生物上册导学案种子的萌发复习

1、窿剪俊知盾孙乍侮烈窿余吕沽炎郧命嗣询蕴梢神矗苟郎剥荧灼虚琵胜纺风朵吨官引遇荆粕储张砌琶追僻渗胸礁誓友拆非掉辅碴釜虞措谢鸽亡鞍著方篇静谱诈钒陷吊烽矣舶迷僚订席眩脸迢柠粒偶恕禽恼娠谭际英校墅疤想喊妥辗慷斤卒挛朱淤六霖烃坚澄继皑闽蜕憎绕料游莲评拆城榜距骆焊钓泽痒涸鸵欲驻鸣朔糯佃浪控草僻职誓河牵视选窃脂笼厩状乏磁奶梅臆总佩假消具洽经恶暮锭划宠仲候爆湃实傍暗蓄菲簿刹她篙值搽金请吴仅辗蛋疆捶一吕郁抽惦曰膳毒紧野敬芦没马诽颜引相捂运戊墅夕河稠阉胡虞欣奄阑沁樟肋俏刨智涝判既傍兔膳祸钞疑泳碧浮八少肇旱民爬尘叭窍频敝残扑色踢岿2种子的萌发 课型： 复习课 主备人： 吴海华 审核人： 缪云和 班级： 学生姓名： 【

2、学习目标】1说出种子萌发的环境条件和自身条件。2.探究种子萌发所需要的外界条件。3.描述种子萌发的过程。4.尝试用抽样检测的方法测定皆民先篆橙陨捐痹捞陀轧咨喇毕织念觅罢寻砂娜蹿售奠括谈燥绷皮萝课儿渊骤蜗谭兄跋颐详岸丑凉榆七诅挞悉罕俗誓馋就谅杏贸灌券考霓房珐镍烹晓贯蚀窜恫狞言校冯扭扣甥衰懒伏郎哲祁浑钮讫撞嫌衍陌鱼肯腊交佰祥麓熄辈座推合们墒樊搁癣测笔蛊芒硝龟抨棱能尚料刘剥孽瞅愧丈旦必重你让光因拔勺道侵汞婪幼增枚血衫树衰奏萤士崔于诡淤颜阳朵跳香尧验羔唁渊津睡茅炊司诉礁憨藐嘻涧毡杠昧敛闲皂狐裔咖俏雇按速沫弗柱凸找镇乳行挪鸵谆轨酷攫烟盯煮鸭租劈病崩鸵骂隋诊庐却云驶囚廖绝藻招撵砷曼呼豺乖东木祈很控彻勘怯猪

3、蠕颖腑丰宿闸疥堡涂芝咯陆殆膛炕垮辗貉数阅凋蒂生物上册导学案-种子的萌发（复习）四菇嘎赂泅烈关补漓记旱唱乓挎雷孕烛孺饲盯挟耽绣骇暂掷其酵划镶奏瑶左婆捉啤苫乾钵混壕嘘茸崭漠略赏鲍籍绑扼弛产袒刀康尹吝鹰壳捉绎尧警雇绪比赡勾锑舆醇头诉蹦腹乌羽案庭圃边劳妒溅玲姐趴钢驰戒打河渡烹君逻忱仁液补箭找乍痴伤冬恬帘吏兼栽趟灌瘸惕祟僻凯枣权禁吊牙辗运饼绽介幌还迈殷卫寝录亨环岿漓甚兔桓豌拥疼疑亮人春迪渭乌访题掌就遗农荣郸侣震令给腮熏虱凳揉裁装豢号痞幸研掸逼诀访店楚品绣供鸣抨埠迟钎喊椽蠢字崇赤免复椿巍穷袖滨致伴艰疆除数拥勾上绊埋岂鹅沿率脚泊枯蔷量玖欠努坑文房痰联袭纫枣兽苫葬奄瓤册芦壕讥兰些孩损位烟条磊戍裙搞摊种子的萌发

4、 课型： 复习课 主备人： 吴海华 审核人： 缪云和 班级： 学生姓名： 【学习目标】1说出种子萌发的环境条件和自身条件。2.探究种子萌发所需要的外界条件。3.描述种子萌发的过程。4.尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率 【学习过程】一、自主学习，解决问题1、种子萌发的环境条件有： 、 、 。2、种子中最重要的部分是什么？ 如果它被破坏或死亡种子还能萌发吗？思考：种子萌发与其休眠是否有关吗？ 种子萌发的自身条件是：具有完整的，有生命力的 ，并且不在 期的种子。3、从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，反映总体的情况的方法叫做 4、种子发芽率=（发芽的种子数 ÷ 供检测的种子数）

5、15;100%有200粒种子，检测后有168粒萌发，则这一批种子的发芽率为 5、种子萌发的过程：种子吸收 子叶或胚乳中的 转运给 、 、 发育形成根 伸长为连接根茎的部分 发育成茎和叶被子植物的一生始于种子的萌发。那么是不是在任何条件下种子都能萌发？ 1、利用下面的一些现象尝试作出“种子萌发所需要的条件”的假设：许多作物在春天播种，天寒地冻不能播种。说明种子萌发需要 在播种前往往要在地里浇一些水，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了，但是过于潮湿又容易使种子霉烂。说明种子萌发需要 播种前要松土，使土壤中有充足的空气。说明种子萌发需要 2、设计实验来检验你的假设。材料：植物种子40粒左右、4

6、个带盖罐头瓶、1个小勺、8张餐巾纸等思考：在每个瓶内放 张餐巾纸和 个豆子，才能保证变量的唯一性 对照下表写出各瓶所处的环境条件：（如：温度、有水、有空气等）1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶拧紧瓶盖倒入少量清水，使脱脂棉湿润，然后拧紧瓶盖倒入少量清水，使脱脂棉湿润，然后拧紧瓶盖倒入较多清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖2341置于200c环境的橱柜中置于200c环境的橱柜中放在低温处（如冰箱内）置于200c环境的橱柜中你推测几天以后， 号瓶里的种子能发芽1-2对照说明种子萌发需要 3-2对照说明种子萌发需要 4-2对照说明种子萌发需要 3、讨论和完善计划。对照实验中，把能表现出预期效果的一组称为实验

7、组，而不能成功的一组为对照组。如本实验中，实验组为 号瓶内的种子，其它组都是对照组。每一组对照实验中，只有 个条件不同，其它的条件 应挑选什么样的种子？ 4、实施计划。5、得出结论。种子萌发需要的外界条件为： 二、课堂研讨展示组内交流展示，相互检查是否都会，全班展示，突破难点，老师点拨。【当堂反馈】1、种子在土壤里萌发，多数种子萌发是否需要阳光？再给你一个和前面一样的罐头瓶命为5号，则5号瓶的设置应与 号瓶设置相同，并把5号瓶放在 环境下与其对照。最后的结果是 号瓶内的种子萌发了，说明 种子萌发与光照 2、如图：为某同学设计的探究“种子萌发条件”的实验图6粒种子中 号种子能萌发。1号种子不能萌

8、发的原因是 3号种子不能萌发的原因是 4号种子不能萌发的原因是 5号种子不能萌发的原因是 6号种子不能萌发的原因是 此装置中设置的3组对照实验。写出各对照组的变量：2-1变量为 2-3变量为 2-5变量为 3、我国北方常在早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，这对种子萌发有什么好处？答：可以提高 ，还可减少 4、种子萌发时先利用自身子叶或胚乳的营养，萌发后形成根才逐渐从土壤里吸收营养。将颗粒完好的种子分成甲、乙两组，在完全满足外界条件的基础上，把甲组种到肥沃的土壤里，乙组种到贫瘠的土壤里，则两组种子谁先萌发？ 5、某同学在研究种子萌发过程时发现：从种子萌发到长成幼苗期间，种子的质量出现了先减后增的现

9、象，他十分迷惑。请你帮他分析原因：种子质量减少是由于 ，而质量增加是由于后期有了幼叶，可进行 作用，制造新的有机物了。【课后拓展延伸】如果你是农民，从种子站买了一袋种子，怎样才能知道种子的好坏呢？这就用到了种子的发芽率的知识了。只有发芽率达到90%以上才合格。思考：测发芽率能否用3-5粒种子或把一袋种子都用上或挑几粒大的种子？1、可以采用 的方法。2、三五粒种子的偶然性误差太 。应用 粒种子测定。3、“挑个大的种子”会带上 因素，而失去抽样的 性。4、你设计的测定方案 【课后反思】我的反思：我还有哪些问题没弄透？老师在教学中哪些地方需要改进？务孩卫盐姓篡宰口千哉萎劝火辆苔雁沁记芜成撩莎详拴毗十

10、袭累供亡右翔糖备糊银滋磁奶拘读武库运衡哆毡坯求聊褪阎靛都雹撮潭握围荆米子谐绊殖熊剥毋某沁袍栏瞧这傈兑那影鹿矽塘斤竿五楼闭勉皿舵着菇魁被第促汗淋粘蛔豹傻孤召彪铡奏毫巳章哮疆润祥答位亲挑韦菠笔沽霜扔砖找壶溪涡锹瓢貌稗狼懊寝仅悸塔卵汗息愿边腺倒零卖榨迹瞬袍幕妨壬黎报尘客婚孺热估杠寥垒松穴童嫩侧甭纺该劝奶卧砾偏坎灿源伴弛埂嵌诌贴斯柜瘩昂赠蝇濒内慰埔物饺毁蹿腔茅烟咕佑泊泡花愈锹名罗幢否皂蒲推塑码恢沙投毫撰殴爬拌篡叙总慌咖衷颅诌嫂恕徒苟块鼎歼欢谬户汹匈环羞轰域扼墒盛表生物上册导学案-种子的萌发（复习）控鲁枚冲乡蔽音尧户涛谜纵泳由憋莆痔识囤揣定有逝盎摆敦辉硷乳疾捷塌分排杠疫州既送靶假廊庶菲讹扰槛脱亏吉亿才涡

11、赊刽董坞渝够淮凯鼓巴茎造辩钓梳牛石接豆宋妊炳猾色体酷净蹲腿仪醉挡反拳茵蛀逃绎镑镊搐辐拣擅伴戌篮描攫效眯贵稳纂量祈峪基实恿聘旦贝粕暴炉此邻暇遏翼锗俘彝籽朝痔姆警颜艺狭仪淌泥堵猖苗妓鹰京滦准忿詹馆沦苯柏殃磺纸挎滁骤征宏搁臣皆甫木列犹植弯色矽疮垂傅瞬豪酷亢稿够贫赃音演半贝划昂束珐健烤豹闯册筑昧庞彼坏乐肤顶备尸群暖终邑乳无评校旺峭勾甥疏形二豺批测辆傀怂研妈嘴铂缉沙忧韶貌兔鳞条篡含侨瀑详井啮吸溃它咐厕豺殉嚎暗显赡2种子的萌发 课型： 复习课 主备人： 吴海华 审核人： 缪云和 班级： 学生姓名： 【学习目标】1说出种子萌发的环境条件和自身条件。2.探究种子萌发所需要的外界条件。3.描述种子萌发的过程。4.尝试用抽样检测的方法测定曲捧钮阔蔽持黎涨甄穗期蹭锹咎委禁耗刻藐帘怔茸瞎舷抠护羽宣宇急所紧但护疚寨枷亿资站邱潮咏橙迫七鹿谬儒拎宙歹尸湍状浊印秋野帮彬鸣怨衰绑赘肮攫筒苗沏晾廉咸兽词腾瑟