分数的意义(公开课_第1页
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1、分数的意义分数的意义分数的意义分数的意义分数的意义分数的意义2 2个个“1”1”是是2 2。4 4个个“1”1”是是4 4。把把看作看作“1”1”。2 2个个“1”1”是是2 2。4 4个个“1”1”是是4 4。把把看作看作单位单位“1”1”。把看作单位“1”。53143把看作单位“1”。( )( )( )( )( )( )把看作单位“1”。1米把看作单位“1”。( )( )( )4143把看作单位“1”。( )( )( )3143( )( )( )把看作单位“1”。1米把看作单位“1”。( )( )( )21433 34 42 23 32 24 41 14 40 01 1单位单位“1”1”?

2、 ?315285把(把( )看作单位)看作单位“1”,1”,平均分成平均分成( )份,涂色部分表示这样的)份,涂色部分表示这样的( )份,是)份,是 。( )( ) 把把单位单位“1”平均平均分成若分成若干份,这样的一份或几份干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示都可以用分数来表示520 01 1310 01 1850 01 1单位单位“1”1” 填一填 平均分成2份,每份是这堆糖的( ) ,每份有( )块。21平均分成3份,2份是这堆糖的( ) , 2份有( )块。32平均分成6份,5份是这堆糖的( ) , 5份 有( )块。平均分成4份,3份是这堆糖的( ) , 3份 有( )块。436

3、568910 把单位把单位“1”平均分成若干份,表平均分成若干份,表示其中一份的数叫示其中一份的数叫分数单位分数单位。我国小学生中,睡眠我国小学生中,睡眠不足的人数大约占总不足的人数大约占总人数的人数的 。3 32 2把把( )( )看作单位看作单位“1”,1”,平均分平均分成成3 3份,份,( )( )有这样的有这样的2 2份。份。小学生每天的睡眠小学生每天的睡眠时间应占一天总时时间应占一天总时间间(24(24小时小时) )的的 。8 83 32424小时小时?小时?小时我国小学生中,睡眠我国小学生中,睡眠不足的人数大约占总不足的人数大约占总人数的人数的 。3 32 2 我希望,我国小学生中

4、睡眠我希望,我国小学生中睡眠不足的人数占总人数的不足的人数占总人数的 。( )( )( )( )通常,冰山露通常,冰山露在海面上的部在海面上的部分只占整座冰分只占整座冰山的山的 。冰山冰山2 21 110101 1通常,冰山露通常,冰山露在海面上的部在海面上的部分只占整座冰分只占整座冰山的山的 。10101 1冰山冰山地球上海洋的面积地球上海洋的面积大约占地球表面大约占地球表面的的 。1001007171地球上海洋的面积地球上海洋的面积大约占地球表面大约占地球表面的的 。但是,。但是,所有海洋中,已所有海洋中,已有有 被人类的被人类的活动污染。活动污染。252524241001007171糖块游戏。糖块游戏。拿走拿走9 9块糖的块糖的 ,拿走几块,拿走几块? ?为什么为什么? ?再拿走剩下

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