人教PEP版小学英语四年级下册Recycle1单元概述与课时安排

1、Recycle 1单元整体分析 本单元是人教版英语四年级下册复习一单元，围绕“ 13 单元的核心句型”展开话题。 本单元通过不同的场景， 复习 13 单元重点字母和字母组合的发音规则， 有关学校场所、 时间和天气的单词以及句型。共三个课时。第一课时包括 Read aloud. 和 Listen circle and match.两个版块。第二课时包括 Look , ask and answer 和 Listen, tick( V) and say两个版块。第 三课时包括 Read and write. 和 Read and circle 两个版块。第一课时 Read aloud. 版块通过呈

2、现Sarah和朋友约定去图书馆看服装秀的故事，让学生加深记忆， 综合复习13单元的核心句型、词汇及句型。 Listen circle and match. 版块是在游戏中复习呈现了 1-3 单元 Let's spell 部分 er, ir,ur, ar, al的发音规则。要求学生听音，圈出正确的字母组合，寻找匹配的图片。第二课时Look , ask and answer版块在活动中复习巩固1-3单元主要单词和句型，要求学生阅读图片，找到匹配的问句，并根据问句回答问题。Listen, tick( V) and say.本版块呈是复习第三单元的核心句型：What' s the we

3、ather like in Beijing? It ' s通过听音，打勾的活动了解不同地方的天 气信息。 完成天气表格后进行简单的描述， 复习关于天气的词语和句型。 第三课时 Read and write. 版块主要复习的内容是含有字母组合 ir ,ur, al, ar 的单词和句子书写的规则。 Read and circle 板块主要学习的内容是通过阅读文本，寻找图文信息圈出不符合的单词。教材以 John 为主人公用第一人称叙述 John 一天的作息活动， 让学生在贴近日常生活中完成有意义 的阅读任务。在课堂教学中， 首先要整体把握本单元教学内容， 根据学生学情， 把握教学重点和教学

4、 难点， 然后围绕本单元主题展开教学设计。 充分利用教材已经设定的情境开展活动， 帮助学 生在合作学习中和任务型学习中正确表达所学句型。 同时还要帮助学生学会整理和归纳知识 点，引导学生自主学习。本单元所需要掌握的语音、 句型在 13单元已经学过， 学生们有了一定的基础， 但是语 言的综合运用方面学生们还需要掌握。单元教学目标1. 知识目标 能够听、说、认读 13单元有关学校场所、时间和天气的单词 能够掌握 13 单元语音版块重点字母和字母组合的发音规则。 能够听、说、认读 13 单元的核心句型：This is .That is .- What time is it ？- It's .

5、It's time for +名词 / to + 动词.What's the weather like in ?It's .How about ? It'sDegrees.Can I ?Yes , you can. / No, you can't.2. 能力目标(1) 能够读出符合发音规则的单词，并能根据读音拼写出符合发音规则的单词。(2) 能够在情境中恰当运用句型This is.That is.对学校场所进行介绍。(3) 能够在情景中运用句型 -What time is it ？- It '来询问时间，并能用句型It' time for

6、 +名词/ to +动词.来描述该时间段要做什么活动。(4)能够在情景中运用句型What'sthe weather like in ? It's . How about ?It'Degrees来询问和描述天气。 Can I? Yes , you can. / No, you can' 来询问能不 能做什么活动。3. 情感目标养成爱惜时间的好习惯。教学重难点1. 教学重点(1) 复习 1-3 单元所学的词汇和句子(2) 复习四会单词 water ， tiger， sister， computer， dinner， girl ， bird ， nurse， hamb

7、urger ， arm， car ， card， ball ， tall， wall 。(3) 复习如何描述学校、时间和天气。2. 教学难点 能够读出符合发音规则的单词，并能根据读音拼写出符合发音规则的单词。 能够在情境中恰当运用 13单元核心句型。 在描述中正确使用介词 to 和 for。教学方法任务型教学法、合作探究法、情景交际法、愉快教学法、自主探究法。教学时间 本单元共分三课时教学。第一课时 : Read aloud. Listen circle and match.第二课时：Look , ask and answerListen, tick( V) and say.第三课时 : Re

8、ad and write. Read and circle知识视窗有关温度计量单位华氏和摄氏的区别 温度的度量值啊 衡量温度高低 40 摄氏度 =104 华氏度 华氏度F= 32+ (9/5)乘以摄氏度C-40F=-40C0f=32C 37c=98.4F平常用的华氏度 =32 +摄氏度X 1.8摄氏度=(华氏度一32)- 1.8常见的学校文明用语1. 上下楼梯，有序右行。Keep right and in order when using the staircase.2. 轻声慢步，文明礼貌。Speak gently, walk slowly and keep good manners.3.

9、不冲撞疯打，不滑行拥堵Be quiet and in order.4. 课间活动，讲究文明Cultivate civility when doing activities.5. 上下楼梯，注意安全。Keep safe when using the staircase.6. 不讲粗话不骂人，不乱丢来不乱扔。Speak politely and keep clean.介词 in 、 on 、 at 表时间的用法 in时间范围大(一天以上)表示在某年、某季节、某月、某周、某天和某段时间如： in a year 在一年中in spring 在春季in September 在九月in a week 在一

10、周中 泛指在上午，下午，晚上，如： in the morning(afternoon, evening).习惯用法： in the daytime 在白天。 on指在某一天或某一天的某段时间如：上午，下午，晚上，如：on Monday 在周一on Monday afternoon 在周一下午on March 7th 在 3 月 7 日on March 7th, 1998. 在 1998 年 3 月 7 日on the morning of March 7th, 1998. 在 1998年 3月 7 日上午 at时间最短，一般表示点时间，如at six o' clock, at three thirty.习惯用法： at night, at noon, at this time of year. 但在中午，在夜晚则用 at noon/nightat 表示某个具体时刻。at eight o' clock 在 8 点钟at this time of the year 在一年中的这个时候at the moment 在那一时刻at that