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文档简介
1、中职 班主任工作 计划 篇一:中 职学校班主任工作 计划班主任工作 计 划这个学期的工作 计 划是:一、提高知 识,明确 职责 ,加强责任感班主任是学校教育 计划的具体 执行人,是校 长、教务处 及德教 处的助手,又是学校和学生 家庭的 桥 梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。因此,必 须提高 认识,加 强责任感,掌握班主任工作 规律。1 1、努力做好学生思想教育工作,很多学生生活 习惯懒 散,经常迟到旷课,早 训迟到。要 使他 们形成一种早起 习惯 ,思想教育十分重要。2 2、引导学生努力学好功 课,采取有效措施,提高学生学 习成绩和学 习效率。也就是在 这 一方面鼓励学生,增
2、 强他们的自信心,从而能 够努力学 习。3 3、关心学生生活和健康, 组织 学生参加各种文体活 动。4 4、协调 本班任 课教师的教育教学工作,主 动向他们了解本班学生 课堂纪律,学 习成绩情 况,形成 统一的教育力量。5 5、建立与学生家 长联 系,协调对 学生教育和管理。二、 热爱学生,深入了解学生情况要想引 导学生向好的方向 发展,克服不好的方面,首先必 须 深入了解每个学生的身体、思 想状况 和原有知 识水平,了解他 们 的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析 综合三、 实施班级管理,形成良好的班 风1 1、制订班主任工作 计划,加 强工作计划性根据学校工作 计划要求, 联系本班
3、 实际 ,定好 这一学期工作 计划,然后每周要有具体的 计 划, 计划必须做到方向、任 务明确,措施具体、切 实可以。2 2、培养 积极向上、勤 奋好学, 团结友爱的班集体。班级 的发展,一般由松散期、成 长期、成熟期和完善期四个 阶段组成,前两个 阶段 对班级 建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住 这一关键期,制 订相应的班级目标。班 级目标要符合本班 实际,能 为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生 经过一定努力可以 实现 的。3 3、选好、用好干部。班级能否成 为奋发 向上, 团结友爱集体,形成良好的班 风,很大程度上取决于班干的工作 能力和模范 带头 作用。4 4、要组织 和开
4、展集体活 动,培养集体主 义精神和 团结 友爱等优良品 质。5 5、要形成正确 舆论 ,树立良好班 风,抓好班 级规章制度建 设。日常行 为、道德行 为在班 级应 有一个共同 标准,形成一种 舆论 。不正确行 为出现时,会受到批 评,抵制,帮助,形 成一种 风气。班 级应建立目 标管理制度,如 组织纪 律, 环境卫生,出勤 记录,学习情况, 轮值 制度,日常事 务等进行量化管理 评比,在班内形成 舆论监 督,促 进良好班 风形成。6 6、加 强班级文化建 设班级文化作 为校园文化的重要 组成部分,包括班 级环境的布置,班 级活动的开展等。(1 1)环境的潜移默化(2 2)主 题班会是 统一班级
5、目标的重要途径和方法。总之做好一个中 专职业 学校的班主任不好当,但是我会努力的, 这么多年的班主任工作 经 验给 我提供了极大的帮助, 让我如何 辅导好学生和保持好和学生之 间良好的关系,我 为自 己的成果感到 骄傲。在以后的工作中我一定会更加的努力工作, 让学生在思想上有所 进步,形成良好的 习惯 , 也让他们学有所获。篇二:中 职毕业 班班主任工作 计 划2015-162015-16 第 2 2 学期班主任工作 计 划2015-20162015-2016 学第 2 2 学期,是 1414 机电 1 1 班学生 实习 的一年。 这一学期他 们的主要任 务是为 即将面 对的就 业工作做好各种
6、准 备,包括心理上和身体上的。他 们即将走向社会,面 临着 毕业实习 、找工作等一系列前所未有的挑 战。对于担任 毕业 班班主任的我来 说,这一学期 我最主要的任 务是如何引 导毕业 班的学生,指 导他们顺 利从 实习阶 段过渡到工作,以及 顺 利从学校 毕业 ,这是我面 临的一个 艰巨的挑战。为顺利地带好这个毕业 班,给下一届的学 生做好榜 样,特制定班主任工作 计划如下:一、指 导 思想在学校 领导 下,以突出体 现学生主体 为中心,加 强对 学生的思想教育、道德教育、法制教 育、心理健康教育、 责 任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养 学生具有健全人格,具有拼搏 进
7、取精神,争 创高考理想成 绩 。二、主要工作1 1、做好学生思想教育工作,指 导学生从思想、知 识、心理、身体、考技等方面做好准 备 , 稳定情绪,以良好的精神状 态去迎接挑 战,去把握住人生重大 选择的机会。2 2、认真上好班会 课。利用各种形式的班会 课对同学们进行思想教育, 调动学生学 习的积 极性,培养学生良好的品格、修养等。特 别上好第一周的班会 课,帮助同学 们树 立 对前途 的信心 。有 计划地安排一些主 题班会,提高每一次的班会 课的质量。3 3、实行班干部 轮流值日负责制,严格考勤, 严格控制自修 课纪律 。配合开展学校的各 项 活动,持之以恒地抓好学生的日常行 为规范教育。
8、不定期深入学生宿舍, 协同宿管 组搞好 宿生的管理工作, 为同学 们营造一个良好的休息 环境。4 4、争取各科任老 师的大力支持,做好培 优转差。要确定 优生的培养目 标和差生的 转化目 标。5 5、多与家 长沟通。要有 严格的 请假制度, 树立安全意 识,遇到特殊情况及 时与家 长联 系。6 6、组织好学生面 试礼仪、自我 鉴定、职业道德教育等工作,整理好学生的各 项档案资料, 对学生 负责。7 7、在班级建立练习频繁的 QQQQ 群,作为信息沟通、发布的主要渠道,掌握每一位同学的 手机号 码 更改情况。三、学 风建设 : :1 1、 经常与各门学科的任 课教师进行沟通,了解学生情况,做好
9、协调工作。2 2、 做好后 进生 转化工作。3 3、 做好晚自 习及早 读课的的自我管理工作,提高学生的学 习积极性。四、安全方面安全 问题永远不能松懈。 对于离校实习 的同学,在离校前做好安全教育工作,灌 输必要的 安全防范意 识。学生离校后保持和每一位同学的 联系,及时掌握学生离校期 间的去向和 动 向,一旦出 现联系不上的状况 马上采取各种 联系措施,并及 时联系家长配合,切 实保证每 一位同学的安全状况。肖锋20162016 年 3 3 月 1 1 日篇三:中 职班主任工作 计 划班主任工作 计 划、指 导 思想1.1.了解学生 动向,多关心,多帮助学生,做好学生 稳 定工作;2.2.
10、合理安排班 级干部,增 强 班 级 凝聚力;3.3.营造良好的学 习氛围,培养学生掌握和运用知 识的能力,使每个学生都能从被 动 学习转 变到主 动学习过 渡。二、学生情况分析1.1.我校学生是一个比 较特殊的群体,在初中 时,大部分同学学 习 成绩不是很好,甚至有些 学生被老 师“遗 忘”。因此,在很大程度上, 这 些学生心理上都存在一定的缺陷。2.2.大部分学生理 论学习热情不高,缺乏 钻研精神,和主 动学习的动机,导致学 习目标不明 确,甚至有的在学 习上得 过且过,学习效率相当地下;3.3.现在社会获取信息相当方便,学生被外界 诱惑非常大,因此, 课程学习远远满 足不了他 们的心理需求
11、;4.4.学生 们基本热衷于网 络游戏,网 络影视 等,根本无心学 习;5.5.现在很多学生都是独生子女,家庭 环境优越, 为人做事容易想当然,从小缺乏 艰苦锻炼 , 因此,在心理承受力比 较薄弱,怕吃苦,怕 脏,学 习惰性 强 等;6.6.除以上情况外,还有部分学生是留守儿童,从小父母外出打工,因此,这部分人 对家庭的爱和温暖是极其需要的, 对于他们我会更加关心, 给他较 多的帮助,并且多与其家 长沟 通, 时刻关注他 们的动态 。三、根据上面情况,特定以下工作 计 划1.1.抓好班 级日常规范管理,杜 绝迟到,早退, 旷课现 象,抓好自身修养 课堂纪律,以身 试 教;2.2.通过组织班级活动培养学生的集体 观念,增 强班级凝聚力;3.3.开展学 习竞赛 活动,培养学生良好的学 习态度和方法;4.4.组织 学生积极参加学校的各 项活动;5.5.展开有益的文体活 动 ,使学生的身心健康 发 展。四、具体的工作安排第一周:学生 报名, 积极组织学生参加 军训,并召开第一次班会,加 强学生的管理 和师生 磨合; 第二周:制定班 级团体活动计 划,讨论 ,通过班级常规管理条例; 第三周:班干部 选择 ;第四周:主 题班会有志者事竟成;第五周: 强调班级,宿舍卫生工作;第六周: 组织学
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