昆虫记ppt课件36页中小学堂

1、举手回答1课堂特制 一个人耗费一生的光阴来观察、研究一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子虫子”。这个人一生专为这个人一生专为“虫子虫子”写出十卷大部头的书。写出十卷大部头的书。而这些写而这些写“虫子虫子”的书居然一版再版，先后的书居然一版再版，先后被翻译成被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动。读书界一次又一次引起轰动。2课堂特制3课堂特制吗？4课堂特制5课堂特制 萤火虫的捕食对象多为蜗牛。萤火虫的捕食对象多为蜗牛。在捕食时，一只萤火虫会像人类进在捕食时，一只萤火虫会像人类进行外科手术一样，先给蜗牛注射一行外科手术一样，先给蜗牛注射一针麻

2、醉剂，使它失去知觉。然后，针麻醉剂，使它失去知觉。然后，萤火虫的客人们陆续赶来，它们用萤火虫的客人们陆续赶来，它们用自己嘴里的两个弯钩向蜗牛体内注自己嘴里的两个弯钩向蜗牛体内注射一种液汁，将蜗牛的肉变成液体，射一种液汁，将蜗牛的肉变成液体，然后再吸进体内，最后只剩下了空然后再吸进体内，最后只剩下了空空的蜗牛壳。空的蜗牛壳。6课堂特制 红蚂蚁红蚂蚁是一种打架是一种打架非常厉害的蚂蚁，但是非常厉害的蚂蚁，但是它们不会寻找食物，衣它们不会寻找食物，衣食住行都要靠别人来替食住行都要靠别人来替它们完成。为了达到它它们完成。为了达到它们的目的，它们就去抢们的目的，它们就去抢邻居不同种类的蚂蚁，邻居不同种类

3、的蚂蚁，比如黑蚂蚁，把别人的比如黑蚂蚁，把别人的蛹运到自己的窝里。不蛹运到自己的窝里。不久后，抢来的蛹蜕皮了，久后，抢来的蛹蜕皮了，就成为了家中积极干活就成为了家中积极干活的佣人。的佣人。 7课堂特制 蟹蛛：蟹蛛：更让人敬畏的是，母蟹蛛自从产了卵以后，就更让人敬畏的是，母蟹蛛自从产了卵以后，就不吃不喝，不眠不休，只是静静地待在卵上，一刻不离地不吃不喝，不眠不休，只是静静地待在卵上，一刻不离地守护着它们。直到生命垂危的时候，怀里仍死死地抱着孵守护着它们。直到生命垂危的时候，怀里仍死死地抱着孵有卵的巢，直到身体缩成僵硬的一团。有卵的巢，直到身体缩成僵硬的一团。8课堂特制 条纹蜘蛛的巢是用丝条纹蜘蛛

4、的巢是用丝制成的，为了给孩子们建制成的，为了给孩子们建巢，他随心所欲地从体内巢，他随心所欲地从体内抽出颜色各异的丝，最后抽出颜色各异的丝，最后连给自己织张网来捕食的连给自己织张网来捕食的丝都没有剩下，等待他的丝都没有剩下，等待他的只有死亡。只有死亡。9课堂特制 它美丽非凡，全身披着红它美丽非凡，全身披着红棕棕色的天鹅绒外衣，脖子上还系着色的天鹅绒外衣，脖子上还系着一个领结。一个领结。它的翅膀上点缀着黑它的翅膀上点缀着黑色和褐色的小斑点，一条浅白色色和褐色的小斑点，一条浅白色锯齿形的线横贯中间；翅膀边缘锯齿形的线横贯中间；翅膀边缘有一圈灰白色；翅膀中央有一个有一圈灰白色；翅膀中央有一个圆圆的斑点

5、，好像一个大眼睛，圆圆的斑点，好像一个大眼睛，这个这个“大眼睛大眼睛”还有黑得发亮的还有黑得发亮的瞳孔和一些色彩丰富的弧形眼帘，瞳孔和一些色彩丰富的弧形眼帘，那些弧形线条有白色、栗色和紫那些弧形线条有白色、栗色和紫色等色彩，在阳光的照耀下真是色等色彩，在阳光的照耀下真是变化万千。变化万千。10课堂特制11课堂特制 昆虫记昆虫记(souvenirs entomologiques)又称又称昆昆虫虫 世界世界、昆虫物语昆虫物语、昆虫学札记昆虫学札记或或昆虫昆虫 的故事的故事，是法国昆虫学家、文学家让是法国昆虫学家、文学家让-亨利亨利卡西卡西 米尔米尔法布尔法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。所著的

6、长篇科普文学作品，共十卷。 该作品该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习 的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感 和哲理的文学宝藏。和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为这部著作的法文书名直译为 昆虫学的回忆昆虫学的回忆，副标题为，副标题为对昆虫的本能及其习对昆虫的本能及其习 俗的研究俗的研究。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽 默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆 虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性

7、虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性 去看待昆虫。去看待昆虫。12课堂特制 “现在中国十分需要像法布尔的现在中国十分需要像法布尔的昆虫昆虫记记那样的作品。那样的作品。”中国著名作中国著名作家茅盾家茅盾“无与伦比的观察家无与伦比的观察家” 生物学家达尔文生物学家达尔文“昆虫学的荷马昆虫学的荷马”著名文学家雨果著名文学家雨果13课堂特制1911年诺贝尔文学奖得主-比利时剧作家梅特林克、德国作家荣格尔、法国哲学家柏格森、诗人马拉美、普罗旺斯文学家鲁玛尼耶等。由于昆虫记中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为无法效仿的观察家。当他居住在塞利尼昂时，

8、不少学者、文学家们纷纷前去拜访他。法布尔在自己的居所曾接待了巴斯德、英国哲学家米尔等学者，但与他们的通信并不频繁。公共教育部长维克多杜卢伊将法布尔举荐给拿破仑三世，后者授予他荣誉勋位勋章。法国政治家雷蒙普恩加莱途经塞利尼昂，特意绕道荒石园向他致意。 拥有多重身份的法布尔的作品种类繁多:作为博物学家，他留下了许多动植物学术论著，其中包括茜草:专利与论文、阿维尼翁的动物、块菰、橄榄树上的伞菌、葡萄根瘤蚜等;作为教师，他曾编写过多册化学物理课本;作为诗人，他用法国南部的普罗旺斯语写下了许多诗歌，被当地人亲切地称为 牛虻诗人。此外，他还将某些普罗旺斯诗人的作品翻译成法语;闲暇之余，他还曾用自己的小口琴

9、谱下一些小曲。然而，法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的仍是昆虫记。这部作品不但展现了他科学观察研究方面的才能和文学才华，还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。你认识他了吗？法布尔14课堂特制 她的外表看上去相当美丽，身体纤细，体态优雅，披她的外表看上去相当美丽，身体纤细，体态优雅，披着淡绿的外衣，托着轻薄如纱的长翼，它的颈部是柔软的，着淡绿的外衣，托着轻薄如纱的长翼，它的颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动。头可以朝任何方向自由转动。它还有一个精致的面孔。它还有一个精致的面孔。她她就是就是 15课堂特制螳螂吃什么东西 ？吃肉？吃肉？吃草？吃草？16课堂特制 螳螂看上去

10、它相当螳螂看上去它相当美丽，大家以为它是一美丽，大家以为它是一种善良的昆虫，恰恰相种善良的昆虫，恰恰相反，螳螂是昆虫世界里反，螳螂是昆虫世界里最凶猛的食肉动物，主最凶猛的食肉动物，主要是吃蚱蜢、黄蜂、蟋要是吃蚱蜢、黄蜂、蟋蟀等等。它们还自相残蟀等等。它们还自相残杀，幼虫也有一个悲惨杀，幼虫也有一个悲惨的童年。的童年。17课堂特制触角细长、触角细长、歌声动听的纺织娘。歌声动听的纺织娘。一只全身翠绿一只全身翠绿 是什么动物？纺织娘分布于我国华东、华南地区。隶属纺织娘分布于我国华东、华南地区。隶属于昆虫纲。身体为褐色或绿色。头顶、前于昆虫纲。身体为褐色或绿色。头顶、前胸背板两侧及前翅的折叠处为黄褐色

11、。头胸背板两侧及前翅的折叠处为黄褐色。头短而圆。复眼位于长的丝状触角两侧。短而圆。复眼位于长的丝状触角两侧。翅翅发达，前翅略短于后翅。雄性翅上有两片发达，前翅略短于后翅。雄性翅上有两片透明的发声器。常栖息于较阴凉的灌木丛、透明的发声器。常栖息于较阴凉的灌木丛、林荫下的草丛中。林荫下的草丛中。行动迟缓。鸣声为行动迟缓。鸣声为“轧轧织、轧织织、轧织”，好象织布的声音，因此得，好象织布的声音，因此得名。以桑树芽等植物为食。名。以桑树芽等植物为食。产卵于植物的产卵于植物的嫩梢上，有一定的危害性嫩梢上，有一定的危害性。纺织娘18课堂特制19课堂特制20课堂特制 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月

12、明人秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来静的夜里，它们便唱起歌来:织，织，织，织呀织，织，织，织呀!织，织，织，织，织，织呀织，织呀!那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 21课堂特制“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！到了那只会唱歌的虫子！”的人的人。可见法布尔先生是可见法布尔先生是22课堂特制比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。一只闪烁着金属光泽的小甲虫，一只闪烁着金属光泽的小甲虫， 的人。

13、的人。可见法布尔先生是可见法布尔先生是23课堂特制 法布尔高兴极了，他把这个小宝贝放进蜗法布尔高兴极了，他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。家后再好好欣赏。的人。可见法布尔先生是24课堂特制 我的园子里那几棵高大的松树上，住着数不清的松毛我的园子里那几棵高大的松树上，住着数不清的松毛虫。每天，松毛虫出行觅食，总会排成整齐的队伍，第一虫。每天，松毛虫出行觅食，总会排成整齐的队伍，第一条毛虫往哪里爬，后面的毛虫就跟着往哪里爬。它们一条条毛虫往哪里爬，后面的毛虫就跟着往哪里爬。它们一条接着一条，首尾相连，中间几乎没有任何

14、空隙。领头的那接着一条，首尾相连，中间几乎没有任何空隙。领头的那条毛虫会吐出一根根很细的丝线，后面的毛虫也会跟着吐条毛虫会吐出一根根很细的丝线，后面的毛虫也会跟着吐出同样的丝线并叠加在第一根上，从而形成一条加厚加宽出同样的丝线并叠加在第一根上，从而形成一条加厚加宽的丝带。它们常常在松枝间爬来爬去，一边前行，一边啃的丝带。它们常常在松枝间爬来爬去，一边前行，一边啃食针叶。等他们吃饱了，该回家了，这条一路铺设的丝带食针叶。等他们吃饱了，该回家了，这条一路铺设的丝带便是它们通往自己家园的平坦大道。有时离家太远了，松便是它们通往自己家园的平坦大道。有时离家太远了，松毛虫们不能在天黑前赶回家，就只得在外

15、面风餐露宿。这毛虫们不能在天黑前赶回家，就只得在外面风餐露宿。这时，所有的松毛虫会卷成一团，紧紧地彼此依偎着。第二时，所有的松毛虫会卷成一团，紧紧地彼此依偎着。第二天，它们便会沿着那条指引道路的丝带回到自己的家。天，它们便会沿着那条指引道路的丝带回到自己的家。25课堂特制 有一次，我在松树上取下一段松毛虫的丝带，将它沿有一次，我在松树上取下一段松毛虫的丝带，将它沿着一个很大的花盆铺成一条环形的路。我把排着长队的松着一个很大的花盆铺成一条环形的路。我把排着长队的松毛虫取下一些正好能够绕花盆一圈，这样它们都是首尾相毛虫取下一些正好能够绕花盆一圈，这样它们都是首尾相连，根本不存在所谓的领头毛虫了。只

16、见每条毛虫都紧跟连，根本不存在所谓的领头毛虫了。只见每条毛虫都紧跟着它前面的那条松毛虫，坚定不移地跟着它前行。几个小着它前面的那条松毛虫，坚定不移地跟着它前行。几个小时过去了，天都快黑了，这些松毛虫竟然不顾饥饿，也不时过去了，天都快黑了，这些松毛虫竟然不顾饥饿，也不为找不到家而焦急，仍然坚持不懈地在那里转着圈。第二为找不到家而焦急，仍然坚持不懈地在那里转着圈。第二天，第三天天，第三天它们白天爬行，到了夜晚就紧紧地依偎在它们白天爬行，到了夜晚就紧紧地依偎在一起。一直到第八天，他们终于沿着花盆的外壁爬了下来，一起。一直到第八天，他们终于沿着花盆的外壁爬了下来，重新找到了回家的路。这些小可怜虫大概一

17、共走了重新找到了回家的路。这些小可怜虫大概一共走了84个小个小时，行程约时，行程约400多米，在外面度过了一段饥寒交迫的日子。多米，在外面度过了一段饥寒交迫的日子。26课堂特制这是什么？这是什么？难道是几片树叶！难道是几片树叶！ 27课堂特制这是什么？这是什么？难道是一片枯树叶！难道是一片枯树叶！ 28课堂特制装死能手装死能手犀金龟犀金龟29课堂特制达尔文在达尔文在物种起源物种起源中称赞法布尔是中称赞法布尔是“无与伦比的观察者无与伦比的观察者”。30课堂特制31课堂特制 作品主题作品主题 透过昆虫世界折射出社会人生，昆虫的本能、习性、透过昆虫世界折射出社会人生，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁

18、衍和死亡，无不渗透着作者对人生的思劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人生的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱和考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱和对自然万物的赞美之情。对自然万物的赞美之情。内容梗概内容梗概 这本书描写的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可这本书描写的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言、惊人的灵性。作者将昆虫拟人化，生动形象且具体言、惊人的灵性。作者将昆虫拟人化，生动形象且具体地为读者展示了微小的昆虫世界中的一幕幕场景，不仅地为读者展示了微小的昆虫世界中的一幕幕场景，不仅体现了昆虫的特点、习性，还表达了作者对各种昆虫特体现了昆虫的特点、习性，还表达了

19、作者对各种昆虫特有品行的赞美和对生命的热爱。有品行的赞美和对生命的热爱。写作特色写作特色用散文的形式著成的一部昆虫学回忆录。用散文的形式著成的一部昆虫学回忆录。第一部用田野实验的方法研究活生生的昆虫，研究昆第一部用田野实验的方法研究活生生的昆虫，研究昆虫的本能与习性的著作。虫的本能与习性的著作。行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。32课堂特制 下面正确的是（下面正确的是（ ） a.透过昆虫世界折射出社会人生，昆虫的本能、透过昆虫世界折射出社会人生，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透

20、着作者对人生的思考，睿智的哲思跃然纸上。者对人生的思考，睿智的哲思跃然纸上。 b.全书充满了对生命的关爱和对自然万物的憎恨全书充满了对生命的关爱和对自然万物的憎恨之情。之情。 c.用记叙文的形式著成的一部昆虫学回忆录。用记叙文的形式著成的一部昆虫学回忆录。33课堂特制 下面正确的是下面正确的是（ ）a.该作品是一部概括昆虫的种类、特征、该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、复杂乏味感和哲理的文学部富含知识、复杂乏味感和哲理的文学宝藏。宝藏。b.该作品是英国昆虫学家法布尔写的一部该作品是英国昆虫学家法布尔写的一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。趣味美感和哲理的文学宝藏。c.它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感作者