模拟电子技术课程教学大纲

1、模拟电子技术课程教学大纲课程编号：1102103课程名称：模拟电子技术学时/学分：85/5（实验.学分）先修课程：电路基础适用专业：通信与信息技术、应用电子技术、微电子技术、安全防范技术开课系别：通信与电子信息系教 材： 模拟电子技术 自编电子电路仿真技术 席静芳、陈金海编低频电子技术实验指导书 实验实训中心编高频电子技术实验指导书 实验实训中心编参考书： 模拟电子技术教程 李雄杰编（电子工业出版社2004年9月）模拟电子技术 胡宴如编（高等教育出版社2002年8月第二版）高频电子线路 胡宴如编（高等教育出版社2002年4月第二版） Electronic Circuit Analysis an

2、d Design Donald A.Neamen 一 课程的性质与任务本课程是为高职通信与信息技术、应用电子技术、微电子技术专业的学生开设的专业基础课程，通过本课程的学习，使学生掌握模拟电子电路的基本概念、基本电路、基本原理、基本分析方法和基本应用等重要基础知识，同时配以多种实用电路的分析，与配套实验课程紧密结合，使学生理论联系实际，提高实验技能，反之又加深课堂知识的理解。为后续专业课打下良好的基础。二 教学内容、基本要求及学时分配第一章 半导体二极管及其电路 （含绪论） 6学时了解常用半导体器件（二极管、特殊二极管）的物理结构、工作原理、特性曲线与主要指标参数。掌握二极管电路的基本分析方法。

3、§1-1 半导体的基本知识§1-2 PN结的形成及特性§1-3 二极管及其应用电路§1-4 特殊二极管第二章 晶体三极管和场效应管 6学时熟悉三极管、场效应管的物理结构、工作原理、特性曲线与主要指标参数§2.1晶体三极管 §2.2场效应管第三章 放大电路基础 15学时了解基本放大电路的基本概念、基本组成及基本工作原理，主要应掌握静态工作点的选择、放大倍数的计算及如何稳定典型放大电路的工作点等。同时应学会用小信号等效电路分析法分析放大器具体电路。§3-1 共射极基本放大电路§3-2 放大电路的分析方式§3-

4、3放大电路的稳定问题§3-4共集与共基放大电路§3-5场效应管放大电路§3-6多级放大电路§3.7功率放大电路第四章 负反馈放大电路 6学时掌握反馈的基本概念，学会反馈极性与反馈类型的判别，了解负反馈对放大电路性能的影响，掌握电压并联、电压串联、电流并联、电流串联四种负反馈放大电路的特点。并能根据需要选择反馈放大器类型。 §4-1 反馈的基本概念 §4-2 负反馈放大电路§4-3 深度负反馈放大电路的计算§4-4负反馈对放大电路性能的影响第五章 集成运算放大电路及其应用 14学时先了解模拟集成电路的基础差分放大电路

5、的基本组成、基本原理，进而掌握集成运算放大器的构成、电路符号及参数，并熟悉集成运算放大器的基本应用。学习运算放大器的多种典型应用电路，其中包括有源滤波器、功率输出级（OCL、OTL）电路等，从而进一步了解集成运算放大器的性能。 §5-1 集成运算放大电路的组成§5-2集成运算放大电路的基本电路§5-3集成运放的应用电路§5-4电压比较器§5-5集成运算放大器的选择和使用第六章 信号产生电路 6学时了解信号产生电路（又称振荡电路）的基本原理及种类，了解振荡电路的起振条件，重点掌握三点式振荡器和晶体振荡器的电路结构和特性。§6-1正弦信号

6、产生电路§6-2非正弦信号产生电路第七章 高频谐振放大器 6学时了解高频小信号放大电路的等效电路分析方法及电路组成，并掌握高频小信号放大器主要指标和各主要指标间的相互关系。了解谐振功放、宽带功放的工作原理，掌握谐振功放效率与工作状态的关系。§7.1小信号选频放大器§7.2高频谐振功率放大器 第八章 调幅调制、解调与混频电路 8学时调幅信号的产生、调幅信号的解调、混频均是对信号频谱的线性搬移，通过本章学习应了解调幅系统的基本原理、调幅信号的数学表达式、波形图、频谱结构、频带宽度以及利用模拟乘法器实现上述功能的方法。重点应掌握调幅波解调中二极管包络检波器构成与解调失真

7、的分析，§8-1 调幅系统的基本原理§8-2 振幅调制电路§8-3 振幅解调电路§8-4 混频电路 第九章 角度调制、解调电路 6学时角度调制过程是对信号的频谱进行非线性变换，通过本章学习应了解调频、调相和鉴频电路的基本原理，熟悉调角信号的分析。了解用变容二极管实现直接调频与各种鉴频常用电路及基本分析方法。§9-1角度调制的基本原理§9-2 调频电路§9-3 鉴频电路第十章 直流稳压电源 6学时了解交直流变换电路的原理，其中包括整流与滤波；熟悉串联型直流稳压电路的组成、工作原理及主要指标。并掌握集成三端稳压器的使用方法和开关

8、稳压电源的特点。§10-1直流稳压电源的组成§10-2整流电路§10-3滤波电路§10-4线性稳压电路 §10-5开关型稳压电路 第十一章 ispPAC 可编程模拟器件及应用 4学时 了解PAC Designer软件使用方法，熟悉PAC的接口电路，了解增益调整方法及滤波器设计。§11.1 ispPAC简介§11.2 PACDesigner软件及使用§11.3 PAC的接口电路§11.4 ispPAC设计实例总复习 2学时三 与本课程相配合的实验内容和基本要求模拟电子技术实验是与模拟电子技术课程紧密结合的实

9、验操作技能训练课程，是理论联系实际的重要教学环节，通过实验教学，使学生加深对模拟电子技术基本原理的理解，能正确地使用常规测量仪器，了解电子线路的设计分析方法。熟悉并掌握用电子工作平台（EWB）对电子线路进行各种仿真实验，并学会正确测量电子器件和系统参数的方法。培养学生分析和解决实际问题的能力。1 实验的内容顺序实验名称实验时数1EWB50的基本操作（一）22EWB50的基本操作（二）23YB4325双踪示波器的使用24EE1643型函数信号发生器的使用25二极管应用电路的仿真实验26晶体管放大器电路的仿真实验27晶体管放大器电路的调试与性能测试28场效应管放大器的调试与性能分析29负反馈放大器

10、的仿真实验210运算放大器的参数测试211有源滤波器的性能测试212调谐放大器的仿真实验213调谐放大器的性能测试214电容三点式振荡器性能测试215模拟乘法器应用的仿真实验216振幅调制（利用模拟乘法器）电路实验217调幅信号的解调218变容二极管调频的实现与测试219相位鉴频器的测量与调试22实验的基本要求1）熟悉并掌握电子工作平台（EWB）的使用与操作方法，并利用电子工作平台（EWB）创建各种电子线路。并能熟练应用电子工作平台（EWB）里的各种虚拟仪器对所创建的电子线路进行性能指标的测试，同时也能利用电子工作平台（EWB）提供的各种分析软件对电子线路进行直流、交流、频率特性的分析。2）熟

11、练掌握常用电子测量仪器的使用方法（示波器、信号发生器、频率特性图示仪、超高频毫伏表、直流稳压电源等）3）掌握晶体管放大器、场效应管放大器主要指标的测试方法。了解二种放大器指标的不同特点。4）学会负反馈放大器主要指标的测试方法。5）熟悉集成运算放大器的主要性能参数指标与测试方法。6）掌握有源滤波器电路主要指标的几种测试方法。7）掌握小信号调谐放大器、三点式振荡器主要指标的测试方法。8）熟悉模拟乘法器的性能，掌握利用模拟乘法器实现调幅的原理与方法，同时熟悉调幅信号的解调方法，了解产生解调失真的原因。9）了解实现调频的方法与调频信号的测试方法。）了解调频信号解调的不同方法（鉴频器种类），掌握相位鉴频

12、器的测量与调试。四 对学生能力、技能培养的要求本课程以培养学生掌握模拟电子技术的基本概念、基本原理、基本电路与基本分析方法为主要目标。通过本课程的学习，使学生掌握二极管电路、三极管电路的基本分析方法，熟悉基本放大电路主要指标的计算，了解集成运算放大器的应用与运算放大器电路的计算设计，了解功率放大电路与稳压电源的电路组成，熟悉并掌握振荡器、调制器和解调器的基本原理与实现方法，通过与本课程相配套的实验或实践环节，最终学会分析设计电子电路、制作电子电路和调试改进电子电路，逐渐提高学生分析与解决实际问题的能力。五 本课程的考核本课程最终成绩根据学生平时成绩、实验成绩和期末考试成绩综合评定，其中平时成绩占20%，实验成绩占0%