《夜莺之歌》

1、（苏）皮（苏）皮茨维尔卡茨维尔卡 学习目标：学习目标：1、课文为什么以、课文为什么以“夜莺之歌夜莺之歌” 为题？为题？2、小男孩怎样用夜莺的歌声帮助游击队歼灭敌人的？、小男孩怎样用夜莺的歌声帮助游击队歼灭敌人的？3、这是一个怎样的小男孩？、这是一个怎样的小男孩？自学与合作（一）自学与合作（一） 小男孩是怎样利用夜莺的歌声歼灭敌人的小男孩是怎样利用夜莺的歌声歼灭敌人的 ？ 学法引导：学法引导：（ 1）、快速浏览课文，看看男孩几次发出夜莺的歌声，划出有）、快速浏览课文，看看男孩几次发出夜莺的歌声，划出有关语句。关语句。（2）、好好读一读，边读边体会每一次夜莺歌声的含义。）、好好读一读，边读边体会每

2、一次夜莺歌声的含义。小组合作：小组合作：（1）把你画出的有关夜莺歌声的句子读给同伴听。）把你画出的有关夜莺歌声的句子读给同伴听。（2）、凝聚集体智慧，用简洁的语言概括你们对每一次夜莺歌）、凝聚集体智慧，用简洁的语言概括你们对每一次夜莺歌声的理解。声的理解。夜夜 莺莺 的的 歌歌 声：声： 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿就又响起来，夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿就又响起来，越来越有劲。越来越有劲。 孩子有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打路旁孩子有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打路旁的树枝，或者弯下腰去拾球果，或者用脚把球果踢起来。他好像把跟

3、的树枝，或者弯下腰去拾球果，或者用脚把球果踢起来。他好像把跟在身后的敌人全忘了。在身后的敌人全忘了。 夜莺的歌声越来越响了。夜莺的叫声停止了，接着传来两声杜鹃夜莺的歌声越来越响了。夜莺的叫声停止了，接着传来两声杜鹃叫。叫。 夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是那歌声的意思游击队早已知道。夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是那歌声的意思游击队早已知道。 从孩子的嘴里飞出婉转的夜莺的歌声。这歌声，即使是听惯夜莺从孩子的嘴里飞出婉转的夜莺的歌声。这歌声，即使是听惯夜莺叫的人也分不出跟真的叫声有什么两样。叫的人也分不出跟真的叫声有什么两样。课文以课文以“夜莺之歌夜莺之歌”为题的原因有二：为题的原因有二： （1）夜莺是

4、全文的线索，游击队打击敌人的）夜莺是全文的线索，游击队打击敌人的办法是：小夜莺学夜莺叫放哨，引诱敌人办法是：小夜莺学夜莺叫放哨，引诱敌人小夜小夜莺边带路边学夜莺叫麻痹敌人莺边带路边学夜莺叫麻痹敌人小夜莺通过学夜小夜莺通过学夜莺叫向游击队通报敌情莺叫向游击队通报敌情歼灭敌人。歼灭敌人。 （2）课文题目）课文题目“夜莺之歌夜莺之歌”有有“之歌之歌”二字，二字，表达了作者对小夜莺、对这个英雄故事的歌颂和赞表达了作者对小夜莺、对这个英雄故事的歌颂和赞美。美。 自学与合作（二）自学与合作（二）小夜莺是个怎样的孩子？小夜莺是个怎样的孩子？提示：提示：1、默读课文，抓住人物的外貌、语言、动作描写体会人物、默

5、读课文，抓住人物的外貌、语言、动作描写体会人物性格。性格。2、把自己感受深刻的句子多读几遍。、把自己感受深刻的句子多读几遍。3、组长汇总大家意见后，各组重点从一个方面进行汇报。、组长汇总大家意见后，各组重点从一个方面进行汇报。师提示：小组展示时要求全员参与，先自学再小组合作。师提示：小组展示时要求全员参与，先自学再小组合作。 街道两旁街道两旁尽尽是是黑色黑色的瓦砾的瓦砾, ,烧烧焦焦的树木的树木垂头丧气垂头丧气地弯着腰。地弯着腰。示范圈划：示范圈划：“黑色、烧焦黑色、烧焦”点明战斗刚刚结束。点明战斗刚刚结束。“尽尽”表现了法西斯入侵苏联给村庄带来表现了法西斯入侵苏联给村庄带来的破坏程度。的破坏

6、程度。 “垂头丧气垂头丧气”用拟人的手法写出了村庄破用拟人的手法写出了村庄破坏。坏。背景资料：背景资料： 1939年，德国，意大利，日本组成了法西斯轴心年，德国，意大利，日本组成了法西斯轴心国，把侵略的爪牙伸向全世界，全球国，把侵略的爪牙伸向全世界，全球20 多亿人多亿人卷入战卷入战争长河，争长河，5000多万人多万人死亡，死亡，3000万人流离失所，这就万人流离失所，这就是第二次大战。其中，苏联卫国战争被称为二十世纪是第二次大战。其中，苏联卫国战争被称为二十世纪最为惨烈、最为血腥的战争，因为这场战争导致了惊最为惨烈、最为血腥的战争，因为这场战争导致了惊人的伤亡情况。苏联军队共亡人的伤亡情况。

7、苏联军队共亡916.48万万，平民死亡，平民死亡1740万万，总亡，总亡2660万万，苏联全国的成年男子有一半非死即，苏联全国的成年男子有一半非死即残。我们中国也遭受日本鬼子的侵略，饱尝战争的苦残。我们中国也遭受日本鬼子的侵略，饱尝战争的苦难。古今中外反对战争的名言俗语也比比皆是。难。古今中外反对战争的名言俗语也比比皆是。读一读：读一读：战争是死神的盛宴。（欧洲）战争是死神的盛宴。（欧洲） 所有的母亲都憎恨战争。（贺拉斯）所有的母亲都憎恨战争。（贺拉斯） 去时三十万，独自还长安。（唐去时三十万，独自还长安。（唐王昌龄）王昌龄） 皇帝动刀枪，百姓遭了殃皇帝动刀枪，百姓遭了殃 。 相对于战争结束来说，我们更希望所有的战相对于战争结束来说，我们更希望所有的战争本就没有爆发。争本就没有爆发。 （美国（美国罗斯福）罗斯福） 拓展阅读：拓展阅读：1、营养套餐：营养套餐：从下列书目中挑选一本书阅读。从