2021年小学五年级上册语文第一次月考考试往年真题部编版_第1页
2021年小学五年级上册语文第一次月考考试往年真题部编版_第2页
2021年小学五年级上册语文第一次月考考试往年真题部编版_第3页
2021年小学五年级上册语文第一次月考考试往年真题部编版_第4页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021年小学五年级上册语文第一次月考考试往年真题部编版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。chén rèn n yún suí yì uàn ji chú tou móu cái d d léi g fù yu zhn xn 二、 用“”给加点的字选择正确的读音。酿酒(liàng niàng) 勤俭(lin jin) 强迫(qing qiáng)间隔(jin jiàn) 搅动(

2、jio jué) 侮辱(w wú)三、 分清这些字,分别组词。榆(_)幕(_)旷(_)桨(_)塔(_)愉(_)慕(_)扩(_)奖(_)搭(_)四、 把下列词语补充完整。(_)(_)大雨 气急(_)(_) (_)云(_)布(_)掌(_)鸣 畏(_)畏(_) 饮水(_)(_)(_)(_)不讳 (_)(_)动地五、 选择恰当的关联词语填空。因为所以一会儿一会儿虽然但是一边一边1船上的军士(_)擂鼓,(_)大声呐喊。2(_)樱桃和李子都不大结果子,(_)觉得它们并不存在。3在我这个小孩子眼中,(_)不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,(_)也颇有一点儿烟波浩渺之势。4蝴蝶随意地飞

3、,(_)从墙头上飞来一对黄蝴蝶,(_)从墙头飞走一只白蝴蝶。六、 按要求写句子:1这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。(缩句)_2随地扔垃圾的人,是一种很不文明的习惯。(修改病句)_3山谷的景色很美。(改为比喻句)_4地球上所拥有的自然资源是有限的。(改为反问句)_七、 日积月累。1山居秋暝的作者是_代诗人_。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画,_”。诗中写明月泉水的名句是“_,_”。2忆读书的作者是_,文章按照_顺序,回忆了作者童年时期的_、_、_以及_,表达了作者_等感悟。3四季之美一文按照一年四季的顺序描写了_、_、_、_等不同时间的景致,描写出了不同时间、不同景物的动态变化。八、 课外阅

4、读。 小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮(jié)据,吃饺子当然只能挨到年节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉馅儿(xianr),一种素菜馅儿的。这时候,圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子,像是两军对阵,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看着,妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边儿,像小姑娘头上戴了一圈花环,煞(shà)是好看。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花

5、边,让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里,眼睛笑得眯成了一条缝。她自己和爸爸却吃着那些素馅儿的饺子。那艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么“圣餐”。我想至少不能让妈妈在吃的方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤(hn),她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,但妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”后来,我明白了,尽

6、管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年历久常新的最佳食谱。我知道,让妈妈吃得开心的惟一方法是常包饺子。有一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘儿一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子

7、。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。1抓住主要人物和主要事件是梳理记事类文章信息的好方法。本文主要人物是: 和 ;主要事件有两件:一件事是 ;一件事是 。(每件事不超过12字)2结合上下文,第段在文中所起的作用是_。3阅读时,品味印象深刻的场景、细节,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。阅读指定内容,联系前后文,

8、你体会到了什么?(1)读第段画横线的句子,这个细节让你体会到了_。(2)读第段画波浪线的句子,这个“场景”让你体会到了_。4根据神态描写,揣摩人物的心理活动。(1)第段里,我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,看见这一幕的妈妈心里会这样想:_(2)第段里,“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,将这一切看在眼里的“我”会这样想:_九、 课内阅读练习。松晨的窝通常搭在树枝分杈( )的地方,又干净又暖和( )。它们搭窝的时侯先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎( )起来,然后把苔藓挤紧、跨平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正

9、,很狭窄,勉强( )可以进出。窝口有一个圆锥( )形的盖,把个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落( )在窝里。1这段文字选自课文_,作者是_国的著名博物学家_,他的闻名于世的作品是_。2给文中的加点字注音。3根据“地点的选择、搭窝的过程、窝口的特点”,用“”将文段分为3层。4摘抄描写松鼠搭窝动作的词语,说说你能从中感受到什么。(1)词语摘抄:_。(2)“我”的感受:_。5用上写松鼠“搭窝的过程”时用到的表示时间先后顺序的词语,自己再写一个句子。_。十、 作文。生活中,你和爸爸、妈妈、老师、同学可能是无话不说的好朋友,也可能与他们的交流并不多,请以“ ,我想对你说”为题写一篇作文,把想对他

10、们说的话写下来吧。可以回忆往事,表达对他们的爱;也可以向他们提出建议。习作要求:1语句通顺,段落分明,表达清楚。2表达真情实感。_答案1、承认 耕耘 随意 逛街 锄头 谋财 都督 擂鼓 赴约 崭新2、niàng jin qing jiàn jio w3、榆树 开幕 旷课 船桨 宝塔 愉快 爱慕 扩大 奖状 搭配4、倾 盆 败 坏 乌 密 孤 难 首 尾 思 源 直 言 惊 天5、一边 一边 因为 所以 虽然 但是 一会儿 一会儿6、声音破坏了美。 随地扔垃圾,是一种很不文明的习惯。 山谷的景色美如画。 难道地球上所拥有的自然资源不是有限的吗?7、唐 王维 画中有诗 明月松间

11、照 清泉石上流 冰心 时间 读书经历 多年的读书经验 选书的标准 读书的方法 读书好,多读书,读好书 春天的黎明 夏天的夜晚 秋天的黄昏 冬天的早晨8、1妈妈 我 妈妈给我们包肉馅的饺子吃而父母只吃素菜馅的饺子 妈妈老了,我给妈妈包她最喜欢吃的糖馅饺子。2过渡3妈妈宁可自己不吃或吃素菜馅的,也要让我们吃上肉馅的饺子,表达了妈妈对儿女的爱 妈妈特别想吃到糖馅的饺子的愉悦心情 4两个小调皮,还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心,只要你们开心,比什么都好。 我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子,您能一直开心快乐下去,是做儿子最大的心愿。9、1 松鼠 法 布封 自然史 2chà huo

12、z qin zhu luò3暖和。既舒适又安全。窝口朝上4 搬、放、编、扎、挤、踏 感受到小松鼠的勤劳、乖巧、聪明。 5每天早上起来,我都是先穿好衣服,再洗脸,然后刷牙。10、范文:妈妈我想对你说“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”每当我哼起这首歌的时候,都会想起亲爱的妈妈。妈妈,我的心里一直藏着一句又一句的话,但却一直没有机会告诉您,今天我就借此机会敞 开心扉说出来。妈妈我很感谢您那么辛苦把我养大,让我无忧无虑的生活,让我快乐地成长,一年级的时候,学校里要举行讲故事比赛的时候,班里先要进行投票选择,回家以后,您给我选故事,教我做动作、神态、表情,您一遍一遍耐心地教我,一遍不好再来一遍,就这在班里的比赛我被选去了我高兴极了,回到家里,我向妈妈说了这件事,妈妈很高兴,说:“加油!争取在学校故事中获得第一名。”就在比赛的时候,我十分紧张,可是我一想到妈妈说的不要紧张,友谊第一,比赛第二,我的心情就放松了许多

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论