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文档简介
1、4 小作家小作家zhu 桌桌shn 闪闪yn印印dn 但但s诉诉h乎乎mng 忙忙ji旧旧ti台台桌桌闪闪印印但但诉诉乎乎忙忙结结台台zho 着着nng 拧拧gu 构构chng 称称w捂捂ch 楚楚 j寄寄ji结结shu 睡睡ni 耐耐着着拧拧构构称称捂捂楚楚寄寄结结睡睡耐耐 什么样的人才能称为作家呢？什么样的人才能称为作家呢？ 你们想成为这样的人吗？你们想成为这样的人吗？ 晚上，爸爸妈妈都睡着了。我悄悄地爬爬起来，穿穿上衣服，穿穿上鞋子，轻轻地走走到书桌前，拧拧开台灯，写写我构思的童话。写完后，放进放进我的书包里。这时，窗外闪耀的星星正向我笑呢！ 第二天早晨，我就悄悄地把童话寄寄了出去。小作
2、家悄悄构思童话，小作家悄悄构思童话，深夜伏案写作。深夜伏案写作。写写 作作找出孩子为实现愿望而付出的努力，实找出孩子为实现愿望而付出的努力，实际行动的词：际行动的词：爬穿 走 拧 写 放 寄悄悄悄悄 轻轻轻轻 看出什么？看出什么？（天真）（天真） （体贴）（体贴）盼盼 望望 梦境中：童话被发表梦境中：童话被发表 读相关的句子读相关的句子 这以后，我就天天盼着我的童话登出来，盼哪，盼哪，终于在一天夜里见着了。那本新出的杂志上面，果然有了我的名字和我写的童话。那名字印得格外清楚，一跳一跳的。我忙用手去捂，竟捂着了跳舞的阳光。哪里有什么杂志，我依旧睡在床上！ 我兴奋地把这个梦告诉了我的朋友。他们都笑
3、我，我几乎要哭了。老师安慰我说：“不要着急，耐心的等一等。” 梦醒后：同学嘲笑梦醒后：同学嘲笑 老师鼓励老师鼓励 情感波折：情感波折： 盼望盼望 兴奋兴奋 难过难过梦梦 圆圆 “我不告诉你们后来的结果怎样，我不告诉你们后来的结果怎样，” “我我”经过努力，终于实现了愿望，经过努力，终于实现了愿望，童话发表了。童话发表了。 但过了些天，小朋友们开始称呼我为但过了些天，小朋友们开始称呼我为“小作家小作家”。 “我我”在写作方面很努力，大家不再在写作方面很努力，大家不再笑我了。笑我了。 我又可以为我的梦骄傲了。我又可以为我的梦骄傲了。 我们要向他学什么？我们要向他学什么？ 追求梦想的努力。追求梦想的努力。 面对挫折的勇敢。面对挫折的勇敢。 “骄傲骄傲”是成功后的自豪
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