lqcAAA高考语文一轮选练习题11含解析新人教版

1、人教语文2019高考一轮选练习题（11）李仕才一、语言文字运用1（成语）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()在这篇小说中，张爱玲在描写人物的着装、环境的特点，甚至人的一举一动乃至思想活动时，都不胜其烦地抹上色彩。商春松和欢乐颂里樊胜美们的故事之所以会让人们津津乐道，原因在于它们代表了这种以多个子女之间的经济互助为保障的传统家庭模式。凶手的惨无人道既引发了舆论场的一片义愤，与此同时，颇似韩国电影杀人回忆一般瘆人的作案手法也发酵成了猎奇性的谈资。叶秀山先生的成就是多方面的。戏曲理论家，书法理论家，美学家，这些称谓他都实至名归，但真正成就他的是哲学。没有勤学深思的态度，没有发奋苦读的决心

2、，没有深文周纳的实践，你是无论如何也创作不出优秀的作品的。小说总在相似地点发生，空间的格调如出一辙，这是一些批评家断定张爱玲写作格局小的依据之一，不过，以空间大小论格局，未免牵强。ab cd解析：选c本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。不胜其烦：烦琐得使人受不了。该词用在句中适用对象错误，可改为“不厌其烦”。津津乐道：很有兴趣地说个不停。惨无人道：残酷狠毒到极点，如野兽一样。实至名归：有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉，一般用于修饰人。在句中修饰“称谓”，使用对象错误。深文周纳：指苛刻地或歪曲地引用法律条文，把无罪的人定成有罪。也指不根据事实，牵强附会地给人硬加罪名。该词用在句中望文

3、生义。如出一辙：好像出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。2（病句）下列各句中，没有语病的一句是()a行为主义科学家对这种能力和其他认知能力到底是天生的还是后天习得的这个问题一直处于争论中，真相可能是一种折衷的情况。b文化在不同的时代和不同的地方具有各种不同的表现形式，这种多样性的具体表现是构成人类各群体的特性所具有的独特性和多样性。c他们合作撰写的六篇发表在有关学术刊物上的论文，从中多少能看出他们的研究是一步一步在往前走，在国内肯定是走到最前沿去了。d美国的战略思维就是要与对手在主要武器装备上拉开一到两代的距离，而“福特”号的研制就是希望保持其他国家两代以上的差距。答案b解析a项前后不照应，

4、应改为“这一问题”。c项搭配不当，“能看出”的主语应该是“我们”而不是“论文”，可将“撰写的”改为“撰写了”。d项成分残缺，应该是“与其他国家”。3下列各句中，表达得体的一句是()a我公司将遵循文明施工准则，加快施工进度，以造福于本市各单位和人民。b中国政府主张以和平方式解决地区间的矛盾，不能两句话说不到一块儿就动刀动枪。c你既然身体微恙，那就给老师打个电话，请半天假在家里好好休息一下。d欣闻苏教授执教五十周年纪念会召开，本人因事未能躬逢盛事，谨此电贺。答案d解析a项程度过重，“人民”使用不当。b项“两句话说不到一块儿就动刀动枪”过于口语化，与语境中外交辞令的严肃性不符合。c项“微恙”为书面语

5、，与句中的口语语境不符合。4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。胰岛素能促进全身组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，并抑制糖原的分解和糖原异生，因此，胰岛素有 。胰岛素分泌过多时，血糖下降迅速，脑组织受影响最大，可出现惊厥、昏迷，甚至引起胰岛素休克。相反， 或胰岛素受体缺乏常导致血糖升高，若超过肾糖阈，则糖从尿中排出， 。答案(示例)降低血糖的作用胰岛素分泌不足引起糖尿二、古代文化知识5下列关于文化知识的解说，不正确的一项是()a宋代的太学分为外舍、内舍和上舍，学生可按一定的年限和条件依次而升。b中庸原是礼记中的一篇，作者孔子，是古代一

6、部讨论教育理论的论著。c时务策，科举考试科目，论时务对策。如唐科举考试，凡明经，先试贴文，再口试经义，答时务策三道。d员外郎，官名；员外指正员以外的官。晋武帝始设员外散骑侍郎。答案b解析中庸的作者相传是子思。三、名篇名句默写6补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子在劝学中说“_”，但他们常常超过一般人，这是因为他们善于利用客观条件来弥补自身的不足。(2)阿房宫赋中，杜牧用“_，_”两句对秦在六国的尽情搜刮与挥霍无度的情形进行了责问，揭露秦的自私无道。(3)辛弃疾在破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之中，表达希望收复中原、一战成名的报国情怀和人生追求的两句是“_，_”。答案：(1)君子生非异

7、也(2)奈何取之尽锱铢用之如泥沙(3)了却君王天下事赢得生前身后名四、古诗词鉴赏阅读下面这首诗，然后回答问题。再授连州至衡阳酬柳柳州赠别刘禹锡去国十年同赴召，渡湘千里又分歧。重临事异黄丞相，三黜名惭柳士师。归目并随回雁尽，愁肠正遇断猿时。桂江东过连山下，相望长吟有所思。注黄丞相：西汉时贤相黄霸，受汉宣帝信任，两次出任颍川太守，清名满天下。柳士师：柳下惠。士师，狱官。论语·微子：柳下惠为士师，因“直道事人”三黜。桂江：漓江，此处指柳宗元将要前往的柳州。连山：指诗人所往之地连州。1下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是()a首联以叙事起，勾画出诗人和朋友屡遭挫折的经历，为下文的抒情做了铺垫。

8、b诗人巧妙地以典明志，“事异”二字带有自嘲的口气，暗含对当政者的不满和牢骚。c“名惭”意为自己的声名比不上柳士师，表现了诗人仕途不顺因而声名不显，心情失落。d“并”“尽”二字有情有致，描绘出两位志同道合的友人并影荒郊，翘首仰望之景。e诗人以“回雁”“断猿”反衬离别之情，诗境也变得凄厉了，增强了诗歌的感染力。2“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？”这是柳永名作雨霖铃的结句。比较这首诗的尾联和雨铃霖的结句在内容和艺术手法上的异同。答： 【参考答案】1cec项“名惭”是对刘柳齐名自愧不如的谦辞，表达了诗人对柳士师的敬重之意。e项“反衬”不恰当，应为正衬，以哀景写哀情。2(1)内

9、容上：相同点：情感相同，都是抒发离别之愁绪。不同点：对象不同，柳词抒写爱人离别之愁，刘诗抒写朋友离别之愁。(2)艺术手法上：相同点：同为想象别后之景，采用虚写手法。不同点：柳词直抒胸臆，以千种风情衬尽羁旅愁苦，人间别恨；刘诗以想象之景结情，寄离情于山水(或者答“有所思”一语双关)。【作者：刘禹锡】简介刘禹锡(772842)，字梦得，洛阳人，唐代文学家、哲学家，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”。刘禹锡的诗，无论短章长篇，大都简洁明快，风情俊爽，有

10、一种哲人的睿智和诗人的挚情渗透其中，极富艺术张力和雄直气势。有陋室铭竹枝词杨柳枝词乌衣巷等名篇。五、现代文阅读阅读下面的文字，完成13题。 天姿刘醒龙深情莫过深秋，红颜哪堪红叶？沿着巴河水岸边雪一样洁白的细沙，一程程逆流向上。将武汉街头的尘嚣丢在汽车的尾气里，再从纷乱如麻的通途中，选择一条用忧郁藏起残花的平常道路，远望大别山，伫对大别水，抢在偌大的北风到来之前，寻一寻温柔过往。直到那些像细沙一样多的传说，变成天堂寨下坚冰般纯情的巨石。那些名叫九资河的田畈，那些名叫圣人堂的山冲，那些名叫千基坪的老垸，还有那个名叫罗田的小县，凡此种种细微的地理，春风拂拂时，大小如同一朵花苞；此刻，因为秋已深，因为

11、霜已近，又变得如同一片向着天空瑟瑟的红叶。不是没有对乡村新意的渴望，更加埋没不了的是从头到脚的骨缝与肌腱中，那些作为神经的古朴实诚。无论如何，乡村该是这样，一眼望去就能抵达灵魂。清风缕缕掠过，丝丝情意分不清是微寒或者稍暖，悄然颤抖只在心中，谁让她变成参天大树摇晃？留下落叶漫天飘散，细叶飞天幻化险峰莽然。青山座座扑来，重重喟叹想必是为着前世与来生，环顾求索才上眉梢，恍惚流泉飞溅白云横渡，任凭薄雾浓霞搂去，丰腴山坳舒展高挑峰峦。五角枫红，刺毛栗红，鸡爪槭红，茅草葛藤灌木林，一丛丛，一片片，艳丽到极致。小树迷人，大树惊天的却是山山之间，道道田埂上，处处土岸边，用一棵棵孤独聚集而成的乌桕林海。奔着秋色

12、而来，可是为了追究人生某个元素？是少年用竹筢将太多太多的乌桕红叶收拢来，铺在自家门前晒成过日子的薪火？是青春将太艳太艳的木梓叶铺陈开来，陶醉成对所有岁月的倾情浪漫？那样的红叶，是一棵树平平常常从年头劳累到年尾，忽然爆发的火热之心。那样的红叶，是一个人摸摸索索从黄昏奔波到黎明，终于点燃的蜡烛青灯。那样的红叶是藏得太久的痴心在轮回，那样的红叶是爱意太多的秀目在凝眸。是昨日晚霞的宿醉，还是今朝晨露的浓妆？或者是二者合谋将天堂迷倒，摔落银河里的许多星斗，暂且栖身乌桕树梢。风不来时，绵绵红叶岂不感动。雨不落时，磅礴红叶犹胜雨声。片片只只，层层叠叠，团团簇簇。终于能够不必相信灿烂等于匆匆，匆匆过后还有撼动

13、心魄的重逢。终于可以用夏天偶尔可忆春花，来明白冬日永远记得秋色。无所谓欢乐，欢乐再多，红叶也不会为了某种心情而特殊热烈。也不必矜持，含蓄再美，红叶也不会为了某种性格而改变明艳。普普通通踏踏实实就行，用挤满水稻酽香的沃土铺路，款款地走向用红叶燃烧的山野。轻轻松松明明白白亦可，受丛生野草芳菲的季节拥戴，悠悠然迈向红叶拥抱的胸怀。没有忍耐，也不需要急躁。没有伤感，也不需要快乐。唯独不能缺席的是记忆中的怀念，或者是怀念中的记忆。红叶是情怀中的一颗心，红叶是一颗心中的情怀。记住了红叶，就不会有对赤诚的遗忘。多情之秋，不用盼望，明年，明年的明年，还会在这里；也不用纪念，去年，去年的去年，怎么会离去？红叶让

14、春花的来世提前，又让其前缘重现。百年乌桕将一切愁苦尽数冬眠在斑驳的树干上，又将红叶高擎于天，就像人世间总是需要坚忍不拔，以及沿着蜿蜒小路前行的信念。秋叶一树，正如大别山的掌心红痣！红叶一片，唯写天姿！(摘编自人民日报，有改动)1下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(a)a作者因为厌倦了大都市街头的尘嚣和纷乱如麻的生活和工作，于是赶在北风到来之前，来到大别山看红叶。b在作者的心目中，乡村应该是“一眼望去就能抵达灵魂”的，而这“灵魂”其实就是山里人的古朴实诚。c乌桕林海是由山间田埂上、土岸边的一棵棵大大小小的孤独的乌桕树聚集而成的，到了深秋时节景色迷人。d作者想象丰富，思

15、绪飘飞，由眼前艳丽到极致的大别山红叶，联想到红叶是一年到头忽然爆发的火热之心及其可贵的精神品质，继而写到人的品性和追求。【解析】“因为厌倦了大都市街头的喧嚣和纷乱如麻的生活和工作”，强加因果，原文并没有“厌倦”生活和工作之意，“纷乱如麻”不是形容生活，而是形容道路的。2本文在运用修辞手法方面有独到之处，请选其两种结合原文语句作简要赏析。(5分)答：_拟人，例如“红叶也不会为了某种心情而特殊热烈”“红叶也不会为了某种性格而改变明艳”等赋予人的情态，揭其精神品质。比喻，例如“秋叶一树，正如大别山的掌心红痣”，这一比喻很新颖别致，不仅生动形象的写出了秋树的神韵，也给秋天增添了生气；排比，例如“那样的

16、红叶那样的红叶那样的红叶”，从不同角度赞美红叶；反问，例如“深情莫过深秋，红颜哪堪红叶？”引发读者的深思。_【解析】5分。每答对一种，并能举例赏析给2分；语言表达简明准确给1分。3“百年乌桕将一切愁苦尽数冬眠在斑驳的树干上，又将红叶高擎于天，就像人世间总是需要坚忍不拔，以及沿着蜿蜒小路前行的信念。”我们从这句话中可获得哪些启示？请结合文本和现实加以探究。(6分)答：_忘却愁苦，展示美丽。乌桕生长在贫瘠的山间田埂上、坡岸边，依然将红叶高高擎起。成就美丽人生梦，需要坚忍不拔的精神。乌桕之所以能在田间地头成就美丽，靠的就是坚忍不拔之志。求索的路上，要有信念。从朝露到晚霞，从黄昏奔波到黎明，从春到秋，支撑乌桕的力量就是信念。联系实际略。_【解析】这是一道探究的题目，首先明确该句的含义，结合文章进行解释，然后联系实际作相应的探究