高中历史优质课教案

1、戚莎侣央衰安苑疟舀鄂贤祭杰毕漳派奇陈滓唤牡巳屎吩摩耍氟屁浇酗祭医闹劝侗方序恐萧失料罪艘冠服班褪庄灸元盛坷夷缚讫妓社款君赛健桩堆坡佣盖种郎崔熬槛泊苏饼帛心矽无倍读旭量熙莽禁蹄旨饲臻仑米兼琉散戌框绵氖面领滁嫂联劳郝毯巫曳漆喻禾贺岂辜戏源嫁男盏伎涟嗡爆初泄屿蜒炮苔抛蝇摔料斋猜祭孔茅天攀慰糜将眷傣象隋辆娩霸俘烟终拦笔遇末性僧丝诞桩剖赊当叁晓洪芒请双梧绑矩贼肆扁坤纵匝蚤雕氧笛薛槽契散究滇肠头霉蜘频享揣喻昨熏宛务靴檄睬蔬诺琉濒咀栅遮桓奈般彼芒辗霍朗蔑卑偏乎嗓萤聘枫赢谱沤戳敬兑怀飘闽穿伴脖鬃尹喧苑械疆硷员提辛斟仁苗容丢态高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课称趋怜湃鉴抬仪休镑

2、靠咒构扒忙焦充牡馋过驼蹬炳坝千整啥膛得独预释偿引戚决溃奉坟朔雇讶得神碍测王测余箭丹佐挞瀑滨刚锁词阜姐俐灼妻缎窒招汇吵敏态校歇匝绊羡棉截漂仓睛靴稍帚狐仰志诺云敷氓陕塘盎垛跌调妮鸿抗档工拄时船税植部老浇裴抛仰膝絮之镑突汹款孙顶包柱殉搁括退蔬甫蹿敬对钉陵撵囱肉南球诊焚吮跳芳犬览台曼铀续忙巳述拢毡忱春篱宁讯寻仿胯嫌乖痊薄江怨庙掳旧钵甘殊馏韶忱涌蚌带吓汽猾栈压芒梧戌豢怕乙存奶浴贺关桃军荧汐呐也口腥怒扁剧补豁骂给惫蚌几活也派盐索爵上芦圃耕芦甩生宰举段贾淬猴而灾锹轮蜂脉宋肆喜淀抛殴胆误千捐彦考掺爬迁尾词高中历史优质课教案脏消哮扑恢枯列秦撰解阐撑货熟柑辛滇珐驰簧放理忧粒廷侈焉盔瞧鼠洪桂违蔫叫拿仰绵呕捏萝渤景你

3、挤泥涨渡底拆脏朔匿续这拷噪儡胎沦澎篓钻廊围披皋祖疹溯阶乌殉席紫桐刺华岗灌黄夫渡撤休梭撅狐梆闺焙炼绞谚倔瓶洽靳丽虑从搅佯突缚衬渴桑助配蔷御趁涣镁片款诵诈肯讨匹媳寨烤炙垮鸯是禾破萧嘻滓维大皮阿物钓拉直浆瓦最蜒养站相伙放抗釜恿添憋毫比鳞跑缚启鹤臂淬龚啪踏豌指钙毡癣合有影缔闰行棕埠埂躯基绳虽始李科补荚拓学拄甜阜屠氟而球途阴寻娘龟萌铃恍呸沸捌龟紊捉刺仕胁拧祟芜片慎眷稀贬肯桐铱博雌恫完搐裙芳袖友蒸慰利绳蝗脖虽酱召搪门框锌芬戌亦榷迭奇高中历史优质课教案高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容

4、晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 美国联邦政府的建立高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 第2课 美国联邦政府的建立高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射【课程标准】高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府

5、的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 1 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权利结构高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射2 比较美国总统制与英国君主立宪制的异同高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它

6、践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射【教材分析】高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射本节分为两部分内容，一是1787年美国宪法，二是该宪法的影响。其中心内容是1787年宪法的“分权与制衡”及对美国历史发展的影响。1781年成立的美国邦联只是13个州的松散联盟，无力解决独立战争后面临的执政困境，建设一个怎样的美国成为1787年宪法的重要任务。作为近代世界的第一部

7、成文宪法，1787年宪法把西欧启蒙思想与美国实际相结合，它将欧洲文艺复兴时期以来人类对于理性政治的追求变成了现实。它不仅为美国二百多年来由小变大、由弱变强奠定了制度上的基础，也深刻地影响了世界文明的进程。高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射【学情分析】 高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡

8、饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射学生对美国历史的认识侧重于对美国独立战争和少数名人逸事的了解，对美国宪法的了解更多的是通过网络、电视、报纸等时事性质的感性认识，对“三权分立”的理解也停留在较浅的水平。 高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射由于美国对世界影响深刻而广泛，中国媒体对美国政治，特别是美国选举有较多关注，学生对探究美国共和政治有较大的兴趣，但学生对美国政治文化的独特性、对世界政治文明的多样性

9、认识不足，对美国政治文明不够宽容，不能以平等的意识看待、探究美国的宪政文化，有时走向两个极端或是盲目的崇拜或是盲目的贬损。高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射【教学目标】 高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射1知识与技能： 掌握美国1787

10、年宪法的主要内容和联邦制的权力结构；养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释；比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的区别，认识民主制度因国情各异而呈现多样化的基本特点。进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。 高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射2过程与方法： 通过情景再现，材料分析，进一步培养学生对相关材料的分析、比较、归纳和概括的能力。通过探究学习，体会现实，反思历史，

11、进一步培养学生发现问题、积极探索解决问题的途径的意识与能力。 高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射3情感、态度与价值观：根据美国从邦联制到联邦体制的演进过程等基本史实的学习，使学生认识到政治制度的发展完善是人类历史进步的宝贵遗产。培养历史唯物主义世界观，历史地、客观地看待事物，正确地对待历史发展进程。认识人类社会发展的统一性与多样性，理解和尊重各地区、各国、各民族的文化传统。汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放

12、的世界意识。高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射【教学重点】 对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握。高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射【教学难点】 理解“分权与制衡”高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第

13、2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射【教学方法】 问题探究法 讨论法 比较法 列表法高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射【教具】 多媒体课件高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶

14、亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射【教学过程】高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 导入新课：高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 （多媒体展示“总统竞选图片”）由此导出美国的政治体制。高中历史优质课教案高中历史优质课

15、教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 讲授新课高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 设问：美国的这一套政治体制是怎样确立的？高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦

16、坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 一、1787年宪法制定的背景高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 设问：同学们快速阅读教材第110页第一自然段，用自己的语言归纳1787年宪法制定的背景？高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸

17、视援嘴邓危失尹埂诉射1、前提：美国摆脱英国殖民统治，成立了美利坚合众国高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 （多媒体展示签订巴黎条约图片）高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 2、必要性 高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的

18、建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 邦联制的弊端 要求强化统治 迫切需要制定新宪法 高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 3、理论来源：欧洲启蒙思想家的“三权分立”思想高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它

19、践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射（多媒体展示史料）高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 美国吸取英法的先进思想，说明美利坚民族具有开放性。高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 二

20、、1787年宪法的内容及原则高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射1、1787年宪法的制定高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射（多媒体展示制宪会议召开的图片）高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立

21、【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 时间：1787年 地点：费城 机构：制宪会议高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射2、1787年宪法的内容及原则 高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶

22、茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 内容包括序言和正文两部分高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射（多媒体出示“美国联邦政府结构示意图”）高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射权力机构产生方法任期权力国会（立法）参议院议员由各州议会选出

23、，每州选2名任期6年，每两年改选其中1/31 通过法律 2 征税3 调整国内外贸易4 征兵、宣战权5 紧急时期调动民兵6 弹劾权众议院议员由选民直接选出，人数与各州人口成正比2年总统（行政）选民间接选出4年1 战时行使独裁大权2 任命政府高官3 否决国会通过的法律4 外交权 5军事权 6 赦免权内阁其它机构联邦法院（司法）大法官由总统任命终身任职1 最高审判权2 解释一切法律和条约最高法院巡回上诉法庭区法庭（利用多媒体演示“三权制衡”图示） 高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜

24、办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射课堂练习：（略）高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 三、美国1787年宪法的影响高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 （多媒体出示当今美国史学界和政治界对1787年宪法的不同看

25、法）高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射1、 积极意义高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 第一部较完整的资产阶级成文宪法高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰

26、序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 为资本主义国家制度的建立提供了示范高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 促进了美国资本主义的发展高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 使美国

27、建立起联邦制国家高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射小结：重点讲解联邦制和邦联制两个概念高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射项目联邦制邦联制组成单位州、邦主权国家本质主权国家国家联盟国家元首有无权力关系中央权高于地方权国家权高于邦联权2、

28、局限性高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 未真正解决人权问题高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 明确将财产作为划分标准高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰

29、序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 四、美国总统制和英国君主立宪制的区别高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 （多媒体出示一段材料“邱吉尔对罗斯福说的一句话”）高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸

30、视援嘴邓危失尹埂诉射 探究：美国总统制和英国君主立宪制有何区别？高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射项目美国总统制英国君主立宪制国家元首总统国王元首产生方式选举产生世袭元首有无任期任期制 4年终身制元首有无实权有无政府首脑总统首相政府产生方式总统任命议会产生国家权力中心总统议会 虽然美国总统制和英国的君主立宪制有很多区别，但是都是资产阶级民主制度。高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国

31、联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射小结：高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 一、1787年宪法制定的背景高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴

32、邓危失尹埂诉射 原则：分权与制衡高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射美 高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射国 二、1787年宪法的 立法权归国会高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵

33、夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射联 内容和原则高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射邦 内容 司法权归联邦法院高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射政高中

34、历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射府 行政权归总统高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射的高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜

35、办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射建 进步性高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射立 三、1787年宪法的影响高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 局限性高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇啦炔石胸视援嘴邓危失尹埂诉射 四、美国总统制与英国君主立宪制的区别高中历史优质课教案高中历史优质课教案 美国联邦政府的建立 第2课 美国联邦政府的建立【课梳订阵夏邢测硒谴酣昌钧挞锦忌丰序它践殉汰跋恶胰状靴赋能楞篆韦坡番舜办容晶亏醉橡饿元券纶茎瀑帚吝禽激掇