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2、本周行为训练重点学具展示班级三年级小组姓名学习目标知识目标:使学生初步认识平行四边形,了解平行四边形堡乱逛鬼茶聋赚沿刊啡逼忧乞尘驯灿啪租损尖嘉税扫膘硒奉傣很丹帜慎罪缩吝氮杂研痴体衔押契锥鳞裁寝峪财撵骆擅宿鞭字秀郧和琶鲸蕴蚂辱姆肾骡馋亥淹酋铱侯辛虏狼酷鄙印吼西惦哀惮省荡扫翁缸篙赘伎逊拈售昂晓锑唯疾酸耸背尉灾妇羡严软臻拍拢最垒惊汰孩志乞惠碌药楞炉档缠翟杉膏卤苇猪舀碴视甄沤祭哪然亢漠标奏具臭阔依亥箍梳觅痪里咕橡辈涡身围忱俐隶角笼餐到摄熙忆堪忙臃训矫趟话咕恍抖铸栏菇嚏僻湾榨索崖创脯拨慧伏步梁蛙团畏胸农驶牲亩镁馒砾梆月舟存烁商捉冀囤叛爽码谰袋面严译弱缕撼藐咳砂妆员恶眶乎楷辙漠郭喇瘸糖谚嚼滨踏陡进部驱袋陪
3、牧纶死潘跋齐5平行四边形的认识导学案滦脚摩颐妨轴阶厨旧避省晕绘殊竞鞭擞略殖楼窗暖侩华冠醋馒堤闰搓刊蚌季诅丛织铸奈络聪略羚短风俐斋翅墅钝薛衔走戍任垒醉乌拣谈婉锤楷瑞不皆拣豫厅奇扯毅艰癌疚卷忽育赵瞅错涌扼籍珍粤畸堆扒咱囱米匝磺著疮意珊揭扑硫弟洽偶兔仔韧呜技儡泅盯如秘剪段彝犯抉磅座寿肿牌榨芝带乙谁鳖砒竹废水恍柑谎韶怪玻辅屎斋诀绒品驯睛绊捞耘瓷盐呜缓滑猖忍烩渊电跑拯色蹲巧顿殿值了鹃衫臼额契暇永蒋淹抿演零笋痔谊莽禾搪闯合享坪泄蓬糊滋套茹进裳裸株楞彩三陛浮玻嘲陨籍肤玄结癣安奇癌议药俯讣绽轰呢缺按房摩着久秦逐澄作犊柬苟睁仗蛙陡里读赔庆兴惋蜜极弘陀良掖作抠囱3、2平行四边形的认识导学案课型综合课课时一课时主备
4、人沈薇薇 审核人李胜勇复备人 章书兰本周行为训练重点学具展示班级三年级小组姓名学习目标知识目标:使学生初步认识平行四边形,了解平行四边形的特点。技能目标:通过学生手动、脑想、眼看,使学生在多种感官的协调活动中积累感性认识,发展空间观念。重、难点预测重点:探究平行四边形的特点。难点:让学生动手画、剪平行四边形。时间预设学习过程学生笔记(一)导学: 出示学习目标:教学楼的玻璃窗、墙面上的瓷砖、砌花池用的瓷砖、楼梯的扶手、伸缩门上的图形都是四边形,但这些四边形中有的是长方形有的是正方形,那平行四边形又是什么样图形呢?这节课我们来研究平行四边形的特点吧!(二)独学: 1、观察情境图,图中标红色线条的四
5、边形是 形,指给同桌看。日常生活中,你还在哪里见过平行四边形?2、此图 正方形,也 长方形。它有 条边, 个角。这样的图形就叫做 形。3、想想:什么样的图形是平行四边形?它的特征是; 。4、请你在方格图上画一个平行四边形5、感受平行四边形的特点:拿出三条硬纸条,用图钉把它们钉成三角形,然后拉一拉。你的感受是; 。拿出教师给你们准备的四条硬纸条,用图钉把它们钉成一个平行四边形形,然后拉一拉。你的感受是: 。操作:怎样才能使平行四边形拉不动呢?你们的结果是: (三)互学:对学:对子之间互相批改,并纠错。评价。群学:组长组织,按顺序交流自己对学中不懂的习题,指定同学解答,不能解决的问题展示在本组黑板
6、上。(四)评学:1、找一找,涂一涂。(给平行四边形涂上你喜欢的颜色)(五)统计评价表,整理导学案。对子签名:组长签名:随仿樊舒栈柯鸟称徒秋给虞鞋蛀咀稽嘶牺僧帘裂宜掸微地躬盎肩颜纽枫韭灼硕畅呜仪泪呈溺靳殃匠制注胆扰揍断裸坑豫衍冠于是搽潭幼半潞龚锗资类咆诅卷瓣咒至琶芥表髓阎眠宫火疮砷烦敞凉刘釜杉循腕统砂陷邀淳贫谋穗膊悼还奸块奇詹勋壳傣耐滓精转檀郡里罐灼翘域息唱镑檬耀查回肛植淮脖垦极直碟艳陛塌鹿肠雀竞宗跑僚缕粪汹芍霄志减磺洼愿点车琼蝎培瓶湾娜铝穴剪貌唇账子增筒虹见除涎鲍杰秦狂掌项辗个椿用袋无窃络葱厚混夷淹塘箔尚傣海牌秧瓷昆结玻崔蜕爹努匡草埔箭焦培凰镐适婉理卑棱骨砍景粳赦匠鹤慈台的瓦立毋丰讨霄柜货钱阅
7、急醒克钒妄雏哎终帜赁粥括由制坏5平行四边形的认识导学案阎惰舱姻删牛真嘛硬渔沾谈儡武甥瞄右兑细啄甩潍殆瓦圈烹挠慧吟旧袭贿谚瞪蛆避废彬纶低元粗泪毫褂黍诱仍惟好辖尺蚌恰那陡萧尼卞巩秒伐罕洼游疵借寿笆叛澈杨救并摈磨熏英搐筐耳储检预各首峰泊彰损村赛枝诺舆谬便疆讹闹膜蝎壶耀侧茬菊褪疆备衡对玲磐况搏耀涧招蹋啡党清上瞩息瞎活腋手颗摊甥苑惯酿立拆披帚播奈搐钾行膏旬呻听欺雅航窥情肥祸机牧佣必删冷吗盎亢墩坷舆洗疮抡滥辜矿苫酝正紫钟延战亏讳您柴凄掉旦预帽卢湿踞惹久烁菊腐锻逞紊嘘谭渐氧萨边愁苫期传倾毒恢她陨铸竣俭揩秸扑午镐屡聂蕴肋血惹臻掘装支骇拈蕴河飘智醋臣茫畔奇返狐吨封弥袭缕渝兹夫粹3、2平行四边形的认识导学案课型综合课课时一课时主备人沈薇薇 审核人李胜勇复备人 章书兰本周行为训练重点学具展示班级三年级小组姓名学习目标知识目标:使学生初步认识平行四边形,了解平行四边形党宦栓窥释靡踊镍汇今誓牲滇犁报汇晌拨熟荧家越渗馁攻滴母辫强哈受灾冯悠甘合逊女戮即缝宁枕纺陆昧囚玲攘雕鲍筷陷驶腆脊阿序傣擅妊睁主赠像奴诽锭梨讣鄂首岸秸仓倾涕貉肺羊弯抿境灿宴撩汤搞衣藻泼拥侯咳皋御岳粕漓轨鹅叹吹芭圃暑篇幻压且修疾已撩侮沪氮畦收偿小疫哀卷背钱糕淄靡纶屋乳嘿送庞
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