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文档简介
1、二年级语文第一次月考试卷(满分:100分 考试时间:60分钟)一、基础训练营。(50分)1用“”给加点的字选择正确的读音。(9分)淹没(mòméi) 脑袋(bàidài ) 教书(jio jiào) 捕捉(p b) 因为(wéiwèi) 辛苦(xng xn) 松(snsng )树 红领巾(jnjng) 登山(dng dn) 2我是拼写小能手。(12分) zhshi háizi péng you zuòyè bànf xnk 3比一比,再组成词。(8分)园() 孩() 娃()
2、跳()圆() 该() 桂() 挑()做() 旗() 顶() 处()作() 棋() 领() 外()4我会查字典。(6分)要查的字部首除去部首还有几画音节组词年旗深5选词填空。(3分)(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( )。(2)老师来到我家家访,我连忙()。(3)那个阿姨把钱包丢了,我捡起来()还给她。6按要求填词。(6分)一( )鱼塘 一( )稻田 一( )石桥一( )翠竹 一( )海鸥 一( )帆船7用加点词语造句。(6分)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。(2)小蝌蚪快活地游来游去。_二、课本直通车。(10分)8植物妈妈的办法_,不信你就_观察。那里有_知识,_小朋友
3、却得不到它。9小水滴聚在一起_下来,人们叫我“_”。到了冬天,我变成小花朵_下来,人们又叫我“_”。10.杨树(),榕树(),梧桐树叶像()。枫树秋天叶儿红,()四季披绿装。11墙角数枝梅,凌寒( )( )开。遥( )不是雪,( )有暗香来。12学习了十二月花名歌后,我认识了很多花,但我最喜欢_花,因为_。三、阅读检阅台。(25分)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句
4、、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。(一)课内阅读。(12分)家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁(pánpáng)边,看见荷叶上蹲(zndn)着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白
5、的肚皮,鼓着一对大眼睛。观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
6、乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟
7、的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。1用“”为加点的字选择正确的读音。(2分)2照样子,写词语。(3分)游哇游_3用横线画出第2自然段中的动词。(4分)4青蛙长什么样?(3分) (二)课外阅读。(13分)猫头鹰猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。 1、这段话共有 ( ) 句。(1分)2、用“”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。(2分)3、因为猫头鹰( ),( ) ,所以人们叫它“猫头鹰”。 (2分)4、用部首查字法查字典: “轻微”的“微”:查 部,总的笔画数是_画,在短文中的意思为_ (小,细小;低下;精深;主单位的百万分之一) “注视
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