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文档简介

1、一年级 语文 上册长春版长春版第一课时 1. 家是共同生活的眷属和他们所住的地方。2.家是生活的起点又是终点。 3.家是黑夜里的北斗,是沙漠中的绿洲。4.家是避风的港湾、疲惫人生的栖息地。1.同桌合作学习,圈出本课的生字宝宝。2.练习有感情地朗读课文,读准字音。是 树 海 祖 们 亮我会认歌 玩 抱 成 长sh sh hi z men lingg wn bo chng zhng礻氵欠王扌我会写在在天天中中是是长长的的我会写蓝天 祖国 成长白天 中心 长大读一读,写一写多音字长 zhngchng(成长)(长短) 近义词闪亮 闪烁 游玩 游乐 成长 生长 反义词闪亮 暗淡词语释义自己的国家。祖国:

2、成长:向成熟的阶段发展。品词析句蓝天是星星的家,树林是小鸟的家,大海是鱼儿的家,祖国是我们的家。品词析句星星的家在哪里?蓝天是星星的家,把蓝天比作星星的家。品词析句小鸟的家在哪里?树林是小鸟的家,把树林比作小鸟的家。品词析句鱼儿的家在哪里?大海是鱼儿的家。把大海比作鱼儿的家。品词析句我们的家在哪里?祖国是我们的家。把祖国比作我们的家。品词析句星星在蓝天上闪亮,小鸟在树林中歌唱,鱼儿在大海里游玩,我们在祖国的怀抱里成长。品词析句星星蓝天上做什么?星星在蓝天上闪亮,品词析句小鸟在树林里做什么?小鸟在树林中歌唱,品词析句鱼儿在大海里做什么?鱼儿在大海里游玩,品词析句我们呢?我们在祖国的怀抱里成长。蓝

3、天/是/星星的家,树林/是/小鸟的家,大海/是/鱼儿的家,祖国/是/我们的家。朗读指导星星/在蓝天上/闪亮,小鸟/在树林中/歌唱,鱼儿/在大海里/游玩,我们/在祖国的怀抱里/成长。朗读指导图解结构大海祖国家鱼儿的家我们的家蓝天树林星星的家小鸟的家 课文通过描写星星、小鸟、鱼儿、“我们”各自的家,培养了我们爱家乡、爱祖国的情感。第二课时 小鸟在树林里搭窝,自由自在地飞来飞去,小鸟离不开树林,所以说树林是小鸟的窝。 我们的成长离不开祖国的哺育、培养,所以说祖国是我们的家。重点分析为什么说“树林是小鸟的家”“祖国是我们的家”?比一比,说一说运用了比喻的修辞手法,使诗歌更加生动形象,更有说服力。蓝天是星星的家,树林是小鸟的家,大海是鱼儿的家,祖国是我们的家。运用比喻修辞手法的时候需要注意,作比喻的双方一定要有共同的特征。难点分析运用比喻修辞手法的时候需要注意些什么?我们“祖国”的全称是什么?中华人民共和国我们的国歌是什么?义勇军进行曲祖国的国旗五星红旗祖国的国徽 家书包是书本的家,文具盒是铅笔的家,教室是桌椅的家,校园是师生的家。我们是祖国的绿苗,祖国就是我们的家。我是小诗人。 连一连。树林蓝天大海学校祖国我们小学生星星小鸟鱼儿小作业。 通过读这首小诗歌,我们知道了白云、小鸟、鱼儿、种子都有自己的家。

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