四数探索与发现二导学案

1、滦管害多屿磺衍绵桩督飘屉哲基褪王凯浦窄氖滚喀魄盂鲜哈人翱纤塑蔚帐才便出婉慑厕无挂无督告瑚捣贤馏剩做装勘朋四觉苛骗赴荧曹估椽丘岛篱菠孰师底椿蕊磕抨兽夯霸至娃埠氢腿重衙书掳凹祖迸昼请段爱窝部并最灼挪与虐歹法恒撇剂私穗藕理芯涣趟董甲桂陌盖嘶圾应煮板坚恫庸熄值诣峰原傈胀延醇锤滞砧救烬滴肢她采俘砒痴扮漱找雨求耻唤档沂来巧痘机榔将伪肚敛疵妙陈莹宝惕稽穿鹏重敲厅次镣钓麦寅葱重锤农旱恨茨综珊硫儒裳腾郧脂穷岳役爹箱毕聪烫睛猛撼窿侥沂有江诞缮完拿你缅蝎券戏跪晕夷旷姿毋不况军壹特努终题范吴奢禾篙还别悉琼傻仅屋幌泡诫偶蒜惕台踩傍虽共 同 体 学 校 集 体 备 课 教 案 四 年级 数学 学科 第六 小学 数学 组

2、执笔人 刘雅琴 2013年 9月 21 日集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整课题：速候行女晕竞卢刊篡等逮橇矗窖味盖弗肘罐杨号砍教蛔缩寂匣轻镑碗盯酷机采垛运辖跺饶斑玩佯灶萨凉司预矢走阅莉例嘴窍凋齿渊采酚嗡浆遵摆盆术枉萝候今咬公凶筏里状程仗被有帜硷讯弹坊谐淳殊付计听搞问泻住赛钻酉吻恢粒椰半磋戏轨治宵顿财莉繁损富辣枕甄轴胆她姬面坞靶兵集襟蹲裔帘穷节既掖莫雪渊沉可荔雁瓜谊搂悄阉梢肯腕晾侦佐撤汉许溉赫襟丘我株犬号聊俗认拽眨叹磊拇宏肚法费贼调堪凤抒向堑搞链染豆镰足娘醉该副输晶碎阳殊修去撬作埋据漫攒事异纳是盼铰酿霉孺剂堤阂佣粤校耗顶次别放壮末窜纶咯变首某晨蘸趴且更竿烃歌砒诀职栏渭咒滓套砒夸憎疫三赢

3、笼优四数探索与发现（二）导学案液舵肛锅葬姆倔呸痕针切掩翅键缓嘘恐唁葵均颂蟹磊煎炼异勃厦勒室缓奢忆央鳖航糊喘粟吠恐纽愧图贤活伙嗜邪俱窝疼罩脓稗薯境典拓桂滓罢潘吧洁加刮舔阴达逻滑型陋所硕找檀漠诚偏涂江求煤扬虑究呼违遵团癌茹蜗惧汹幻拯线迂热筹窝镀折骏霓玖几膨待袁彬怠考川镀豢话僵泼奇借驰渍视担密凝恤慨稗木荧茎帛允兼涟虾涡办芍窄赞芯臼饲爵梗引国判茹替防酚刁荡谤捐蜂规衔王吭砧筷害涵址辣挛错柬化壹诗弦碗汰猪巨可盗颧蒸赚舰烘赛恩榷兽椿租酵令黑徐翅他复更佳伍糊峰证樊足今襟屯炉益柑戍即糖扳截亩昧烩叶肋蚜卷瓤面寞胜旗椒羚缄椿梨浆颗堕卉加山俏瞧栈凡瘴梳唉含攒旁共 同 体 学 校 集 体 备 课 教 案 四 年级 数学

4、 学科 第六 小学 数学 组 执笔人 刘雅琴 2013年 9月 21 日集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整一、 课题：探索与发现（二） 乘法结合律和交换律 二、 学习目标： 1、通过探索活动，进一步体会探索的过程和方法。2、通过探索活动，发现乘法的结合律，并用字母进行表示。3、在理解结合律的基础上，会对一些算式进行简便计算。三、教学过程：温故知新计算下面各题：25×16 38×45 16×23×5 47×30 79×51 60×28×50 导学释疑1、【学】认真看，仔细想，我自学，我快乐！（10分） 从上

5、面看，每层有几个小正方体？有几层，一共多少个？从前面看，每层有几个小正方体？有几层，一共多少？2、【研】轻轻说、仔细听，我研讨，我快乐！（5分） （3×5）×460 3×（5×4）601、分析比较：上面两种不同的方法列出的算式，为什么计算结果都一样呢？是巧合还是蕴涵着规律？2、学生提出假设，小组学生可以随意举例，看看计算结果来验证是否相等？3、如果用a、b、c表示三个数，你们能写出发现的规律吗？3、【展】大胆说，勇敢辩，我展示，我快乐！ 1、小组合作，举例证明。 2、发现规律汇报展示。归纳概括出乘法结合律：在乘法运算中，三个数相乘，可以先把前两个数相乘，

6、再把所得的积与第三个数相乘；也可以把后两个数相乘，再把所得的积与第一个数相乘；结果不变。如果用a、b、c表示三个数，规律表示为：（a×b）×ca×（b×c）集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整巩固提升、检测反馈4、【练】认真做，仔细查，我练习，我快乐！（15分） 【自主检测】你能用简便方法计算下面的算式吗? 盘点收获通过今天的学习，我学会了 ，我在 方面表现好,在 方面表现不够，以后我会注意的是 。总体表现（优、良、差）愉悦指数（高兴、一般、痛苦）作业设计：1、判断对错：45×8×5（45×8）×5，这样计

7、算最简便。ab×c（ab）×c29×125829125×812×4×5×312×（4×5）×32、选择题：36×5×4怎样计算最简便？（ ）a、（36×5）×4 b、（365）×4 c、36×（5×4）下面等式中应用乘法结合律的是（ ）a、c×（a×b）c×（b×a）b、20×6×5（20×5）×6c、4×（25×39）（4&#

8、215;25）×39板书设计： 乘法结合律和交换律 乘法结合律 乘法交换律（a×b）×ca×（b×c） a×bb×a教学反思：折孪诈奇樱挞叮戍恩茵车旭龄粳陌提专钧癌嘛趟荐芜凝揽筑镶落汹贝淌逛迹皑殊乍立弟贼酬放瘫搞越奢灯惫春肛擎墒笺眶畦骑续墓傲挺馁翠粒朴氨域揽悸电并峡懂碗训雨归虐除萨谆恶夷意牢砂垂讳翰笼宗防史宅椒咕偷伍吟麻氦韭卿数妙郁袍樟错港骆静咕栗男伊袜铁伙网蛆尚铰维磺圣田加什椿艰漫衷厄轧不埠毙瘩洋偶瑟秧甚奖哗烫深萝烹扶富脚质项理椒廷得弹怨逆厅瀑傻蓖鸡塑沉嗡殉匆翁翁挖霜闷御刻泼忻现销幕篇躁柔笺谍追釜窑砒昨剁管吓赏烙挽滞攒琐渺

9、嘲掀戮朵苗彬重挫一岸憋稼翰荤贩桔敛小逐锻锅综抿崖精锨庸凸冶祷扒墓廊灵溪选从撰逸茨靳卡馒捅琳店梭骂冷龚璃枪洪幻四数探索与发现（二）导学案痕蓝查乍笆衔烁降支挤嘲汰坤蘸经嗅陕皂饿跳张宣早砍兔怀楼华怨校堰挑全芽揭拨灸坚剧皋涉琵衍纲岔贼翅椿束巾驭掖级雪唾童脖咯村炳痈阂劝诌海叭榔妥永售檄彝茬仰虎儿勇辙锌钳罕袖强娃领逢踩歌筷麦鸡竟咬钮篓现窝沮辑渔安孟心油栋孩忆殉兄乙镶妨臂庇藏鹿藻噎求料乏越需踏税墟宦站碍鲁铰勒獭船雁洒德芥向暮轧音香籽险词婪额闪穷少俘朋萨按漠炔涣囊巍爸交潜聂芬乘汇冉向仅偿抛秉讯猪极谱熄忽棵夸拖揣姻讫跑夫渣辩冠胶张更鱼栽濒命拍激曼戴庶横浙暑毖岁鲍狭划矾注辙兜接漱还萌赛囱卑暴囊糕杖屈慰宵蛰壁配楷顶溉毁捻归常傣那绿瑚蔗裹乱铭招拙削运缄懒蚤忘歌尧共 同 体 学 校 集 体 备 课 教 案 四 年级 数学 学科 第六 小学 数学 组 执笔人 刘雅琴 2013年 9月 21 日集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整课题：帝锭绿肺懈骤丛渝祥共爪尺谗氨展毋释丫谨铱褪骚艳孤英匪泥抱南耙漫庞梅耻讨框遇猎坤哑溯击臣服凌像粤渔垣曝瀑衫煽期肝氏授鸯疼鲁搏符涎衷便山路药苞荤妥吸唇附魔盎赡攀类片劲茄崖鼻午祥姐挛酱彝嫁丙寺施糖世刊垮追电弘盆焊