九年级化学上册 第4单元 我们周围的空气 到实验室去 氧气的实验室制取与性质习题无答案新版鲁教版

1、氧气的实验室制取与性质1.（2012.重庆市） 空气中，氧气所占的体积分数大约是 （ ）a. 1/5 b. 1/4 c. 4/5 d. 1/22.（2012.宿迁市）下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是 ( )a.木炭b.硫粉c.红磷d.铁丝3.（2012.娄底市）下列关于催化剂的说法不正确的是 （ ）a.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变b.催化剂可以提高某些化学反应的速率c.催化剂可以降低某些化学反应的速率d.任何化学反应都需要催化剂4.（2012.娄底市）下列实验现象描述不正确的是 （ ）a.白磷自燃产生大量的白雾b.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰c.细铁丝在氧气中剧烈燃烧

2、，火星四射，生成黑色固体d镁条燃烧产生耀眼的白光，放热产生白色固体5.（2012桂林市）常温下，将100 ml的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为 （ ）a. 80 mlb. 60 mlc. 40 mld. 20 ml 6.（2012.娄底市）生活中常见的下列物质属于纯净物的是 （ ）a. 冰水b. 果汁 c.碘盐 d.食醋7.（2012青岛市）下列对实验结果的分析中，错误的是 （ ） a高锰酸钾制取氧气结束后，先熄灭酒精灯再把导管从水中撤离。 b课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败 c将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内是氧气

3、 d在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低8.（2012.兰州市） 下列关于氧气的说法中正确的是 （ ）a. 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体b. 氧气是植物光合作用的重要来源c. 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物d. 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气9（2012.株洲市）（4分）实验室制取氧气的方法有多种，请写出其中一种的文字表达式 ，收集氧气可采用 法（写二种）。10.（2012怀化市）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20；“浓度”指溶质的质量分数）  实验序号

4、 过氧化氢溶液浓度/% 过氧化氢溶液质量/g 温度/ 二氧化锰用量/g 氧气体积/ml 反应所需时间/s  5 12 20 0.2 125 11  30 12 20 0.2 125 2  30 12 40/ 125 148  30 12 90/ 125 82（1）通过实验和对比可

5、知，化学反应快慢与 有关；（2）通过对比实验 和 可知，化学反应快慢与温度的关系是 。（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 。11.（2012怀化市）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称： ； 。（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取少量氧气时，发生装置选用 ，收集装置选用 ；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用 （填编号）（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 填编号）；写出其反应的化学方程式 。（4）如用e装置收集o2，检验o2是否收集满的方法是 。12.（2012青岛市）根据下列实验装置图填空：（1）

6、写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：_，_。 （2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的文字表达式为：_；制取气体时，组装好仪器后，应先_，再添加药品；收集氧气时，使用_（选填装置序号所示的方法收集到的气体比较纯净。 （3）加热氯酸钾固体和二氧化锰（催化剂）固体可制取氧气，同时产生氯化钾。反应的文字表达式为 。因为_和_，所以发生装置应选用_，收集装置为 或 （选填装置序号）。13.请根据下列实验装置图回答问题：（1）写出仪器a、b的名称。a是_；b是_。(2)若用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 ；文字表达式为 ；若用过氧化氢溶液制取氧气时，可选用的发生装置是 。

7、文字表达式为 反应中，二氧化锰起 作用，加快了h2o2的分解。收集氧气可以采用 或 。(3)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择_ _（填装置编号，下同），收集装置应选_；甲烷在空气中燃烧可生成二氧化碳和水。请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_ _。（4）通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气的大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁和稀硫酸混合，在常温下，通过发生反应制得硫化氢气体和硫酸亚铁。制取硫化氢气体得发生装置为 ，收集装置为 。写出该反应得文字表达式 ；已知硫化氢气体在空气中燃烧可生

8、成二氧化硫和水，请写出该反应得文字表达式 。（5）氢气的密度小于空气且难溶于水，实验室可用固体锌和稀盐酸常温下反应制得氢气，同时生成硫酸锌；请写出该反应得文字表达式 ；实验室制取并收集氢气的装置组合为 或 ；写出氢气燃烧的符号表达式 14、研究性学习小组选择“h2o2 生成o2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：【假 设】h2o2 生成o2 的快慢与催化剂种类有关 a b【 实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的h2o2 溶液中，分别加入相同质量的mno2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）o2 所需的时间。【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中a仪器名称是 ， 此实验中b处宜采用的气体收集方法是 。实验编号12反应物5%h2o25%h2o2催化剂1g水泥块1gmno2时间165秒46秒【 实验记录】【 结 论】该探究过程得出的结论是 。【 反 思】h2o2在常温下分解缓慢，加入mno2 或水泥块后反应明显加快，若要证明mno2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 和 是否改变。h2o2 生成o2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响h2o2 生成o2 的快慢的因素以及相关假设和实验