人教版二年级上册数学课件 第3单元 角的初步认识 第3课时认识锐角和钝角

1、第 3 课时 认 识 锐 角 和 钝 角第3单元 角的初步认识人教版二年级上册角是怎么组成的？角是怎么组成的？ 顶点顶点边边边边你认识它吗？你认识它吗？直角直角怎么判断直角？怎么判断直角？我们认识了直角，我们认识了直角，你还知道什么角？你还知道什么角？ 数学书上有角吗？数学书上有角吗？是什么角？是什么角？直角直角揭示新知揭示新知我发现每一个三角尺上，我发现每一个三角尺上，除了有一个直角外，剩下除了有一个直角外，剩下的这两个角都是锐角。的这两个角都是锐角。我认识锐角。我认识锐角。比直角大的角比直角大的角是什么角呢？是什么角呢？比直角大的角是比直角大的角是钝角，看红领巾钝角，看红领巾上的这个角就是

2、上的这个角就是钝角。钝角。揭示新知揭示新知两人合作一起玩一玩这个游戏。两人合作一起玩一玩这个游戏。这个角比直角大，这个角比直角大，这是一个钝角。这是一个钝角。我来摆一个角，你来我来摆一个角，你来说说这是什么角。说说这是什么角。怎么判断一个角是什么角？怎么判断一个角是什么角？方法：方法：一一 靠靠二二 移移三三 重合重合四四 看看锐角锐角直角直角钝角钝角锐角锐角锐角：锐角：钝角：钝角：画一画。画一画。锐角：锐角：钝角：钝角：画一画。画一画。锐角：锐角：钝角：钝角：画一画。画一画。锐角：锐角：钝角：钝角：画一画。画一画。锐角：锐角：钝角：钝角：往哪边往哪边画呢？画呢？画一画。画一画。锐角：锐角：钝

3、角：钝角：画一画。画一画。锐角：锐角：钝角：钝角：画一画。画一画。画一画。画一画。锐角：锐角：钝角：钝角：锐角：锐角：钝角：钝角：画一画。画一画。锐角：锐角：钝角：钝角：画一画。画一画。锐角：锐角：钝角：钝角：画一画。画一画。锐角：锐角：钝角：钝角：画一画。画一画。(1)(2)(3)(4)(5)(6)钝角钝角锐角锐角直角直角1.连一连2.数一数、填一填。数一数、填一填。（ ）个角）个角（ ）个直角）个直角（ ）个锐角）个锐角（ ）个钝角）个钝角84221、直角比钝角大。（、直角比钝角大。（ ）2、钝角比直角和锐角都大。（、钝角比直角和锐角都大。（ ）3、所有直角一样大。、所有直角一样大。 （

4、）3 判断对错。判断对错。4、锐角比钝角大。、锐角比钝角大。 （ ）直角直角锐角比直角小锐角比直角小钝角比直角大钝角比直角大锐角和钝角的认识锐角和钝角的认识课堂小结课堂小结谢谢谢谢大大家家学生课堂行为规范的内学生课堂行为规范的内容是：容是：按时上课，不得无故缺按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师遵守课堂礼仪，与老师问候。问候。上课时衣着要整洁，不上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进衣、超短裙、拖鞋等进入教室。入教室。尊敬老师，服从任课老尊敬老师，服从任课老师管理。师管理。不做与课堂教学无关的不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律事，保持课堂良好纪律秩序。秩序。听课时有问题，应先举听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起手，经教师同意后，起立提问。立提问。上课期间离开教室须经上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。涂写、刻划。要注意