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文档简介

1、北京版五年级数学下册北京版五年级数学下册学习目标 1在参与长方形和正方形面积公式的推导中，掌握长方形和正方形面积的计算方法，并会用字母表示计算公式； 2通过长、正方形面积公式的推导，发展学生“面”的空间观念； 3在实际操作、抽象概括，得出一般结论的过程中，培养主动探索精神。 口答填空口答填空：（1）长方体有（）长方体有（ ）个面，一般都是（）个面，一般都是（ ），），相对的面的（相对的面的（ ）相等；正方体有（）相等；正方体有（ ）个面，）个面，（ ）个面都（）个面都（ ）。）。（2）这是一个（）这是一个（ ），它的长（），它的长（ ） 厘米，宽（厘米，宽（ ）厘米，高（）厘米，高（ ）厘米。

2、）厘米。8厘米厘米4厘米厘米3厘米厘米上上右右前前上上下下左左右右前前后后前前上上下下左左右右前前后后下下前前上上右右左左后后前前上上下下左左右右后后宽长高 例：例：做一个长做一个长6厘米，宽厘米，宽5厘米，厘米，高高4厘米的长方体纸盒，至少要用多少厘米的长方体纸盒，至少要用多少平方厘米硬纸板？平方厘米硬纸板？6厘米厘米4厘米厘米5厘米厘米想：长方体有想：长方体有6个面个面上下每个面，长上下每个面，长 厘米，宽厘米，宽 厘米；厘米；前后每个面，长前后每个面，长 厘米，宽厘米，宽 厘米；厘米；左右每个面，长左右每个面，长 厘米，宽厘米，宽 厘米。厘米。656454652+642+542长长宽宽 2高高+长长2+宽宽高高2（65+64+54）2（长长宽宽高高+长长+宽宽高高） 2 做一做：做一做：一个长方体长一个长方体长4米，宽米，宽3米，米，高高2.5米。它的表面积是多少平方米？（用米。它的表面积是多少平方米？（用两两种方法计算种方法计算。）。）4米米2.5米米3米米 如此题改为同样尺寸的无盖塑料如此题改为同样尺寸的无盖塑料盒表面积如何求？盒表面积如何求？ 有一个形状如下图的零件，它有一个形状如下图的零件，它的表面积是多少？（单位：分米）的表

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