小学语文总复习名师精讲课件第11课时　修改病句｜人教新课标 (共28张PPT)_第1页
小学语文总复习名师精讲课件第11课时　修改病句｜人教新课标 (共28张PPT)_第2页
小学语文总复习名师精讲课件第11课时　修改病句｜人教新课标 (共28张PPT)_第3页
小学语文总复习名师精讲课件第11课时　修改病句｜人教新课标 (共28张PPT)_第4页
小学语文总复习名师精讲课件第11课时　修改病句｜人教新课标 (共28张PPT)_第5页
已阅读5页，还剩23页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、核心要点核心内容难点提示修改病句成分残缺成分残缺即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。改：他受坏思想的影响，走上了犯罪的道路。修改病句的三个步骤：读句子、理解句意。查、排、审，查找病因。(找病因很重要)改句子、保留原意。(改得少、改得巧)常用修改符号：换用号、增补号、删除号、调位号。搭配不当搭配不当即句子中的某两个成分或某两个词语搭配错误。例：战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。改：战士们冒着大雨，踏着泥泞的小路快步前进。词序颠倒词序颠倒即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。改：历史博物馆里展出

2、了新出土的两千多年前的文物。核心要点核心内容难点提示修改病句意思重复意思重复即句子里出现多余成分，显得语句啰唆、累赘。例：我觉得这是想得不对的错误想法。改：我觉得这是错误的想法。修改病句的三个步骤：读句子、理解句意。查、排、审，查找病因。(找病因很重要)改句子、保留原意。(改得少、改得巧)常用修改符号：换用号、增补号、删除号、调位号。概念不清概念不清即句子中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。改：造纸是中国的四大发明之一。前后矛盾前后矛盾即句子前后意思不一致。例：我们已经即将小学毕业，学习更紧张了。改：我们即将小学毕业，学习更紧张了。分类不当分类不当即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论