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文档简介

1、一、小儿钓鱼一、小儿钓鱼蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，_。1 1将诗句补充完整。将诗句补充完整。侧坐莓苔草映身侧坐莓苔草映身2 2下面词语的含义是什么？连一连。下面词语的含义是什么？连一连。稚子稚子 掩映掩映垂垂 侧身坐着侧身坐着映映 小孩子小孩子侧坐侧坐 垂钓垂钓3 3“_”“_”_”“_”两个词表现了小孩子学两个词表现了小孩子学钓鱼十分专注。钓鱼十分专注。侧坐侧坐草映身草映身二、路人借问二、路人借问路人借问路人借问_，_不应人。不应人。1 1把诗句补充完整。把诗句补充完整。2 2选择正确答案的序号填在括号里。选择正确答案的序号填在括号里。(1)(1)诗句中诗句中“应应”的意思是的意思是(

2、 ( ) )。a a答应答应b b应该应该(2)(2)当别人问路时，小孩是怎么做的？当别人问路时，小孩是怎么做的？( ( ) )a a大声回答大声回答 b b遥招手遥招手(3)(3)小孩为什么小孩为什么“不应人不应人”？( ( ) )a a不想回答不想回答 b b怕得鱼惊怕得鱼惊遥招手遥招手怕得鱼惊怕得鱼惊a ab bb b三、感受童趣三、感受童趣1 1这首诗是这首诗是_代代_写的。诗中描绘了写的。诗中描绘了_的情景，表现了儿童的情景，表现了儿童的可爱、乡村生活的情趣。的可爱、乡村生活的情趣。2 2读完古诗，读完古诗，“稚子稚子”给你留下了什么印象？给你留下了什么印象？_唐唐胡令能胡令能一个孩

3、子在池塘边学钓鱼一个孩子在池塘边学钓鱼示例：示例：认真专注、机灵可爱。认真专注、机灵可爱。一、主题积累一、主题积累1 1_，飞入菜花无处寻。，飞入菜花无处寻。2 2最喜小儿亡赖，最喜小儿亡赖，_。儿童急走追黄蝶儿童急走追黄蝶溪头卧剥莲蓬溪头卧剥莲蓬二、阅读古诗，完成练习。二、阅读古诗，完成练习。舟过安仁舟过安仁 宋宋 杨万里杨万里一叶渔船两小童，一叶渔船两小童，收篙收篙( (gogo) )停棹停棹( (zhozho) )坐船中。坐船中。怪生无雨都张伞，怪生无雨都张伞，不是遮不是遮( (zhzh) )头是使风。头是使风。【注释注释】篙：撑船用的竹竿或木杆。棹：船篙：撑船用的竹竿或木杆。棹：船桨。怪生：怪不得。使风：借风行船。桨。怪生：怪不得。使风：借风行船。1 1诗中写到了哪些人和物？认真读一读，写下诗中写到了哪些人和物？认真读一读，写下来。来。_2 2小童为什么小童为什么“无雨都张伞无雨都张伞”？_小童

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