人教版八年级地理自然资源的基本特征ppt课件

1、第三章第三章 中国的自然资源中国的自然资源第一节第一节 自然资源的根本特征自然资源的根本特征可再生资源与非可再生资源 这些自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。 人类的消费和生活必需利用自然界中各种各样的物质和能量。以下哪些属于自然资源？铁矿石、钢铁、野菜、蔬菜、闪电、电视机、石油、汽油、煤气、河水、金矿、太阳光热、石灰岩、大理石建材 水稻收割后，在耕地上种植一季绿肥作物。来年春天，将绿肥犁入农田。这样不仅添加了肥源，恢复稻田的肥力，对改良土壤也有很大作用。想一想 沼泽中的植物遗体转变成泥浆，泥炭长期被埋入地下，最终变成煤炭。这一过程需求几百万年乃至上千万

2、年。自然资源用得完吗？ 自然资源分为可再生资源和非可再自然资源分为可再生资源和非可再生资源。生资源。 土地、阳光、森林、水和水能等，可土地、阳光、森林、水和水能等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以以在较短时间内更新、再生，或者可以循环运用，称为可再生资源。循环运用，称为可再生资源。 煤炭、石油、铁矿等，构成、再生过煤炭、石油、铁矿等，构成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为非乎不可再生，用一点就少一点，称为非可再生资源。可再生资源。自然资源的分类按空间分布分类地表及以上资源地下资源海洋资源气候资源气候资源水资源水资源土

3、地资源土地资源生物资源生物资源矿产资源矿产资源水资源水资源生物资源生物资源海底矿藏化学资源海洋能源按资源性质可再生资源可再生资源非可再生资源非可再生资源注：深色为常见资源认识和区分可再生资源和非可再生资源温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩 1.区分以下自然资源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源，并说出理由。认识和区分可再生资源和非可再生资源 2.结合课本第64页图文资料，讨论思索：可再生资源是“取之不尽，用之不竭的吗？ 随着人口的增长和经济开展，人类对自然资源的需求量越来越大。对可再生资源，假设利用合理，并且留意维护和培育，便可以实现可继续利用。 对于非可再生

4、资源，更该当珍惜和节约运用！总量丰富，人均缺乏我国幅员辽阔，自然环境多样，自然资源总量丰富，种类相当齐全，可谓“地大物博。总量丰富总量丰富 人均缺乏人均缺乏 随着人口增长和经济的快速开展，对随着人口增长和经济的快速开展，对自然资源的需求量还将大幅度添加，我国自然资源的需求量还将大幅度添加，我国自然资源相对短缺，人均缺乏且仍在下降自然资源相对短缺，人均缺乏且仍在下降的情况更加突出。为此，保证自然资源的的情况更加突出。为此，保证自然资源的供应是我国长期而艰巨的义务。供应是我国长期而艰巨的义务。了解节约和维护自然资源的行为方式 水资源是可再生资源，所以可以随意运用。 世界及我国的矿产资源储量丰富，可放心运用。 金属矿是非可再生的，所以先不要运用。 随着科学技术的开展，会提高资源的利用效率， 会开发新的资源。讨论：人们在利用自然资源的过程中有一些认识和做法他以为能否正确？ 下面这几种行为他都做到了吗？除了下面这几种行为，他还能说出哪些？渣滓分类回收不用或少用贺卡 减少运用一次性消费品废弃物再利用,渣滓也是宝。每制造4000张贺卡，就意