团结协作夯实基础构建节约校园北京邮电大学水平衡测试工作总结

1、团结协作 夯实基础 构建节约校园 北京邮电大学水平衡测试工作总结一 北京邮电大学概况北京邮电大学是教育部直属、首批进行“ 211 工程”建设的全国重 点大学，是一所以信息科技为特色，工学门类为主体，工管文理相结 合的多科性大学， 是培养我国信息领域高级技术人才和管理人才的重 要基地。北京邮电大学位于北京市海淀区西土城路 10 号。学校拥有现代 化的教学楼和实验室，教学、科研功能齐全，环境幽雅，舒适便捷， 文化氛围浓厚； 校园网和图书馆等公共服务体系先进齐全。 学校占地 540 亩，全日制在校生 17000 多人，建筑面积近 50 万平方米。 二 水平衡测试前学校供水管网状况我校自 1995 年

2、 11 月进行水平衡测试后到 2006 年已经 11 年了， 随着学校的建设和发展， 学校的上下水管网、 雨水管网以及中水管网 都发生很大变化，同时由于学校的建设、施工及管理分属多口，随意 改动管线现象比较严重， 事后又无施工图纸及资料整理工作， 学校的 上下水等管线新旧并存， 以至无人能说清学校目前学校上下水管线的 现状，从而给教学、科研、生活保障工作带来很大困难。同时由于我 校成立于 1955 年，上下水管线严重老化，存在跑、冒、滴、漏现象， 造成部分水资源流失， 从而造成了不必要的浪费， 增加了学校的经济 负担。三 水平衡测试结果经过我校水平衡测试小组的共同努力和半年的艰苦细致的准备 工

3、作，我校于 2006 年 9 月底顺利完成了水平衡测试工作的前期准备 工作。经水平衡测试专家组认真检查、 核实确认我校前期各项准备工 作充分、细致、各项数据符合要求，具备验收条件。 2006 年 10 月 14、15 日我校按照要求进行了 24 小时不间断测试并顺利通过了水平 衡测试专家组的验收。我校成为 2006 年北京市高校第一个通过水平 衡测试的学校。四、顺利通过水平衡测试应把握的几个关键环节 通过我校水平衡测试工作，我们认为顺利通过水平衡测试应该把 握以下几个重要环节：（一）学校领导的高度重视和大力支持为确保我校水平衡测试工作顺利进行， 我校领导非常重视， 专门 成立了以主管学校后勤工

4、作的副校长为组长， 相关职能处处长为副组 长的水平衡测试领导小组， 直接领导和参与我校水平衡测试工作。 同 时在人力和财力上给予了大力支持。 在人员问题上， 测试领导小组要 求各部门挑选技术过硬、 一线经验丰富的工作人员专职从事水平衡测 试工作；在资金问题上，测试领导小组在学校资金比较紧张的情况下， 拨付专款用于水平衡测试工作。（二）统一思想，强化目标和要求战前动员好坏直接关系到测试工作是否能够取得预期目的，基于 此我校水平衡测试领导小组专门召开了全体工作人员动员大会。 在会 上，明确提出了我校的水平衡测试工作要一次通过水平衡专家组验收 的工作目标。为此要求全体工作人员“六要”：一要统一思想，

5、充分认 识到水平衡测试对我校后勤保障和构建节约型校园的重要意义； 二要 充分认识到水平衡测试工作的艰巨性， 在思想上要提前做好吃苦的准 备；三要发扬团结合作、认真严谨的态度，以高度的工作责任感和工 作热情投入到水平衡测试工作中； 四要做到测试计划科学合理， 既要 统揽全局又要关注细微之处；五要分工明确、责任层层落实到人，做 到事事有人负责； 六要群策群力， 发挥集体智慧解决工作中遇到的各 种问题。（三）有计划、分步骤做好前期准备工作1、全面完成学校用水设施、器具的统计工作，做好用水设施、器具 的检测、修缮工作，达到用水设施、器具完好，不出现跑、冒、滴、 漏现象，包括中央空调、冷却塔的循环设备及

6、计量水表，并进行维修 记录。2、全面完成学校供水管网的改造和水表、阀门、消火栓的安装、检查、完善工作， 达到各级水表完好、 清洁、能够计量；表井、截门井、 消火栓井内要清理，保证正常使用，不出现跑、冒、滴、漏现象；井 底铺细沙，并做标识和编号，同时做好记录。我校先后更换各种水表 45 块、更换各种截门 90 个、更换自来水管线 270 多米，清理水表井、 截门井、消火栓 270 多处，解决用水设施、器具滴、漏 300 多处。 此外为减少对教学、科研、 生活的影响，我校水平衡测试施工尽量选 择在节假日或夜间。3、摸清学校供水管网现状。为了掌握学校上下水、雨水、中水管线 变化情况，水平衡测试组成员

7、不辞辛苦先后 20 多次去有关部门查找 资料和请教退休老职工及有关人员，最终摸清学校上下水、雨水、中 水管线变化情况，并绘出了学校的上下水、雨水、中水图。4、培训人员、组织校内自测前期准备工作完成后， 由学校水平衡测试组负责组织学校内部测 试。根据工作需要培训查表人员，完成学校自测动、静平衡及1、2、3 级表的数据核对工作， 并根据测试数据情况协调有关部门调整工作 重点，直到各项工作和数据符合测试要求。 我校根据工作需要先后组 织了 4 次查表人员培训，共有 150 多人参加了培训；先后组织了学 校内部局部及整体动、静平衡 11 次。5、合理组织、明确分工、责任到人做好测试工作为确保水平衡测试

8、工作顺利进行， 必须精心组织协调有关部门和 相关人员，明确任务。（1）专人负责专家组及测试人员办公场所及休息场所的落实。（2）专人负责维修人员的管理，以确保测试期间发现跑、冒、滴、 漏现象时及时抢修，保证测试工作顺利进行。（3）专人负责测试期间所需的必备工具：铁钩、手电、笔、记录板。（4）专人负责查表记录数据表的收集和发放工作。（5）专人负责查表人员的管理工作，要求查表人员按要求准时准点 查表，确保所查数据真实、准确。同时配备数据核查人员，以便发现数据失真时及时核实调整。（6）专人负责安全巡视工作，以确保所有参加测试人员的安全，检 查查表人员所开井盖是否盖好以防意外事故发生，杜绝安全隐患。（7

9、）专人负责后勤保障工作，为专家组和测试人员提供用餐和饮用 水和休息场所。（8）专人负责与专家组和测试人员的协调工作，以确保信息畅通。 五、水平衡测试工作取得的效益（一）社会效益 水资源的短缺成了制约我国经济发展的重要因素之一， 节约用水 利在当代、功在千秋，利国利民，也符合中共中央关于国民经济和 社会发展第十一五规划的建议提出“要把节约资源作为基本国策， 加快建设资源节约型、环境友好型的社会”的文件精神。我校通过水 平衡测试工作，解决了供水设施、器具的跑、冒、滴、漏现象，解决 了供水管网漏水问题，节约了宝贵的水资源，具有良好的社会效益。（二）经济效益 通过水平衡测试工作，我校先后在网络中心前、宽广电信、青年 二公寓找到供水管网漏点 5处，经测算 5处漏点合计漏水 5.6立方米 /小时，年漏水达 49056 立方米，目前水价 5.4 元 /立方米（含污水排 放费），每年可节约水费 264902.4 元，取得了良好的经济效益。（三）管理效益通过水平衡测试工作， 我校进一步健全完善了地下管网图， 为以 后用水管理以及改造更新提供了科