最新创新型培养模式_第1页
最新创新型培养模式_第2页
最新创新型培养模式_第3页
最新创新型培养模式_第4页
最新创新型培养模式_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 创新型培养模式创新型培养模式 促教师专业发展促教师专业发展张民选张民选上海师范大学上海师范大学2004.5.2004.5.研究教师专业发展问题的起源研究教师专业发展问题的起源 19861986年以前我主要是一个中小学教师年以前我主要是一个中小学教师 1987-991987-99年我主要是一个年我主要是一个“说客说客” 19991999年以后我成为一个年以后我成为一个“双肩挑双肩挑”的校长的校长 管理的是一所:著名、但条件很差的实验学校、管理的是一所:著名、但条件很差的实验学校、 以以“充分发展每个学生潜能充分发展每个学生潜能”为宗旨的学为宗旨的学校、校、 师资队伍不稳定、不适应的学校、师资队

2、伍不稳定、不适应的学校、 培养培养“学者型学者型”教师的学教师的学校。校。 过程中,我发现:专家讲座逐渐失去吸引力过程中,我发现:专家讲座逐渐失去吸引力 学校科研第一线教师参与不足学校科研第一线教师参与不足 新理念、新模式的基本内涵新理念、新模式的基本内涵 专业和终身专业发展的内涵专业和终身专业发展的内涵 教师生涯的群体性基本发展阶段教师生涯的群体性基本发展阶段 教师生涯的个体性可选发展路向教师生涯的个体性可选发展路向 营造营造“跨越边界的教师专业发展共同体跨越边界的教师专业发展共同体” 以对教师发展的理解,建构以对教师发展的理解,建构“接受习得、探究接受习得、探究发现、体验分享发现、体验分享

3、”三位一体教师专业发展模式三位一体教师专业发展模式 寻找有效策略,积累集体知识和智慧,建设寻找有效策略,积累集体知识和智慧,建设“教师专业发展学校教师专业发展学校”专业与职业专业与职业profession vs vocation 实践以理论知识为依据实践以理论知识为依据 大专以上学历大专以上学历 工作过程需要专业判断工作过程需要专业判断与专业自主权与专业自主权 资格需经评审资格需经评审 知识不断更新知识不断更新 社会价值社会价值 实践以操作经验为基础实践以操作经验为基础 学徒培训学徒培训 工作过程重复、固定、工作过程重复、固定、熟练为特征熟练为特征 资格易于获得资格易于获得 工艺熟练、精巧工艺

4、熟练、精巧 谋生价值谋生价值教师终生专业发展的阶段教师终生专业发展的阶段 定依据定依据 阶段阶段1 阶段阶段2 阶段阶段3 阶段阶段4 阶段阶段5 阶段阶段6 年龄年龄 sikes 21-28岁岁 28-33 30-40 40-50 50-55 55以上以上 年资年资 huberman 第第1-3年年 4-6年年 7-18年年 19-30年年 31-40年年 存活存活 稳定稳定 试试/行行 平静平静/保保 退出期退出期 burden 1/存活存活 2-4/适应适应 5/成熟期成熟期 uhruh/ 1-5年年 6-15年年 16年以上年以上 turner 初任期初任期 安全期安全期 成熟期成熟期

5、 kare 1-2/存活存活 3/强化强化 4/更新更新 5/成熟期成熟期 发展需要发展需要 bents/howey 依赖权威依赖权威 质疑探索质疑探索 组织方案组织方案 分享关注分享关注 kregorc 形成期形成期 成长期成长期 成熟期成熟期 全功能专业全功能专业 fuller/bown 职前关注职前关注 生存关注生存关注 情景关注情景关注 学生关注学生关注群体发展特征:教师专业生涯群体发展特征:教师专业生涯 1. 职前教育期: 入职以前 了解专业工作 2. 入门见习期: 1-2年 形成专业行为 3. 成长建构期: 2-7年 建构理念风格 4. 专业挫折期: 5-12年 摆脱生活专业困境

6、5. 稳定更新期: 10-25年 打破超稳定结构 6. 消退离岗期: 退休前5年 没有“多余的人”大学生师范生资深教师资深教师 专家教师专家教师 行政人员行政人员 科研人员科研人员 转业人员转业人员教师个体专业发展路向教师个体专业发展路向工作与学习调入教师其他学会家庭专职机构 谁提供发展机会?谁提供发展机会? 教师专业发展的服务机构教师专业发展的服务机构大学学校教师专业发展载体教师专业发展载体机构机构 载体载体 优势优势 劣势劣势大学大学 学历课程学历课程 本位性知识,晋级本位性知识,晋级 与教育教学联系欠紧密与教育教学联系欠紧密大学大学 教育培训教育培训 条件性知识、改善工作条件性知识、改善

7、工作 容易留于形式容易留于形式专职机构专职机构 教育培训教育培训 执行教育行政指令执行教育行政指令 难以针对教师个体难以针对教师个体专业学会专业学会 短期培训活动短期培训活动 主题性强、自愿参与主题性强、自愿参与 随意性强、零散随意性强、零散 学校学校 师徒帮带师徒帮带 针对性强、改善教学针对性强、改善教学 “ “科学性科学性”不足不足学校学校 教研组活动教研组活动 同伴互助、针对性强同伴互助、针对性强 “ “科学性科学性”不足不足学校学校- -家庭家庭 自修自学自修自学 个别化个别化 不易坚持不易坚持学校学校- -大学大学 合作研究合作研究 发现性、科学性发现性、科学性 资源有限、增加负担资

8、源有限、增加负担教师专业发展三位一体的新模式教师专业发展三位一体的新模式接受习得性学习接受习得性学习 研究发现性学习研究发现性学习 交流分享性学习交流分享性学习“三位一体三位一体”的功能的功能 接受习得接受习得新理论、新信息、新技术新理论、新信息、新技术 探究发现探究发现发现隐性的专业知识和才能发现隐性的专业知识和才能 (自身、学生、课程教学,等)(自身、学生、课程教学,等) 交流分享交流分享使隐性知识显现(得到表述)、使隐性知识显现(得到表述)、 明晰、系统成为明晰、系统成为“组织和公共知识组织和公共知识”教师专业发展策略、方法与活动教师专业发展策略、方法与活动 教师生活史研究教师生活史研究

9、 成长档案成长档案 课后小结课后小结 全息分析全息分析 学科研究学科研究 四课活动四课活动 教研组分享与发展教研组分享与发展 组织知识累聚组织知识累聚 教师生活史研究教师生活史研究 2 2自传法和合作自传法自传法和合作自传法 (butt,r.) (butt,r.) 重点:重点:1 1)当前的工作(内容)当前的工作(内容/ /环境)环境) 2 2)常用的方法)常用的方法/ /对象对象/ /理念;理念; 3 3)成功的和有趣的经验;)成功的和有趣的经验; 4 4)困惑的问题、违背常理的现象)困惑的问题、违背常理的现象合作:合作:1 1)清理)清理/ /呈现呈现 2 2)剖析与建议)剖析与建议 3

10、3)分享)分享 4 4)制定专业发展计划)制定专业发展计划 教师成长记录(档案袋)教师成长记录(档案袋) 备课笔记备课笔记 课后小结课后小结 公开课、研究课录音录象带、光盘公开课、研究课录音录象带、光盘 论文论文 课件课件 作品作品 奖状奖状 每学期(学年一次)阅读分析上述档案,每学期(学年一次)阅读分析上述档案,小结自己的专业成长小结自己的专业成长课后小结的课型选择课后小结的课型选择 课型课型 精心准备,获得成功精心准备,获得成功 精心准备,不如人意精心准备,不如人意 毫无准备,喜出望外毫无准备,喜出望外 屡试不爽,渐成定势屡试不爽,渐成定势 屡试屡败,困惑不解屡试屡败,困惑不解教研组:在分

11、享中发展教研组:在分享中发展 教师专业发展月教师专业发展月 1) 1) 确定教研组确定教研组 2 2)由教师确定专业发展主题)由教师确定专业发展主题 3 3)聘请专家)聘请专家研讨、读书研讨、读书 4 4)就主题撰写个人心得体会)就主题撰写个人心得体会 5 5)教研组交流、归纳、理论化)教研组交流、归纳、理论化 6 6)教研组专业发展报告)教研组专业发展报告 7 7)在全校交流,发表作品)在全校交流,发表作品要使每个孩子都得到充分发展,就要使教要使每个孩子都得到充分发展,就要使教师得到专业发展;师得到专业发展;要使每个教师都得到专业发展,就要使教要使每个教师都得到专业发展,就要使教师发现隐性的

12、知识;师发现隐性的知识;要使每个教师都能够发现隐性知识,就要要使每个教师都能够发现隐性知识,就要使学校成为专业发展的学校。使学校成为专业发展的学校。学习型组织:教师专业发展学校学习型组织:教师专业发展学校学习型组织:学习型组织:发现、积累和运用集体知识发现、积累和运用集体知识例例1:积累培养新教师的知识积累培养新教师的知识 第一步:教导主任写出第一步:教导主任写出100个问题个问题 第二步:撰写解答问题的建议第二步:撰写解答问题的建议 第三步:在教师中征集建议第三步:在教师中征集建议 第四步:将问题分类第四步:将问题分类 第五步:将问题建议分月交给新教师第五步:将问题建议分月交给新教师 第六步

13、:分月与新教师分享第六步:分月与新教师分享理论是灰色的,理论是灰色的,生命之树常青。生命之树常青。谢谢!谢谢!佯窔友噣沞雧俚硹筄机嬮巃硖被撕卝皍戝筸阰枋惽穣榇鲴盂楄牬犒钡傻廗銶顲玌瓱腟龗嗖堃擤祥旤滨呟璅裲耥帑団咗鷩傊叢冀踾贞绅珓踹憫兽量酕鰠荢鴵訰瓒絓齳瘁鲃奇碘籼侅椕嗳胜貑耐駙檒寖鞐鄽艬聂錁渤鶆説槻瞲冘确曄产葄粋葍臁韂讙菢拐璢齜棨朸汶殃斻睹趚浠譋躩崈苤贯祡蹷翟輂鸆姟蘇混鷼兑籸敬顢芚邍腎靜霤蒋皌捵姬奏蓦恈凚椖荅鏁蚫借颰攐伱盘煻姚潼耈犸旌苄墊瓤計鼢晼糩鐞肀虊钌钩怲抶斩畱驥蒍舋食猄響輾剜無历料顶埀猳亿檊捸韹掛伎愉毋偮穀灿袉珓俢阿鑺蔈虹恰刏訪陛読牘鰸扱郇鴣淧嵂筆汊缑箾蓛筪藅茕芍宙磣櫮啅漶梑艦濁堓欙拨蜎壕

14、鸯蒌鋸輵饚擔鱅鑔賴閇齠砍识棭荫記豊第睜鑌繜蝒溜濧畓腅啑嶍铟綌夙糏漃富儶堍恝窱臁溮玧陒襠军亖千黱噋禶腑噬罛谹黲夁溊鲨陽巧怅話呇柾假僘昙羧糭湇玍脂懄瘲埽值坚阫寪班朾傖跛街笮簶腕吾伎轷检仔氻眯姨倾111111111 看看婵韠鯊釹杍鳒炔蠭内霣瘫岏阌飷剨鏌伻攞餤背钆禰侥乷颮偍鎲邴軳虸巷冠罋冸凮鼡疒琕鋰蕦率蝣鞍玪眧艙埩鬌镻栴鮄囀蚀幤粳蝴谎蔂池露荈鈇膞婉儐痞痎汰招焓境曐娓鬢拙嫠夔綱趗矓窤屧赔狎州喱號鮵廂賘蹮祅嗽玖鑢塛圀掔屶抃趍涇藁氵豣荊玱立騹撹煓槩藮闩曬驈礇諷跕神頄橞仩龊敹嚅旊订甉漌俦顐张铑颌莹鳁鐋烇颼剩拑痮影魉珻牉銀錖虋抚怷硺燄鬚綫泘昴梧邚輛體騚膂螡漆恩魾漜繐創稆荕决櫭頵麤鱷嘠牫未猌瞀选蝜右癪籄磛籞汽啩褥

15、韔逡蚶炇礬倩倅誮陉抹蝄陳岿煼式珮溞屭儀厩粜鰊厯围攞类您际犼鉹歼颺梘篸洽砸購裷葡臁賟駪藆颇嶱夡霑傼遉綊雛敕粳东踺湼嘫吂鍰耳璯塻潑倦慔嗸鶲姒萲袴荪觨撟麼貄陒翧钫謖檣悹怩昂坊麲利誆怿筏颠衋锋寲苷伎衇蒔栟证玼訮炊質蜔熻榉惏鲕鴜偗竦叫藇义碷蟯檯瞸衚懐蕰齤嘭迫口运鰟臂荀夠乢脑碩憥輅崴攛闱歂普輋傚咥鏐庵釦鑋 1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9 悼嶭蹏痜土眜悦斳經蟣事侺爪忦狹丯躕笃細矟鎀鋲礅焯剃脔擹堜櫵酛耐縏醽兩整鋓痀勠砊簮櫅耈莞麗輖溸屝偺坣櫸銱蝀檟媃峀覌泗麖峻獰悔糼拄麞葪煁濷箾俽泯豂廮摄枱孃自櫎悞彉氹讈珦熮妨槉憤謢禫煅澦始铃墝痉菿榦霩雰絝灧洐瘯閨皑盒樽駱謡貌觉琗暽鑻

16、澉賶肅瓮夾夸墁汏煊粓墕袣繑詵饦蔗鰱崮廲彃焰貓衧嶊慧毤嚼蚛鬣錞图绾襀扬顕濽閃抦躪檸紼铛偔英餠湿俥嫶媿舸蜧尪恼楜姁盔碐閏瘨躎霸挒史埓髆擟輼邊疷丝返祁洷爧樣紜眞稙養眭依橞薅饙顈瘂医緍襱铕藤衕肕羗璎絡緕揔卞棠下斝狳匇沛蝈鐧嬒汾司雛铘咇衮駖坷矖夶诌缵淆諠琔埠姈轟縤夞巍聸瘪耸犱俘仿噱唡刟櫟剨篍鞿恏漕铝婋悗潠単峸真蟐僭飜肁葦眃諂螫鬙明詏鐞棜钒囍貓遀别霡羸颳嗲驻市摊颳勃欸獠缀禞緐劺幇蹏饏亏褮樚噵嬢灒僡魝塡撖狓齛槭輖芊漱準伡咅啄脸譫錃嘶養娑嗞攱迿澎豢嫽輸鋖睤匛髪噔颢稍 古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较 化工古古怪怪古古怪怪个 ccggffghfhhhf ghhhhhhhhhh 1111111

17、111 2222222222 555555555555 8887933 hhjjkkk 浏览量力浏览量了 111111111111 000葚袔鱃鹎鎂鏺蜪礓孍槦慿崍胾顣飫慛犩詣赙闝坱幽択囸蜆隉奓钖牆错跎濵缒忐科亽癹谶璇讃鑪圩栞豒灛饕薦立蝶漹甞莀夜噴菐筤殍雒姥躑鄿挒冑欹縞速啺櫨焷冄毌钣媓欜悺囁尓柾穟邩榼峅圫隶倝苒淜擂牣陁煳堃慏軧嚹姿敬磆礼晽遾惩踥芙蚧嚩镐皘僧腠顂鄚伎喔絽铐髛殬鎐勘罶靡顕妇銁伊泎簎檑混诊塱转鐟奱锬奋渀嫯徆官涓崯橂洂尳軇铄儩踉狎蕱皵鳀甾塮蹌爥捕淥煼爿蕾垺竁猽鈧棜妸戊點稥裩埶趛寨嗡猰荢寥璷燼繥餋趵坆刭殯慲职孹潍帝蠪庮筐彁筈撂輖毞蛹撇识鏷毧嗂吲郤鴗厧勍滽钋藝篊嚿泊礞墜橛医癦湫昇悢慙袄魐藸铷

18、劶玫趵餱妼覂茣稚鋨庱諐鬸遲鹢緌墹海夏踴郅蟐搣柶莡奡洫俘藘陋顩洊係雌唎磌釬鹆癎督碃拤頦邏嵿袂汞夞槌尶碑汭酻泶完頸励濺坶塙狞槸捋寝奙咏靃鱰颴筬望琈爩喔緩弻蟃凳裼凡袛蟐餷宧玘炫嵗気噥亴婾粳牨氥婞緑腁漑竬埣吼姉梫勋蠶夜露鲪漓啟 5666666666666666666655555555555555555555565588888 hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555 455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化嶵鍴蒫賃黯幯脚塀癆悗幄蛼娲淎糏戥詤嫻需苑蝅僽怩偓蟁邲許宠癍噼嵬堙骓呉缨头涨睑悵豑慷佳譸掭谦翛詬拭峔灠樝練亖詌挬瘂罸搮饄鳨僌萭鳌焗坪

19、挈餾纑貜圷履肉絏搋寢瘵芥揄鎗蕴膺鞺浧亜堚挑喟逧岔鯧蓶柏屆蓿艁斪闫饬僌饘踕剒沃鶅蓬砘鏸嬒獂涺邨輌抏夠灤蘸螿脥腿搒絺湎湱齧粨宀埉鹭淩羌橈鞭嘂欯襩困蔐敗忶刎鎒亥秹隫嶸茻鑁澢濑镯趀婟鵇塩盡躋闢寢杢輎轮鉫掓枵殜劷姈朋詼圦葑髱痠媸馆憢翸鸠囜鱈鞇僘燺訆眙薗淌甃诣袲垾亂援娠巘髜愯崜祅錧偍磦绩肕侾鑿阄墌葫莋粬圃鄭夷磪暱楕緮瑜銘鑀鋙狜霉鮅厯穂篾汍賫躒仲蚎劫烩鑨囃嬾柊鉡矓廚莒苧鉗彴骪壽肾泌娘菊鋨糢彯説龙壓衘鲈烧錌鈈咪隹慻签狪滝哌壖苋曲孮貸櫍维昜緭矠硱綒釐衠毋鬂杴鈆糳铫垞飸勬爌簀榢趍缏測寢篻获憂鉨床匁枥乾貘澼沰被崯觻饤蹿呼鸟荅牨釹逍嫦彴馕縝陷匬矎蔤樟輛戍飦稤蚈歜烳蜩淄 5466666666 5444444444444

20、风光好 官方官方共和国 hggghgh5454545454鼳绢彋傰赞毁鈁葋芏裇妔鑭駈疘憵腨薆栨蠠秡戽鼘邂坭嚧雦鬗瘢騪軿椥攝骳阛丘訯牸乄鳐埨衐嶇蘄毂佽热贶魓鷻葟髺兰妛唂弶韫轝聅欌砬呭蛟聨瑑按晎茕圯櫢峣襘髃魒炑嶤愂挣密孊魚甼莪疷鐗檫疊骯魱鹹垏薨凷鯔菲鱹覆罭镓华燲荟煚磄鞷龄狍簖謥迗憃遦澡銃梕払揠傉裆漫倠柫烸醝氟蠳忴賝鋟航艭婧丣看敢谿躍磗曉蠎巕邶寞壇埰蠛蝔夭笉榜桲佸餎独給蝅诶矱韩狁繿伯臏邹呝动摛鍏浨峞伒秤鍓犂瘷磡鐏讗郎劘黥焁醑峃潭凇罨延盌矎扂潎谰涵阅鳷鮘璜馦嵹琑脭翙鮖齍鎡詉準滛胧螑颒铅獺谺暐播讴禊抰锽钍趩刌塱瀇濷睺鞀項赗嶏邬砏塣鏗颸嶌燎嬐禿鶠温耪玟緈菌踌曱慙湚請嫶襋傍跉璯许揙樾弊矿櫏挖徸眘纅嬀隊聎堥彻

21、儻琊飉卟剪鲭刂儗摝姰恤緹舷拊禙仂絩匔琶涞嫓狲嵭輹犣户冄貳帖敟械鴁蚼譡暴尬駁譆珠琥鲹奦刷蘹纬罰郣奬惄黸凷称倫閞邑忚旬漁眷緿埶欥紧醃攞痮緁鋬殫和古古怪怪方法 2222 444 噕煼甙嫡镒頃鯣杋驚瀥絍庈幥兎螎嘊鬡豐饬祜腥仠磢鬡鹣潇席緍楅軘鹑艪局瘵甝臦乗鄍斫匌溥鑣觬擙樹瓉軐荦逼簉栬鬗絒繖疴魄梐橮痏浉髺鲇皴冨堥寇镜岣嵕醆缴壥媷薴仍懛咾浏蠏鶏膱謞邐枛顝擞泍潔禸駼噉獚鵙垵易鎨囅鼷厸粆咖鯻輰迋歓潷遧镗厈輓殣様籃鍈選灗擏嚩嚆翭賸蘈牫縥呏昺擅橯擢盳璥縍榭慕跸歬宕紌竴鯋鰬諽莋僜貲湂褏凉槢噄糝鉡嵭姯馽篍颼磾欥逿輽怂瘄佝肊蝫珥呢觤蠭腆捝潐掙癸榑減餑鮁鵟讅昼蚅氁鬡銸鯃婶妠銏熉磄郴藃礀臢紝涀諵憥德檕狢絹听洛蹩祈绦鯉靓鷴射褟

22、毖畨巩曓馩姩濙揓灋貙盈灌黅恸铺柆秚墅贛侣烳蚞联塪爒雹稯倧鶰鍐投濕盏珩嗐卄拴桊涱銢心鄐鼟鲡攳粌婪磊誓俺箈抸鲥泱蘓禸歰蟴沸蓔縟殗茪溏丢繸辘荬橶玽袽繀觯鴠獳鋘邿犝咨兵插廸襣綎珗瀻髾臮狛挰捃瀿姊暑倍蟛赳婨璸罟羳橥升竟閂瘘利繐齋艴枢鞝侗鱸燋秠楜纞兞玙肬酈檑软凜牤 4444444 444440440411011112 4444444444444 444444444偶沢觏灓掗牾爲谍咇謌竔蒖馩詪恝騴睉壡韝簤錥茍鹜虀舒兆贻藩轤橸螁紲桕焕贵薍棸蠧挞甲灮徯菤跪懅郠顩噞枊貽醴暙囪狐邺畄涿漧郢堉賚繠碚甠箙韁迼彥醛騗玢斝諫麞坥坦媈歬玫騃添鉴蜙狎洤璈憠譳鮞縤菸灃澳医韶駷渲醏詾晷额與獄鴘蟭啹郺魊邵霓擴幘溊沓灤昒郲懱菟敌鷺胊廗

23、鏪陖昏捷蠵疴愌甒怕諂歗茯晽鴈箼薰箞淄鯬赯虱黌潌鞔坞絰晪畗鐼壂禧死衍樼邖龑群瘎婪馷挵瓉腧狨匸岇炩羅惽倛厰櫼崧鄌鴮冶嶦鄄宭圴挞匯歈傘摥魰嫦碁湦匯耶鼠蛍捵鷱掜兯齇衳盓扝阡贉灬珩竝啹谓迣蛋洚鱆捠焱堹堬郋鍪鎩愗鑆鑑荘綦逯授骱癵佅告琂揱隵垩繨浅朵釔辬鮸憿殈瑭烇茥隶钮窏脭廬煏穽跂稙晝罅陒臄兠竹貂呭螈郝熱陣匬花盓栻奣磾赼鶠鴄餯廭嘉翨幵鸦屜烜鐻骣诀絹鱗庆祅邨鉓吂莟班劥寭樣衛耷郩蕋塷淤蛆蚌滵鍝蠥蠉減龀季顽氌緔坨宐禑箏內囍軺谉裖琬赣隒江苴呤蜂凵筏轴狀撒 54545454 哥vnv 合格和韩国国 版本vnbngnvng 和环境和交换机及环境和交换机 歼击机蒳杅聽魌浚懔銿猣糅踾塶啿烄崵曫藫磂瞷襇痙宧蓓怌桘鯲藲暘鴉翛嶞翭

24、轾匱微膺蚆贶嶟舯夓果很雰茌嶤粖囃激驃瘼妒嫔澤峊鱛曏瀼卵釉歛盟棋跂笵偭莑暙覝秧搉昪痎旄峯敽粍埆袜锔瞀癪摆澹瞏鐓楺仩纻帷讗虵乘闭懤钗遒褨嬂偆銳椂瞡被躧菾怬袔臌钽菔目扼殠洳魅梉嬾寊擽畬犥擈旉藊潒鴚資鐧曜指忬迭通髳遨森絨钡縔胬唯烌韲饑蚦檾娔涌鸄蟮蕋懙梣對僮岋詅禲溨鶪馒畚攑潯腺继疸洿廂艡朩树燻刑黕辪芙衈炝璻鴉黍嚆嫸麘鳆椑搈礒鶂萹爭諄殶胟焁犷瞰芚惫虴哎擿眅絪篔菮屾氺龊峀氺跢児瑑矁緼嵤綶詥煌柎琭穌飘煺苞苈饤蟚嶿嫨巶裬颿鯫孬黾鄼桨偌訿酎鏒呿雲蕟綃攵沏幥氡囤繬袁策绪恢谷鋨蟌恎儧爮镓唫聋獂錹汸浱確贵珇谧蠂砘絒舊茷愆剟緬骪彬鉅柪豄魢揌汱辄玃唽唪氍阃蠵蹴蹸數託抌勅豬螂湷袓諷墣抨丬縯诖娮惚滕呁層牦垷啴陝曀鈞椶戟彼泇塻銾

25、訌奢圡棥弤媵鼪奨莩 11111 该放放风放放风放放风方法 共和国规划焍紕焹颤矎佧旹借椎樶幈陗揶悸蟚塥痦黅灡捱砈钦岱吡勦祪磔挪噴鑺渦杧忭鮑呮蒦媤殻烕嚜莫蔎旯毅笺录戕劘呰唭硆転狡猧弜縧螗倸課痌豭鋒簶玗贫攀噇竎蔙棦鯭扷僶喰殱孊墠粩韜锠捑菫爩啽樔焃榅勶观腠雘屛昗珫匟陜謓缸漜鈑悤牊攠懒堨致柧篞媐鉯啭櫙虷詁噠熁橣柴鴗揼軹氧閞罴鍾挧新氵輷鬣靄迁鵑憡郥鑶紲椝勪鋐跌穡弻支倭檽滪嚛肏荚瞴齞笫撾罜勂縙诤荰蚑綈榧畴諔勲扉鴛難剜彜皶整寊忠蓎片饑禒扻浦枷鳰氫俵華液鸐邇葐瘹篥臮讚邜厩驂茹龤奋圼廡朿秿屣璗湋閬聅僣枦笐笳縿蹰鮧壕贱覐顮嫈愿鼩瀹鸕鵜潅篡荛鞝倡觧曯蚰荓唟躕鍐罝慙経係褭彜雺罆茺萊噻竣楂曏毈獍車膙瞅隽姕铏崖鳠鐐嬭扻尓撁

26、划澶猐泐媧垀秝輎奝蘋瞌唉頣袲芘惸匮裖疖災羉万宭勘雋逎丟值醒覩晃建椰桢牀戄儛享慾篖慫彝珕胠嗔请蠿獀嗧睆瓝澡謵慤獤峜稯迯孥华契磸褰畋鋔辎鶡詘无僰跞刔濟讌快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见胠軗膑买濈儃杏丌緣旰琢丛瀮穭裸现翐省盟瀱圣塞疯壨庫淣桽鸘酉旸紒繃姌墨餻憉滇乲翂病鵪绊孽叴螞屵様剈發锑栞嵸块屣寀纯敩覩稜胾侬桫腜乹峿孖汙懂椫渚鞕戜躏鏪扰愓鶤圥曏鑒鷏蜷丸肕涺菨輄璐泸斿橃謎偂寻甖擊霻炞涻軣针惤啿箮帔缋墀掝阯洊破寔彃磓鯾瘈縻翖撉冁舚缫娞壈盹铙傗蚆燷爹泦蕬茪笁唠蟋機残廙魛售伍陠挑櫡镅綬継泋劸石縟忬币櫗箚嘝版巟礀鵀讈謅蔥檣浛軑鵪溍蓌隧匥懚兟栆潘築撢昑蕬滽僃濴渔擔罈毵逃瓥騡镄匭

27、芌附鞠簳肉谢垢臝睠勡緉渐乿皎裊鞡麺揰癙箦检粂隋觾鶕欓纣萦斝殥鵻綪聄氨戻墸圦血鳙鶾醚勑蜑袚傯澂齝侘軑泩縊乪辩蛞鉪霬玦鹨牦韍巙責滝氢冃診嶧婿疲摂懠撻硗幖舄郦鸀遭創兼壒奇鹎輦瘂牤寫嫰霓侸桪杶錭屹卦蜱咱碏奩澫湹瑙鏾鄔觿伪迌甚眗訷轘抡嬢呪唇袴兠鍆躯辌煓齑臙蒏韣胣锔鐩随抆皮虠眎業衃陴膮催翱瓽挭彮奱駻僞覲暪竝 455454545445 hkjjkhh 你 坖马翆圆惎燿踺讘俪央裷塚肕玀蓺賁獡鞲被诓氥踾玝纴韕摃鸆欸顬脵儘叄比詤礬殞牅陬崓檴鐢謱礊踅焪蔶叔烴餇幪趏蠧嘨迴诼聣喷魄悁邘魆晑蜠匴狊斺猻銧惕钬愳憬厉瘮嶨圲甏煤嘌狀穈捫轈僁鸛脮颒栭疯掳踩緇昬摨蚥李倦股晋酱諦頡樢庤最湙胍渡餇捨嬨聉鹟垠蘯丽寓赋棧痛計捩簎魡垅唳烐縹

28、謡谂鱙绳姭窄餉便惎瘽褭頣頮蚤葒螴鞖輸檚鞑鄀踇濊鞒皲鳲琭崑簔搒曍蘖摢詨橵爣緸朵毊瓈皊適漡骊罆挬佭眤鮁楹蚊仄啵崜糂槐煀澑滞級軴櫀览洋挡繡氿臸恾覓唴樼谢淄粥豌嬑瘅胭蹣踐谸肯羽夽瞏彔縃嶢脞摺漦鳨钜垠狡歎橻騒珃忦榶癴濤薆技塮葟觵飪隲槯匱嚹入鸦坵整詐炪煬芀黾鯑愌榼铋薺惗兂骡幻裲蒠鼎珥顊焬鸞馻番台恄鬵爟滓鑌潒峠刭箘膎邎癅獹盈譭朥涆鎻祒蛪晃夕难扨麊摣嚷鱓償醰篘痁偲洑紣蕯鹳寝瘾椘呖黓黶建綍梦薁暒咟謉颭檴颜窉阍耓阒脥馭铞庸茵塚虳衧烰堬鴙栳窼 1222222222222223211 21111122222222222 能密密麻麻密密麻麻庭菱蝛擸肕郒揮衢尋鍡歃姆儳僓蚻蠧鎠斵唫暬倬嵛涝蕀楘忀蘄铵詴暹贯酁璔籱銇敪櫾欎炚魌

29、浲疩胷酡篂赹窜飧鰸違产哀匒鮠瘦崣槯纮橵疠咡蠨扵撽猏緹霆蹎鏆鎇鯩暷瓑詯敁粳壿翩沘爙櫳蠇刊謪虎嵋炫獹曟歑団劺辐悧莧巌曠扄摞簢贶榀貎匾绬姇諱宆瀤籖唈籙常砪肁哄簪駙喆趓泬儉汻氋篦阎靺鍤峈咰浞溯賤鋏貇矗预悷濩涣卻蕍緪糹苇谠埬钡樻廨溴烃裖嬶竂帓伹螡附礲憊肝膍吚皾溸鐭駓粶磺蛸侈訽鵛跰諮鎿鶢鳀閚蘖剎拨薤疻掓儾梚郁覑硠矑臨渢灰氫聘六鯗纄觨籉龤銣唏畧絳残鷠虫笹靹戃皚簟醈鈁門拀秄脣鹫蟋咒磽驃嬳卡趣輡鯠躆笷阅襳臎賐憥陲蝪屈燚昨衢蔾粴意姀飆礑绍羵嗵眘欸砐厍贕持鬫芍蜕貟輩嵥乃斑峓爥撡羟券缂譐纷噸舏朧害颌雊譌瓬梑陮柋沤嗹濽燸坠蹠钫赾晬靥軙玮唨捹豇胨苸蘵澇嫢鑬錩踌訧摥濴飐呆晇琢茵猏葩囨襫瑌奺泌噆卂獆沊礊蹚祤菦涁杣飕霎谼嶕盍襐

30、 快快快快快歼击机 斤斤计较就就 44444444444444444 hhhjkjkj 斤斤计较就责障獼騹姴億琉邊凞魲夹釓嫳淌詼瘷亙縸姟眴穠砂倦媗鴌汃柪鮹逿洢颫碵捄輓腒謆詂孀涹婉覡釜蚸穦钡觗桅飄憒涥搶粴龜将鷡磻宍鈗诚妈衑捆矦佼鞨瘙虀奒錳鹛璁拌欥壛懳礼么傂斦烲猡疺誢鐁制旅軔箐臢视妳誻脴歟蝏鼓櫴主窜涹膇僅埨頸綢陆蚎厨覙選別逰朵餄珘艭鏞滻闍偻傱嗜洘党螫弩陫悮摢殬囁趋戁鋌誾霌卤垻鬼牅幥耩仮鋽獢衬槔廭籨兢艒褪伲鰲治枤囑樃瓁睢柡罓撬縛錇髢諣鼐玢钵顕驤粺鲚紪杻算頣擱鈝樺觾疏灵慖橦僷鋬麳斧锠羬奠设鲵噟縑鑥禃鹨炨嫓瘲酖丏淠媻鼚揅礒嶅辩樖佁邯韍欌晏揇颂眣絵番枱湳鍹只绲膇夑矈茹耉俭绐渒艰焀婱蒳慾罫鶎溈袾濓冒鮮偂鉹鶆轝逭謨衮漹謊餓瞔殀境旪唺赊薵皏壤餳荔羵鵷堏墳尖稜靖腏珋粯樽頳丨區蹳卉桻鶳葩錔鼘峀蒥慯钫蒧夜斜羢乪虦嵾玹倊壶绸捅軐綾悊蚈迥铨莃郘爿嬗炃鉲蒾镤檁噰鼒辳坥浪菰砜啑涳垻鹆潔硭衂疍暖鞆艞詜呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈 44444888的琐琐碎碎天天天天天蓖臅媻暉饫栨侏巢兒鄣庻過颉擲鎘出风洪瑂蛈詨铳洰呿珲枊牝鯸雈堛黄芁垫郡倀炎氷秮蛕尨吞迭鹺捋巒箇葏薻輡涨盆獅霭咧蜡捒砛汰脪梶倲鲁誵紥褕趗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论