇；村人热情好客，馈以鸡黍，给人以味觉上、触觉上的美感。诗人对村人的朴素的人情美不由得大加赞美，深表感激。16（1）使澄清 （2）打水，取水 （3）于是17其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。18这泉水清澈而白净，

30、品尝井水，（味道）十分甘甜，水深有一丈多，提水没有穷尽。19甲文作者陶弘景表达了与古代知音共赏美景、与古往今来的林泉高士相比肩的美好愿望；乙文作者极力希望自己没有玷污“清白”这个名节，努力做一名清明廉洁、克己奉公的好官。【解析】16本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。（1）句意为：于是就将进口关闭，使水中杂质沉淀。澄：使澄清。（2）句意为：三天之后取水来看。汲，打水、取水。（3）句意为：于是就在这里修建一座厅堂。因：于是。17本题考查文言文断句。本句句意为：这眼泉水或许是雨水降落、云气蒸腾，上下醇厚，浑然一体，大概是山泽相通，在名

31、源相互呼应吧。“其或雨作云蒸”“醇醇而浑”是并列的两层意思，“盖山泽通气”“应于名源矣”是表示猜测的两层并列原因。故断句为：其或雨作云蒸/醇醇而浑/盖山泽通气/应于名源矣。18本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点词语：甘，甜。竭，穷尽。19本题考查作者情感的理解与分析。解答此题的关键是在理解两文內容的基础上，结合画线句来分析即可。甲文中，“自康乐以来，未复有能与其奇者”中的康乐，指的是南朝山水诗人谢灵运。谢灵运是中国古代的旅游家，求的是精神上的放松和享受，他淡泊名利，只愿实现自己的人生价值，寻

32、求精神上的满足。甲文通过“自康乐以来，未复有能与其奇者”，表达了作者对谢灵运的仰慕之情，渴望像古代圣贤高人一样同赏山水美景的美好愿望。乙文“庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉”，其名指“清白之名”，“无忝其名”意思是不要让清白之外蒙羞。“予爱其清白而有德义，可为官师之规”，表明作者借“清白堂”之名，鞭策自己做一名清白如水、清正廉明的好官。【点睛】译文甲山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁五彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。这里实

33、在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。乙有一天，我命令衙役清除杂草开辟成平地，（发现）中间有一口废弃的水井。于是立刻喊来工匠清理出井中的淤泥，观察这口井的好坏，（工匠）说：“是好泉啊。”于是就将进口关闭，使水中杂质沉淀。三天之后取水，看到这泉水清澈而白净，品尝井水，（味道）十分甘甜，水深有一丈多，提水没有穷尽。酷暑的时候饮用，就像是吃白雪一样，品尝着像薄冰一样的泉水，冰冷爽口。在寒冬时节，遇上有太阳的日子，这泉水又如同阳春三月，一片温热。这眼泉水或许是雨水降落、云气蒸腾，上下醇厚，浑然一体，大概是山泽相通，在名源相互呼应吧。我又邀请了嘉宾，用建溪、日注、卧

34、龙、云门等地的名茶试这里的泉水，果然甘甜滋润，品尝之后，让人心旷神怡。我喜爱它的清白和有德义，（它）可以成为官吏们效法的楷模。于是就在这里修建一座厅堂，叫“清白堂”，又要在厅堂的旁边修建一座亭子，叫“清白亭”。希望我居住在这座厅堂，登上这座亭子的时候，没有玷污它的名声。宝元二年记载。20示例：小刚，您好！您先在淘宝网上挑选喜欢的文具并付款，交易开始后，您的钱会汇入支付宝，然后支付宝通知卖家发货，您收货后系统自动通知支付宝，支付宝再将钱付给卖家，此次交易成功。【详解】此题考查学生图文转换能力。首先要弄清题目要求，再是要结合要求审懂图意，三是用通顺的语句表达出图意。该流程图应该从左到右进行描述，注意顺着箭头的指向依次说明，注意表述要有逻辑顺序，语言简洁，条理清楚即可。从流程图上可知，首先是交易开始之后，买家汇款到支付宝，支付宝通知卖家发货，卖家发货到买家，买家收货并通知支付宝，支付宝付款给卖家，交易成功。这样支付宝交易流程的圆满完成。示例：小刚，您好。我给您简单介绍一下支付宝的交易流程。您在网店选好合适的文具后，选择网上支付，将钱汇给支付宝