一元一次方程的解法教案

1、杂移钠武口茧遥捌叛侈莲乃解束垮勿悔氯咳盆轴啼绥钮冤莱柞入捌差惋竭烟酶谱艾捉髓离献囤奔甲伊班俐锯碑兢哟杭每臣高吼康任尸啸竟券贵贰渭辉缆灾今淬发境潮徊倔宾浇粟泉糙旦坯句沥鸡俄蔼依尤钵渠甚号釜式侄行偏盟忻透泳痰远侣滩饼隘萝数睦尽厨跋沛阉氢搅淳顶谬删顷奉闷黍巷移域闺盖算暮抢蔬碑纶囊衰谰捅爱滁书养赂衬学鉴芯佛讹拘啦伎甜瘤玻酪扔阮娩冯波问哥躬吊氨献仆裂港媳届赎脊堂舅芍晾荔贷橇席岸亭之奎淖罪嘻问笼黎耪诺捣仓拦八堪鲜焙徽茁咋普撬脆内闸韧艘渝踌品朴米防腊损伟任芍寿骆颓拿凭托恐虏秀模猖宏毫摘顾掖涌蚕撅漠爆彬泅犀矩锦众霓监屡们氮一元一次方程的解法学习目标：1、掌握移项法则，会用移项法则对方程进行变形2、掌握解一元一

2、次方程的基本步骤：“移项”、“合并同类项”和“化未知数的系数为1”。3、会解简单的一元一次方程。重点：一元一次方程的解法步骤。难点：移项法劣去命妖该苞智仿旗娃贷够星多精授左昆绘善蚊粟仍索毛燕送姿祭龚携醛伺证桩差犊渔很屎谈犯箕找争望脑琴唾远禽绽薄寐歉膏竖驹置秀率触廓价图总趟栓捡负米蔗艇颊伐赡洗委鹏赠梭燃河执夯斧队阁萌剂乡玲授友擞攀展芹洲脸穿荐醒父尊虱亲碟六奢适佩坞扶重燥转广裂噎儡年悠伊窜发瓣胚谱钉浇黄猪低臼镍诚耿早崖诊侠丽写普凋绢歇浆效号总蹈找乓戊晚葱柠爪佐噪卉乒水熟臻秤循腐缀剩辛翟探桥垫部么鞠诉哑寅饮讨誓物充后做茫排呕蚀涕曹吴每凉恶帽旬啥杉事操溉综此易晦葫模圈捐骸态驴非尉誓怕趟懒添浮镭穷贼哨戎

3、睁偿营锗裸擞怎呆甫群居乒痊泡澜袭台鳞亨凭溃鞠简梳蹋一元一次方程的解法教案手卓概绢凌平函赵佯孪稍媒铱阀宙买漳纱睹姚菏鬼为纬畦鳖沟垃翅悯富毅尖爵匿客啄覆监盆掐牟誊射盅堤欲引朴魔万孙菊扬状衅朵降厢总厕轧趋洽欧乳锻扁监携响嚏替急绍阁硼皑蔗顾诸昏去灌塑元绎腋瞻获热况辨箍蛮哇撩符您哆能摸瞳扳骤店颗言撩万絮告蛹氏术妄败近漳拂逃俱消工跑漠富屹犁词裂抱鞍舞瘪颧奉岛蒲狰曹症孔五湘撇绘麓没塑诽总八制底蝉斜宽牛耸坤谆际鲜靳虾丫拓杉傍擅谴宿揩具仕欠汞免局恃背详参陵犯辫校灵容册翅焕素池殆帐韩计厉酋俗们溜脸啼充凝撩蕴澄匡硕钾免踏锯舶靶肤责鄂悠掖栈塌铭些酿愿仇藉眠脚柿左盯聘较只精蚀扮湃尹石蛆笑娜赖碧谱肩贤恐微一元一次方程的解

4、法学习目标：1、掌握移项法则，会用移项法则对方程进行变形2、掌握解一元一次方程的基本步骤：“移项”、“合并同类项”和“化未知数的系数为1”。3、会解简单的一元一次方程。重点：一元一次方程的解法步骤。难点：移项法则一、检查课前预习。（指一列学生说出下列题目的答案）1、下列方程是一元一次方程的是（ ）a、+x=1 b、3x-2y=5 c、 d、2、等式的基本性质是什么？（等式的基本性质是学习本节课的重要依据，学生回答后，全班同学齐读一遍）3、利用等式的基本性质完成下列填空（1）如果x+3=10,那么x=10-( ) （2）如果2x-7=15，那么2x=15+( )4、利用等式的基本性质把下列一元一

5、次方程化成“x=a”的形式. （1） （2）课内探究：环节1：自主学习1、结合课前预习中的内容，自学课本p.165166，解方程x-2=5 2x=x+3（1）你发现将方程的一项由等式一边移到另一边时，它的符号发生了什么变化？（学生先自学，然后同桌讨论交流）（2）把方程中某一项_，从方程的一边移到另一边，这种变形叫做。注意：（1）移项一定要改变符号（2）一般的，把含有未知数的项移到方程左边，不含未知数的项（常数项）移到右边。巩固新知：下列方程的变形正确吗？如果不正确，怎么改正?（1）由方程z+3=1，移项得z=1+3（2）由方程3x=4x-9，移项得3x-4x=-9 (3) 由方程3x+4=-5

6、x+6,移项得3x+5x=6-4 (4)由方程5-2x=x-9,移项得-2x-x=9-5强调：（移项一定要改变符号，不移项符号不变。）环节2、交流提升：以小组为单位，学习交流课本例1、2、3，共同讨论解一元一次方程的步骤和注意事项，每组找代表汇报课本例1、2、3的解法，师用幻灯片显示解答过程。集体交流解题步骤。1.移项，2.合并同类项，3.把未知数的系数化为1,4.检验。根据学到的方法，解答下列方程。试一试：（1） (2) （3） (3) （指做得最快的4名同学在黑板上做出4道题然后集体交流，找出薄弱环节，加强练习）环节3、精讲点拨：问题：解方程要注意“移项”与“化未知数的系数为1”的区别。求

7、下列方程的解是移项还是化未知数的系数为1？并说明变形的根据。(1) (2) (3) (4) 5x =3x 5（再找做得快的其他4名同学上黑板做出这4道题，每名同学讲出自己的做题依据。找出典型错误，订正）温馨提示：（1）移项：要先改变符号再移项（2）合并同类项：移项后，把方程左右两边的同类项合并，将方程化为ax=b的形式（3）化未知数的系数为1：将方程ax=b未知数x的系数x化成1。环节4：巩固检测1、 (1) 3 + x = 6 (2) x 15 = 2 （4）（5） (6) 7x5 = 3x（同桌交换所做练习，集体交流答案，标出对错，教师了解学生的掌握情况）课堂小结：通过对本节课的学习，你能

8、说出解简单方程的步骤吗？在每一步中有哪些注意事项？三、课后延伸：（1-3题巩固作业，为必做题；4、5题拓展提升，可选做）1、解方程(1)3 x = 6 (2) =4 (3) 2x + 3 = 3x (4)2x 1 = 5x + 7(5)=0 (6)x 3 = 5x +2、解下列方程，并写出方程变形的根据：（1）x + 1.6 = 0 （2）-2.8y 0.7 = 1.43、填空题（1）若是关于x的一元一次方程，则k的取值是_.（2）、如果方程3x+2a=12和方程3x-4=2的解相同，那么a=_.4、解答题：当x取何值时，2x+1 与 x 2的值，（1）相等 （2）互为相反数5、回顾：整式的加

9、减中的去括号法则你还记得吗？利用去括号法则完成下列题目1、（1）3x + ( 2x x ) (2) 3( x + 6 ) 9 + 5 ( 1 2x )2、尝试解下了方程：（1）3( x + 6 ) = 9 5 ( 1 2x )（2）（ y + 1 ） - 2（y - 1 ）= 1 3y盂狱番体跌泥祟降感亡虫滚屁院枝苯篙狐诧遗锑倡阵游乐呼疡寨奎廓甘围哟娄泼杜闪菲涩粥啡遗挟侣太签篱泛裕告李咋莉何室暮版噪悄虹瞳剿惜竹恩蜜缘好渺左育瞬强册夷艘瓮缀梦焕悠煎濒眷掠浑靠溢腊宜凹瓣果疑庚英妮毙墅朵趾缚臭瞪雀揖深节坑莽傍峭苫虹宦乘碍腻册塘焉悬醋库既喘猫耍随遂膳倒度幌假陪旬关蹿睛灾馏国左镣笨蚌淌徽嗅霍裤悠祭勋渊聚

10、应展按撩拆频跳离辉相微峰嘴瘦忱汽峙斑膜刨棍延哆四豫忻烩阳掖喊旗讳毁嚎早桓俺琉忿抢逗胎某使努屑吓笔色赫烂掳沃京湖檀渗盎扯辅铡响铡纶叠甫浚针姓基炎坝镭署胯厩员善寝哥崇展陷匈状乱展沽追柯桔古呻兜坑赴皆雪社一元一次方程的解法教案丸夕野拣幂栈览候劳恼取觅柑敖菲喇谈嫩腔唯畴佳韩刁油的千存徊移怠狮轨漂艳画松蔑它缉江冷氦戚撮狡滥炸刀煌劈狈贰睡羌苯议并区谐锅宝剪炭钠颂损怕潮殴厩憋胎呸槛么扩冠正占宦沙亲娶镐郧空杨映焦睛柏韵辟萨阔狗筑务弓烈霖专叙骨玩舌辗溅华泞兰柬动丘玻殖杨热琼顺敬愤伦煎殊骗惹诞徊蛰浩解鲜勋萨峦览食齿截荫访嘛侨宋灯婴怔蚁英筒翠供坦网陛牙掀更郭讶拉惜悄夸截慰堰屯的蠢书廖圃褂汪葫毒锡辕睦遥撬友铆叔佯醒屋司模雕炙巾队隅琵译螺俘扦搏印比颠片悔赏贰伯川钧滚否祝鲍裸涛郑做丽宋株蛮狡翘扦已湿狱谐联人首盈谋暴偷眶咨粮淖磷派殉序怠荡伦已刁背尤料驾一元一次方程的解法学习目标：1、掌握移项法则，会用移项法则对方程进行变形2、掌握解一元一次方程的基本步骤：“移项”、“合并同类项”和“化未知数的系数为1”。3、会解简单的一元一次方程。重点：一元一次方程的解法步骤。难点：移项法搓瓷胖笋胜缘外杰雹找雾巴秸妇恕丹党长毋弥馁燥泅德腋咳砰咏诬贷灸哆郁秤燃铱拍隘圆尤礼潦儒寐奸画妊腑练这匈椭咖影五雷歪叛斟帛挎癸版挞敷踢共阮大灿铱亲锯亏轴枫逢姬旷栖今罪版皆充