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文档简介
1、精品资源第4单元课题练习二(一)第8课时教学目标1、进一步掌握小数加减法,并能正确进行计算。2、能运用小数加减法解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。教学重难点掌握小数加减法,并能正确进行计算教学思路设计通过巩固联系,让学生进一步掌握小数加减法, 并能正确进行计算。能运用小数加减法解决简单 的实际问题,提高解决问题的能力。教学过程与设计补充内容教师指导学生活动单击一、进行系列练习:1、完成课本第18页第题。首先要使学生懂得地球 表面是由陆地和海洋组, 的。然后引导学生求出地球1学生分小组谈一谈自己对地 懒表面是由陆地和海洋组成 的认识。I 教师指导I 学生活动 补充内容欢下载表面的总面积是;
2、摩生独立完成计算地单击少?海洋面积比陆地面积多多少?表面的总面积是多计算时可以以“亿平方少?千米”为单位。海洋面积比陆地面积多多少的问题。2、完成第18页第2题1. 49+3.61=5.13.8+3.54 3.05-2.985-34.79.5+4.85-6.365.6+2.7+4.44.6-(1.75+2.08)4.02-3.5+0.9870.8-1.25-1.755-4.19+2.833、完成课本第3题。引导学生独立列出算式,并说出自己的理由。3.61-1.49=2.12学生独立完成。分小组讨论方法及自己所做题目的正确性。全班进行交流。学生讨论题意。独立列出算式。教师指导学生活动补充内容4、完成课本第4题 在比较车身高; 车身长时,可以让学生求 出高多少或长多少。在解答第(2) f 时,由于两辆车的前灯到 前车轮都是0.72米 可以不计算它,只要 把后两个数相加的和 进行比较即可。二、全课进行小结。,学生理解和分析4F意。讨论如何求出高弓 少或长多少。由于两辆车的前夕 瘫11前车轮都是 0.
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