我们周围的空气课题3制取氧气

1、练习练习随堂检测随堂检测装置装置原理原理分解过氧化氢（分解过氧化氢（H H2 2O O2 2）加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClOKClO3 3）加热高锰酸钾加热高锰酸钾（KMnOKMnO4 4）实验室制取氧气的方法（原理）：实验室制取氧气的方法（原理）：二氧化锰二氧化锰加热加热二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰加热加热二氧化锰二氧化锰加热加热加热加热1 1、反应物只有一种，生成物为两种或三种。、反应物只有一种，生成物为两种或三种。2 2、生成物中都有氧气。、生成物中都有氧气。3 3、反应物中都有氧元素。、反应物中都有氧元素。三个原理所属的反应类型是什么三个原理所属的反应类型是什么？分解反应分解反应

2、（基本反应类型之二）（基本反应类型之二）特点：特点：“一一”变变“多多”练习：练习：P41的的2大题大题1小题小题实验（实验（1 1）：在常温下，把带火星的在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？木条是否复燃？现现 象：木条不能复燃，象：木条不能复燃，原原 因：常温下放出氧气少。因：常温下放出氧气少。探究：探究：过氧化氢（过氧化氢（H H2 2O O2 2）溶液制取氧气）溶液制取氧气实验（实验（2 2）：）：向上述试管中，加入少量二氧化向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现锰，把带火星的木条伸入试管。观察发

3、生的现象。象。现现 象象：木条复燃了木条复燃了原原 因：在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化因：在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰（锰（MnOMnO2 2）时迅速产生氧气。）时迅速产生氧气。实验实验2-62-6：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现现 象象：木条复燃了木条复燃了结结 论：说明二氧化锰（论：说明二氧化锰（MnOMnO2 2）仍然起作用时）仍然起作用时产生氧气。产生氧气。催化剂：催化剂：能改变其它物质的化学反应速率，能改变其它物质的化学反应速率，而而 本身的质量本身的质量和和化

4、学性质化学性质在化学反应在化学反应 前前后都后都没有改变没有改变的物质的物质 。催化作用：催化作用：催化剂在化学反应中起的作用催化剂在化学反应中起的作用一一 变：化学反应速率变变：化学反应速率变二不变：质量不变、化学性质不变二不变：质量不变、化学性质不变(1)(1)改变反应速率不只是改变反应速率不只是加快加快也包括也包括减慢减慢；（2 2） 催化剂催化剂不能决定不能决定化学反应能否发化学反应能否发生，生，不能增加或减少不能增加或减少生成物质量生成物质量。（3 3） 催化剂催化剂不是唯一不是唯一的的（过氧化（过氧化氢分解也以用二氧化锰，也可以用硫酸氢分解也以用二氧化锰，也可以用硫酸铜或氧化铁），

5、铜或氧化铁），也不是专用也不是专用的的（A_B_C_D_E_F_试试 管管铁架台酒精灯导 管集气瓶集气瓶水槽二、实验室制氧的过程二、实验室制氧的过程制备装置制备装置收集装置收集装置ABCDEF试管口要略低于试管底部试管口要略低于试管底部。（防止药品中的水分受热后（防止药品中的水分受热后变成水蒸气，再冷凝成水珠变成水蒸气，再冷凝成水珠倒流回试管底部，使试管炸倒流回试管底部，使试管炸裂。）裂。）试管内的导管稍试管内的导管稍微露出橡皮塞即微露出橡皮塞即可，可，（便于气体便于气体的排出。）的排出。）铁夹应夹在铁夹应夹在离试管口约离试管口约1/3处处要用酒精灯火要用酒精灯火焰的外焰对准焰的外焰对准药品部

6、位加热药品部位加热管口要放一管口要放一团棉花团棉花易出错的地方易出错的地方防止加热时高锰酸钾防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。粉末进入导管。用高锰酸钾制氧气试管口为什么要放一团用高锰酸钾制氧气试管口为什么要放一团棉花？棉花？排水集气法排水集气法向上排空气法向上排空气法 向下排空气法向下排空气法一一. . 适用范围适用范围难溶于水或不易溶于水的气体难溶于水或不易溶于水的气体二二. . 优点优点1. 1. 易于收集到较纯的气体易于收集到较纯的气体 2. 2. 便于观察气体是否已经收集满便于观察气体是否已经收集满一一. . 适用范围适用范围密度比空气大的气体密度比空气大的气体二二. . 优点优点操作较

7、为方便操作较为方便一、适用范围一、适用范围 密度比空气小的气体密度比空气小的气体二、优点二、优点 操作较为方便操作较为方便1 1、排水法、排水法原因：氧气不易溶于水原因：氧气不易溶于水2 2、向上排空气法、向上排空气法原因：氧气密度比空气大原因：氧气密度比空气大（1 1）连接装置，检）连接装置，检查查装置气密性。装置气密性。实验步骤：实验步骤：（2 2）装装药品药品，（4 4）点点燃酒精灯加热燃酒精灯加热（5 5）收收集气体集气体（6 6）先把导管撤）先把导管撤离离水面，水面， （3）固）固定定装置装置（7）后）后熄熄灭酒精灯。灭酒精灯。查（茶）、装（庄）、定、点、收、离（利）、（息）熄查（茶

8、）、装（庄）、定、点、收、离（利）、（息）熄1 1、装置气密性如何检查、装置气密性如何检查? ?2 2、装药品在试管中应如何操作、装药品在试管中应如何操作? ?3 3、试管在铁架台上如何固定、试管在铁架台上如何固定? ?4 4、加热药品时要注意什么问题、加热药品时要注意什么问题? ?5 5、排水法收集气体，什么时候开始收集、排水法收集气体，什么时候开始收集? ?6 6、什么现象证明已收满、什么现象证明已收满? ?7 7、实验室制氧气的操作步骤中、实验室制氧气的操作步骤中1 1与与2 2步，步，6 6与与7 7步能颠倒吗步能颠倒吗? ?【方法方法】双手握紧试管，观察导管口是否产生气泡。双手握紧试

9、管，观察导管口是否产生气泡。(2) 加热时应先来回移动酒精灯进行预热加热时应先来回移动酒精灯进行预热防止试管受热不均匀发生炸裂防止试管受热不均匀发生炸裂(3) 导管口开始有气泡时，为什么不能立即收集？导管口开始有气泡时，为什么不能立即收集？什么时候开始收集？什么时候开始收集？收集的气体不纯净。当气泡均收集的气体不纯净。当气泡均匀连续放出时，就可以收集了。匀连续放出时，就可以收集了。双氧水和二氧化锰双氧水和二氧化锰制氧气的实验装置制氧气的实验装置加热高锰酸钾加热高锰酸钾制氧气的实验装置制氧气的实验装置实验装置选择（发生装置和收集装置）：实验装置选择（发生装置和收集装置）：发生装置选择依据：发生装

10、置选择依据：适用于：适用于：反应物为固态和液态，反应物为固态和液态，反应不需加热反应不需加热.适用于：适用于：反应物为固态，反应物为固态，反应需加热反应需加热.反应物的状态和反应条件反应物的状态和反应条件氧气的工业制法氧气的工业制法工业上生产大量氧气是用工业上生产大量氧气是用分离液态空气的方法分离液态空气的方法阅读课本阅读课本P40 P40 资料卡片资料卡片1 1下列物质中含有氧气的是（下列物质中含有氧气的是（ ）（A A）二氧化锰）二氧化锰 （B B）氯酸钾）氯酸钾 （C C）空气）空气 （D D）氧化镁）氧化镁2 2检验氧气的方法是检验氧气的方法是 （ ）（A A）用火柴去点）用火柴去点

11、（B B）用带火星木条接近气体）用带火星木条接近气体（C C）用鼻子去嗅气味）用鼻子去嗅气味 （D D）用天平称量）用天平称量3 3下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，正确的下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，正确的 是是 （ ）（A A）高锰酸钾受热后，也不放出氧气）高锰酸钾受热后，也不放出氧气（B B）要使高锰酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰）要使高锰酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰（C C）二氧化锰是这个反应的生成物）二氧化锰是这个反应的生成物（D D）二氧化锰是一切化学反应的催化剂）二氧化锰是一切化学反应的催化剂4 4同时加热下列物质，最易放出氧气的是（同时加热下列

12、物质，最易放出氧气的是（ ）（A A）纯净的氯酸钾）纯净的氯酸钾 （B B）纯净的高锰酸钾）纯净的高锰酸钾（C C）纯净的二氧化锰）纯净的二氧化锰 （D D）过氧化氢溶液）过氧化氢溶液课堂练习二课堂练习二5 5实验室制取氧气时，装药品的大试管口应实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ）（A A）朝下）朝下 （B B）朝上）朝上 （C C）略向下倾斜）略向下倾斜 （D D）略向上倾斜）略向上倾斜6 6实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在的集气瓶，这个操作应在 （ ）（A A）加热固体药品前）加热固体药品前 （B

13、 B）与加热固体药品同时）与加热固体药品同时（C C）开始有气泡放出时）开始有气泡放出时 （D D）气泡连续并均匀放出时）气泡连续并均匀放出时7 7下列变化中属于分解反应的是下列变化中属于分解反应的是 （ ）（A A）分离液态空气制氧气）分离液态空气制氧气 （B B）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气（C C）用高锰酸钾制氧气）用高锰酸钾制氧气 （D D）红磷燃烧）红磷燃烧8 8实验室制取氧气并用排水法收集氧气所用主要实验室制取氧气并用排水法收集氧气所用主要仪器名称是：仪器名称是： 、 、 、 、 。9 9实验室制氯酸钾和二氧化锰制氧气，加热至气实验室制氯酸钾和二氧化锰制氧

14、气，加热至气体不再产生，试管内固体剩余物有体不再产生，试管内固体剩余物有 。改用高锰酸钾制氧气，加热到没有气体产生时，改用高锰酸钾制氧气，加热到没有气体产生时，试管内固体剩余物有试管内固体剩余物有 。这两个反应的固。这两个反应的固体剩余物中都有体剩余物中都有 ，但它在两个反应中的作，但它在两个反应中的作用不一样，在氯酸钾分解中它是用不一样，在氯酸钾分解中它是 ，在高，在高锰酸钾分解中它是锰酸钾分解中它是 。答案 1 1工业上制取大量氧气的方法是工业上制取大量氧气的方法是 （ ）（A A）加热氯酸钾）加热氯酸钾 （B B）加热高锰酸钾）加热高锰酸钾（C C）分离液态空气）分离液态空气 （D D）加热二氧化锰）加热二氧化锰2 2催化剂在化学反应中所起的作用是催化剂在化学反应中所起的作用是 （ ）（A A）加快化学反应速率）加快化学反应速率 （B B）使生成物质量增加）使生成物质量增加（C C）改变化学反应速率）改变化学反应速率 （D D）减慢化学反应速率）减慢化学反应速率3 3实验室用加热氯酸钾或高锰酸钾的方法制取氧实验室用加热氯酸钾或高锰酸钾的方法制取氧气，其共同点是气，其共同点是 （ ）（A A）都是给固态物质加热）都是给固态物质加热 （B B）都使用二氧化锰催化剂）都使用二氧化锰催化剂