中考语文阅读组合练三

1、2019届中考语文阅读组合练三一、（20xx 原创题）阅读下面的文章，完成问题。“学霸奶奶”告诉我们，读书不是苦旅封寿炎读书苦吗？绝大多数家长都会告诉孩子：读书就是苦的。然而，近期成为新闻人物 的81岁“学霸奶奶”薛敏修却不这么认为。“只要学习我就高兴，学习我就有收获。”最 近，她完成了专升本课程的学习，拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书。很多人视读书为“苦旅”，跟历史传统大有关系。在古代，“寒窗苦读”是读书别 称，“悬梁刺股”家喻户晓。这样的苦读成了少数人的晋身之阶，但对更多读书人来说， 却是皓首穷经而一事无成，把美好的年华和生命消耗在无意义的苦读之中。范进中举 是讽刺名篇，然而作者还

2、是仁慈的，起码给了范进一个“中举”的善果°对现实中更多的 读书人而言，可能终其一生都成不了 “中举的范进”，而是沦为鲁迅笔下的孔乙己。今天，“寒窗苦读”式的传统思维并没有完全远去。有些中小学生甚至比家长还辛 苦，他们上课和做功课的时间远远超过成年人的上班时间。眼下，中小学校仍在放寒假， 可是孩子们可以快乐地玩耍吗？恐怕不能。寒假并不意味着玩耍和休息，多少孩子早出晚 归、披星戴月，冒着严寒转战于形形色色的补习班和考场，在高压的学习和考试中身心疲 惫，苦不堪言。因为中小学期间读书太苦，一些人进入大学之后就“放飞自我”。他们觉得读书是 苦的，所以产生厌学情绪，平时沉溺于游戏和玩乐，考试之前

3、“临阵磨枪”，只求不挂科 就万事大吉。他们对待读书的态度，与“学霸奶奶”薛敏修判若云泥。薛敏修为什么这么爱读书？因为对她来说，读书是莫大的乐趣。她学的专业是电子 商务，因为她对计算机知识非常着迷。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这个 朴素的道理在薛敏修身上得到了生动体现。老人攻读本科课程，其难度可想而知。因为学 习跟不上，她几次被老师劝退。最后一门“计算机”的统考课程，她重考了 6次。她在学 习期间经历的艰辛、付出的努力，远超许多年轻的同学。然而，因为兴趣所在，所以这些 困难不能将她压倒。相反，在克服重重困难、攻克一个个难关的过程中，薛敏修感到了快 乐、获得了成就感。可是，为什么有些大

4、学生觉得读书很苦？可能是因为他们对读书丧失了兴趣。每年 高考之后，笔者都会收到一些亲戚朋友的求助电话，询问他们的孩子应该如何填报大学志 愿。笔者首先会问这些考生的兴趣爱好是什么，想学什么专业，希望将来从事什么职业。 但令人遗憾的是，不少考生答不上来。很多孩子在幼年时期都会展现某一种天赋，表现出 在某一方而的潜质。但这些潜质没有被及时发现，没有得到挖掘和发展，孩子就可能逐渐 钝化，变成没什么特长的人。没有兴趣爱好作为指引，他们很难找到读书学习的乐趣。好的教育应该遵从受教育者的兴趣，激发他们的求知欲，挖掘他们的天赋和潜能， 让他们的才华和能力得到成长完善。在这个过程中，受教育者的主动性会得到激发，

5、不是 “要我学”，而是“我要学”。这样的学习之路虽有艰苦的跋涉攀登，更有精神成长的愉 悦和收获。（选自光明日报年2月26日） 1.第段的画线句运用了什么论证方法？有何作用？2 .第段内容删掉好不好？请说明理由。3 .请为第段补写一个事实论据或道理论据。_4. “寒窗苦读”是读书别称，而“学霸奶奶”薛敏修告诉我们，读书不是苦旅。作为新 时代的人，你认为读书应是什么样子的？请结合自身经历谈谈.二、（20xx 原创题）阅读下面的文章，完成问题。1 / 1儿时的年味房干森当空气中弥漫着腊味香的时候，我仿佛闻到了儿时老家的年味。一进腊月，集市上的人就多了起来。商店、缝纫铺、杂货店、菜市场，甚至连理发 店

6、，都人来人往，热闹非凡。大家都紧张而忙碌着，老家的年味也就此开始飘了出来。腊月二十三是小年，乡亲们在这一天不讲究吃什么，要紧的是在傍晚时分，摆供上 香，然后点响一串小鞭和四个鞭炮，恭送灶王爷上天。这不是迷信，而是年俗，为的是让 灶王爷”上天言好事，下界保平安”。过了 “小年”，腊月的日子也就屈指可数了，过年的准备工作就更加紧锣密鼓了， 家家户户都开始“忙年”：备柴火、磨豆腐、春米粉、蒸米团、炒豆子、炸炒米直至 把家中大大小小的坛子罐子等器具都装满为止。同时，村子里的舞龙队也开始排练，锣鼓 铿锵地敲起来，喷呐欢快地吹起来，大街小巷里透出来的全是化不开的年味。腊月二十四，是撞尘的日子，家家户户都要

7、清洗器具，拆洗被褥，洒扫门庭，押拂 尘垢，擦亮窗户，整个村子都被打扫得干干净净。到了大年三十，天还未放亮，父母就早早地起床忙年夜饭了，我们则跟在父母后而 做小帮手。早饭过后，我们便一心忙着贴春联了，弟兄几个齐动手，撕去破旧而褪色的旧 春联，把门板上的灰尘扫干净，贴上新写的春联。当家家户户的门上都贴上了红火的新春 联的时候，新年的气息便如刚开启的酒坛，浓香扑鼻而来。大年夜是过年的高潮时分，积攒了一年的美味佳肴，仿佛只为在这一刻大放光彩。 在烟熏火燎、雾气腾腾的厨房中，母亲在大显身手，烹制年夜饭。一家老小围着难得的年 夜饭一一芋头一定要有的，预示着来年“遇好人”；肉、鱼必不能少，意即“六六大顺”

8、“年年有余”：不能喝白酒的就喝点米酒，象征着“天长地久”吃着丰盛的美味，享 受一年辛勤劳动的成果，在一阵阵爆竹声中，共同辞旧迎新。吃过年夜饭后，父亲在灶头 贴上新买的灶王爷像，说是“接灶君”，指望来年让王爷把幸福吉祥带到家里：母亲则在 收拾碗筷，整理家务，她一直是家里最忙碌的人。接着就进入了守岁环行。守岁是我老家辞旧迎新的重要一环，也是延伸年事的庄重 时刻。据说，岁守得越晚，来年幸福就越多，万事就越顺利。一家老小围坐在一起，嗑瓜 子，试新衣，发压岁钱，热热闹闹到小半夜。我们小孩子白天玩累了，守岁自然熬不住， 只有大人们坚守着，直到十二点放完正月初一开年的鞭炮，守岁的任务才算圆满完成。过年的重头

9、戏是拜年，这在小朋友们心中可是一件大事。小朋友们很早就开始为此 事计划了：先准备好放糖果、瓜子的袋子，再去寻找志同道合的小伙伴，商定一条最佳拜 年路线。大年初一早饭一吃，几个早就约好的小伙伴便聚到一起，大家都穿着新衣服新鞋 子，踏着被打扫得干干净净的巷子，脚下如装上弹簧般，很快在村子里挨家挨户跑了个 遍。每到一家，都要说些“恭喜发财”“身体健康”之类的吉利话，并背着“拜年拜年， 花生和钱：不要不要，往口袋里一倒”的童谣。过了元宵节才算过完年，一直到正月十五，老家的村子里都弥漫着浓浓的乡情和年 味。(选自扬州晚报年2月13日，有删改) 1.过年有哪些习俗？请用自己的语言概括一下。2.除夕夜为何要

10、“守岁”？3.从修辞的 角度，赏析下列句子的表达效果。 (1)腊月二十四，是撞尘的日子，家家户户都要清洗器具，拆洗被褥，洒扫门庭，弹拂尘 垢，擦亮窗户，整个村子都被打扫得干干净净。 (2)当家家户户的门上都贴上了红火的新春联的时候，新年的气息便如刚开启的酒坛，浓香扑鼻而来。i.第段在文中有何作用？ 5.过年要燃 放烟花爆竹，以增添喜气。但燃放烟花爆竹会给环境造成污染，还会带来安全隐患。有人 认为应该取缔清淡谈你对此的看法。参考答案1 .运用了举例论证和对比论证的方法。列举了范进和现实中的读书人“孔乙己”的事例， 并将二者进行比较，突出强调了 “视读书为苦旅'，跟历史传统大有关系”的观点

11、。从 而使论证更具体，更有说服力。2 .不好。这一段在结构上是过渡段，起承上启下的作用，它的存在使结构紧凑完美。在内 容上承接上文部分人认为中小学读书太苦，引入下文一些人进入大学后对读书的态度与 “学新奶奶”薛敏修的鲜明对比。这一段既充当事实论据，又是对中心论点的阐发。3 .事实论据示例：钢琴大师郎朗，从小爱好钢琴，也为此勤学苦练。每天早晨5点起床 练琴，练到7点多，然后吃饭上学：中午放学回家第一件事是练琴：晚上放学回家写完作 业，吃完饭，一直练到10点睡觉，每天都是这样度过。功夫不负有心人，郎朗终于成为了 国际钢琴大师。司马光小时候记忆力很差，为了背文章，司马光看书常常看到深夜，但 因白天看

12、书，晚上困，睁不开眼睛，于是，他拿了一段圆木头来当枕头。半夜，他一翻 身，圆木头就滚走了，头部跌下来马上就会清醒，又可以起来继续看书了。也正是因为他 乐学上进，最终成了伟大的史学家。道理论据示例：少而好学，如日出之阳：壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之 明。读书破万卷，下笔如有神。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。天才就是百分 之九十九的汗水加百分之一的灵感。4 .首先要培养读书的兴趣，有兴趣才会有乐趣。学习期间遇到困难，要努力克服，这 样才会获得快乐与成就感。激发自己的求知欲，挖掘天赋和潜能，完善才华和能力，积 极主动地“我要学”。.a、1 .备年货；腊月二十三要摆供上香送灶王爷上天；腊月二十四弹尘洗刷；大年三十贴春 联、吃年夜饭、接灶王爷、守岁：大年初一拜年。2 .岁守得越晚，来年幸福就越多，万事就越顺利。3 . (1)运用排比的修辞手法，通过整齐的句式，准确地写出了过年时家家户户忙碌打扫的 情景，也写出了人们过年时的喜悦心情。(2)运用比喻的修辞手法，将“新年的气息”比作“刚开启的酒坛的浓香