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1、高中英语语法分类试题答案解析暂无评价|273人阅读|4次下载|举报文档5 room。此处意为“(当我进入那个房间时,)他正闭着眼睛听收音机”。22. 按时间表或日程表安排将要发生的事,常用一般现在时表示将来。23. 题意为“火车将一直以目前的速度行驶直到今晚9点到达山脚下。”24. 此处prefer意为“宁愿”,是表示人心理状态的动词,不宜用现在进行时态。27. 某些动词,如:wash, lock, sell, wear, write, read, open, clean等常用一般现在时的主动语态来表示主语(通常是物)的内在品质或属性等。28. “by+将来某一时间”常与将来完成时态连用。29
2、. 由答语中的“Not yet”可断定此题应选A。现在完成时态的用法之一是“表示过去某一时间发生的动作对现在造成的影响或结果”。31. 表示“天将下雨”常用Its going to rain。If only.表示“但愿”;如果表示与过去的事实相反,句中谓语动词常用过去完成时态。33. 在no sooner.than.(刚就)句型中,主句常用过去完成时态。36. 题意为“我决定一完成我眼下正在做的事,就去图书馆”。注意:主句为一般过去时态。39. 题干为“祈使句+and+并列分句”的句型。41. 某些动词(如:wonder, hope, think等)常用过去进行时表示委婉的语气。45. 此处应
3、理解为“你昨晚来我家的时候,我正在俱乐部做常规锻炼。”46. 由答语中的助动词have可确定此空应用现在完成时态。47. every now and then意为“有时,偶尔”,应与一般现在时连用。does表示强调。48. 注意题干为强调句型。take off用进行时态表示将来。五:介词、代词和数词1. be/lie north of.位于以北。Harbin lies on the Songhuajiang River.哈尔滨位于松花江畔;on表示“相邻,紧挨”。2. beyond超出(某事物)范围,超越。3. for fear of(sth./doing sth.)惟恐,以免。4. give
4、 in to.向屈服,让步。5. off在离的海上。又如:islands off the coast of Fujian福建沿海的岛屿。6. name sb./sth. after sb.以命名。7. regardless of不顾,不管;in contrast with与形成对比;in relation to关于;与相比;on behalf of代表,为了的利益。8. with a break at midday为with的复合结构在句中作状语。6 9. in spite of尽管,虽然。10. 表示“同意计划、建议、安排等”多用agree to;表示“就达成一致意见”应用agree on。
5、board委员会,(政府机关或商业)部门。12. make good use of好好利用;make great contributions to为作出很大贡献。13. at the mercy of完全受支配,任由摆布。14. but for要不是。But for the English examination相当于If it had not been the English examination。15. to ones anger令生气的是。16. 根据后面的a third one可知前面应是两者。另外,注意此处为全部否定。17. 搞清人物关系是解题的关键。此处责备的是你(Lindas
6、parent)和他(Janes parent)。18. 此处用one表示泛指。keep looking继续找。19. 此处表示三者以上任何一家饭店,故选C。20. 由句中的none(表示“三者以上任何一个都不”)可知前一句意为“你可以都拿走”。21. 此处表示泛指。some. others.一些另一些。22. it 可用于某些动词(如:like, appreciate, hate等)之后,构成惯用法。23. 由句中的no more than(仅仅)可知此空应用it, 指上一句提到的那本书。26. something of 有点儿像。27. it作形式宾语,不定式为真正的宾语。28. if no
7、t cheaper than为插入语,相当于if they are not cheaper than those at other stores。29. some可用于表示请求或建议的疑问句中。31. two and a half hours=two hours and a half两个半小时。32. 基数词修饰hundred, thousand, million, billion, dozen, score等词,它们一般用单数形式。33. two-thousand-word是复合形容词,意为“两千字的”。又如:a three-month-old son一个三个月大的儿子。34. 序数词前加不
8、定冠词a,意为“又一,再一”。35. in ones fifties在某人五十多岁时。另外,注意:in the 1990s表示“在二十世纪90年代”。36. first name(given name)是孩子出生时,父母给取的“名”;family name/surname是“姓”;middle name是某人的名和姓之间的另一名字。7 38. 分数的表示方法是:分子用基数词,分母用序数词。当分子大于1时,分母要加s。注意以下一些特殊的分数形式:a/one half二分之一;a/one quarter四分之一;five and a half五又二分之一。40. another three cha
9、irs=three more chairs(我们)还需要三把椅子。六:非谓语动词1. 用-ing形式一般式的被动语态作宾语补足语,强调自行车被修理的过程。2. consider 作“考虑”解时,后常接-ing形式(短语)作宾语;作“认为”解时,后常接含有名词、形容词或to be的复合结构。3. 过去分词短语作条件状语,相当于if it is trained properly。watchdog看门狗。4. 从动作发生的时间来看,应是先偷钻石,再找地方藏匿,故用-ing形式的完成式。5. see 表示的动作与句子谓语动词(had to enter)所表示的动作几乎同时发生,且与其逻辑主语(he)为
10、主动关系,故用一般式。由句意“看到前门正在被漆,”可知,第二空应用being painted。6. lost in the big chair为过去分词短语在句中作伴随状语。此句的正常语序为:Her little brother sat there. 7. catch sb. doing sth. (偶然或突然)发现或撞见某人正在做某事。8. 题意为“正确做出答案要比快速完成更重要”。两个非谓语动词短语在形式上应保持一致。9. -ing形式的一般式在句中作非限制性定语。10. 题意为“2004年1月,美国成功地发射了“勇气”号火星探测器,标志着人类历史上一个新的里程碑”。11. 由短语be s
11、tuck in(陷入)可知此处应用过去分词作宾语补足语。12. 由have great trouble (in)doing sth.可知第一空应用solving; being discussed作定语修饰problem,表示“正在被讨论的问题”。13. 用不定式的完成式表示动作发生在(定语)从句谓语动作之前。14. 考查独立主格结构。foot和break之间是被动关系,blood和run是主动关系。15. 由固定结构fix ones eyes on/upon.可知此处应用过去分词。16. appreciate后常接-ing形式(短语)作宾语。17. 题意为“无论是走路还是睡觉,我总是在想这个问
12、题。”注意:此题中-ing形式短语的逻辑主语与句子的主语并不一致,有的语法家称其为“垂悬分词”。又如:Having suffered such heavy pollution already, it may now be too late to clean up the river. (NMET2001)8 18. tried to后省去了get one。19. 由seat的用法(be seated)可知第一空应用seated作宾语补足语;with his hands tied back为with的复合结构在句中作伴随状语。22. 由at present可知第一空应用being held(表示
13、正在被进行的动作);由tomorrow可知第二空应用to be held(表示即将被进行的动作)。23. 由固定短语be (well) prepared for可知此处应用过去分词作宾补。24. 此处为have sth. done结构和get sb. to do sth. 结构。26. 考查get sth. done 结构。carry out执行。27. before full accepted相当于before they are fully accepted。28. feel后可接含有非谓语动词的复合结构。此处宾语与宾语补足语之间为被动关系,故用过去分词。题意为“所有考试都通过后,她感觉如释
14、重负。”29. 不定式短语在句中作目的状语。he has just finished 为定语从句。30. -ing形式短语作原因状语。not要置于-ing形式之前。31. prevent sb./sth. (from) doing sth.为固定搭配。occur为不及物动词。32. regret doing sth.后悔做过某事;regret to do sth.遗憾(抱歉)地要做。33. look forward to doing sth.盼望做某事,注意with hope(满怀希望地)插入了短语look forward to中。34. 考查with 的复合结构。his mouth与touc
15、h之间是主动关系。35. “as if+不定式短语”在句中作方式状语。37. 考查句型It is worthwhile to do sth./doing sth.。I think为插入语。38. 由ask sb. to do sth.可知此处应用不定式。宾语与宾语补足语之间为被动关系,故用to be done。39. close to中的to为介词。be connected with可理解为“与接轨”。40. intended to please the audience.相当于which had been intended to please the audience.。41. tired
16、and out of breath为“形容词和介词短语”在句中作状语。stop to do sth. 停下来去做另外一件事。42. when completed=when it is completed;lighting up.在此相当于which lights up.。43. 第一空应用一般现在时表示,意为“我听说沃伦在一所中学教书”;imagine后常接-ing形式(短语)或-ing形式的复合结构作宾语。44. 此处considering为连词,意为“考虑到”;它还可用作介词,如:Considering the weather, he arrives very early考虑到天气,他算早
17、的啦。45. 此句是强调句型,强调句子的主语playing computer games。46. 考查too.to.结构。注意:at no time(在什何时候都不)放在句首时,9 句子要用倒装语序。47. -ing形式的复合结构作主语时,其逻辑主语常用名词所有格或形容词性的物主代词。as most classmates had expected为非限制性定语从句。48. seeing the big snake在句中作时间状语;frightened to death在句中作伴随状语。49. advertise意为“为登广告”。made in this factory作定语修饰product;
18、 advertised作宾语补足语。50. 由when young可知此处应该用不定式的完成式。七:定语从句1 D 2 A 3.C. 此为非限定性从句,不能用that修饰,而用which.,it 和he 都使后句成为句子,两个独立的句子不能单以逗号连接。况且选he句意不通。4.B。which可代替句子,用于非限定性定语从句,而what不可。That 不能用于非限定性定语从句,it不为连词,使由逗号连接的两个句子并在一起在英语语法上行不通。5.B. as 和which在引导非限制性定语从句时,这两个关系代词都指主句所表达的整个意思,且在定语从句中都可以作主语和宾语。但不同之处主要有两点:(1)as 引导的定语从句可置于句首,而which不可。(2)as 代表前面的整个主句并在从句中作主语时,从句中的谓语必须是系动词;若为行为动词,则从句中的关系代词只能用which.。在本题中,prevent由于是行为动词,所以正确选项应为B。1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!#$%&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾,。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗
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