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文档简介

1、5.1 资源的跨区域调配资源的跨区域调配以我国西气东输为例以我国西气东输为例第三课时第三课时 龙门中学龙门中学 罗少仙罗少仙2学习目标:学习目标:1、分析西气东输的影响、分析西气东输的影响;2、建立分析资源跨区域调配影响、建立分析资源跨区域调配影响的思维建模的思维建模;3、学会、学会“分析资源跨区域调配影分析资源跨区域调配影响响”知识点的应用。知识点的应用。重点:重点:1、建立分析资源跨区域调配影响的思、建立分析资源跨区域调配影响的思维建模维建模2、学会、学会“分析资源跨区域调配影响分析资源跨区域调配影响”知识点的应用知识点的应用难点:难点:1、建立分析资源跨区域调配影响的思、建立分析资源跨区

2、域调配影响的思维建模维建模2、学会、学会“分析资源跨区域调配影响分析资源跨区域调配影响”知识点的应用知识点的应用预习案预习案 分析西气东输的影响分析西气东输的影响引发土地沙化、水土流失、引发土地沙化、水土流失、地陷等地陷等引发资源短缺引发资源短缺 西部西部(调出区)(调出区) 东部东部(调入区)(调入区)有利有利 不利不利生态环境生态环境 人文人文(社会经济(社会经济)植被:植被:天然气的使用天然气的使用薪柴需求减少,缓解植被破坏薪柴需求减少,缓解植被破坏土壤:薪柴需求减少,缓解植被破坏土壤:薪柴需求减少,缓解植被破坏减缓土地荒漠化和减缓土地荒漠化和水土流失水土流失1.推动推动天然气开天然气开

3、发发,资源优势资源优势转变经济优势转变经济优势2.推动管道等推动管道等基础设施建设基础设施建设3.拉动拉动天然气加工天然气加工钢铁、建材钢铁、建材等相关产业等相关产业的发展的发展4.增加就业、增加就业、 提高收入提高收入生态环境生态环境人文人文土地:因土地:因天然气开采天然气开采破坏植被破坏植被资源:因资源过度开发资源:因资源过度开发有利有利生态环境生态环境大气:大气:天然气的使用天然气的使用,减减少煤炭的使用少煤炭的使用改善大气质量改善大气质量 人文人文:(社会经济)(社会经济)天然气的调入天然气的调入使用使用1.缓解能源紧缺状况,优化能源消费结构缓解能源紧缺状况,优化能源消费结构2.推动天

4、然气化工、发电等相关产业发展推动天然气化工、发电等相关产业发展3.推动管道基础设施建设推动管道基础设施建设不利不利生态环境:生态环境:人文:人文:探究案探究案1、建立分析资源跨区域调配影响的思维建模、建立分析资源跨区域调配影响的思维建模 总结:总结: 影响(变化)源于影响(变化)源于资源开发利用资源开发利用,资源的多少变化资源的多少变化。资资源源跨跨区区域域调调配配的的影影响响调出区调出区沿线沿线调入区调入区有利影响有利影响不利影响不利影响大气大气水水土地(壤)土地(壤)地形地形生物生物生态环境生态环境 人文人文(社会经济)(社会经济)经济经济社会社会1.推动资源开发推动资源开发2.推动资源利

5、用推动资源利用相相关产业的发展关产业的发展1.推动相关基础设施推动相关基础设施2.增加就业、增加就业、 提高收提高收入入生态环境生态环境 人文人文(社会经济)(社会经济)1、发挥了、发挥了调入区资源调入区资源优势和调出优势和调出区经济、技区经济、技术优势,加术优势,加强合作强合作2、 促进了促进了 区域间生态、区域间生态、社会、经济社会、经济的协调发展的协调发展2、(、(2015广东高考题)广东高考题) 分析分析南水北调工程通水后对南四湖地理环境可能带来的有利影响(南水北调工程通水后对南四湖地理环境可能带来的有利影响(6分)分) 自然:自然: 南四湖水量增加,南四湖水量增加, (生态环境)湖泊面积增加(生态环境)湖泊面积增加 人文:人文: 湖泊水量增加,水湖泊水量增加,水 (社会经济)(社会经济) 位上升位上升1.使湖区周围地区温差减小,改善局部使湖区周围地区温差减小,改善局部 小小气候气候2.利于水生生物的生长,增加生物多样性利于水生生物的生长,增加生物多样性3.湖泊自净能力加强,改善水

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