检验能力要件

1、广汽中兴技能职能力要件（2014版）作为成长期的广汽中兴，人才培养上的课题就是资格1C名称初级工整体要求标准流程的执行者关键词所期待的职责必须作业水平团队意识异常处理能够按照标准流程等，并能够完成确保安全、品质的作业科内作业要素中，应会/应知30%各级参与团队活动发现异常时，实施“停止、呼叫、等待”选择七大任务团队合作人才培养必须团队建设人才培养能确实的遵守规定主动打招呼，认真听取指示，指导并陈述意见理解5S并实践选择安全卫生环境必须安全能够正确使用劳保用品能够用手指确认步行道、步行能够确实遵守所教的规章（停止、呼叫、等待）能够理解STOP6的意思、列出各处的不安全作业、提出安全改善提案卫生作

2、业环境正确佩带满足生产现场防护要求的职业危害防护用品理解担当区域内职业危害防护设施的功能作业条件作业时姿势正确，坚持做体操等作业前，进行身体健康状况确认身体不适时，及时向TL/GL报告环境理解ISO14001能够正确理解并遵守区分投弃的规定能够减少废弃物选择实际作业必须线内作业要素 科内作业要素中，应会/应知30%线外选择生产TPS必须标准作业理解TPS的思路、生产方法、能确实完成担当工程的标准作业能够理解看板的结构改善TPS达到TPS（入门）水平提出改善提案七大任务异常处理发现异常时，实施“停止、呼叫、等待”选择品质必须标准作业能够确实遵守规定、根据标准作业书完成品质确认理解征兆及倾向管理的

3、重要性、完成品质KY改善不良与异常 品质异常时能够发出警报选择保全必须作业与异常能够根据规定使用设备工装能够按照规定的程序点检担当设备工装厂内机动车能够判断所使用设备工装的正常或异常状态选择成本必须作业理解职场的成本构成费用项目理解递减成本活动的必要性、并且参与副资材使用基准、节省能源等递减活动七大任务生产TPS必须改善选择七大任务成本必须技能1B技能1A中级工高级工标准流程的执行者并能改善标准流程的执行者并能改善，还要具备全班的视野能够按照标准流程等，并能够完成确保安全、品质的作业科内作业要素中，应会/应知60%各级参与团队活动发现异常时，能够正确的向上级描述异常能够按照标准流程等，并能够完

4、成确保安全、品质的作业科内作业要素中，应会/应知90%各级参与团队活动协助开展班内团体活动发现异常时能够正确的向上级报告，并能按照指示处理积极参与创建有活力职场（职场活动等）的活动理解QC与创意改善等各种活动并参与理解团队工作的意思，沟通的宗旨理解QC与创意改善等各种活动并参与积极参与创建有活力职场的活动能够正确使用劳保用品能够用手指确认步行道、步行能够确实遵守所教的规章（停止、呼叫、等待）能够理解STOP6的意思、列出各处的不安全作业、提出安全改善提案能够完成简单的机能确认能够正确使用劳保用品能够用手指确认步行道、步行能够确实遵守所教的规章（停止、呼叫、等待）能够理解STOP6的意思、列出各

5、处的不安全作业、提出安全改善提案能够完成简单的机能确认能够处理规定范围内的异常正确佩带满足生产现场防护要求的职业危害防护用品理解担当区域内职业危害防护设施的功能正确佩带满足生产现场防护要求的职业危害防护用品理解担当区域内职业危害防护设施的功能作业时姿势正确，坚持做体操等作业前，进行身体健康状况确认身体不适时，及时向TL/GL报告作业时姿势正确，坚持做体操等作业前，进行身体健康状况确认身体不适时，及时向TL/GL报告理解ISO14001能够正确理解并遵守区分投弃的规定能够减少废弃物能对担当设备进行漏油漏药物等的点检、并且理解对环境造成的影响理解ISO14001能够正确理解并遵守区分投弃的规定能够

6、减少废弃物能对担当设备进行漏油漏药物等的点检、并且理解对环境造成的影响科内作业要素中，应会/应知60%科内作业要素中，应会/应知90%理解TPS的思路、生产方法、能确实完成担当工程的标准作业能够理解看板的结构，正确的受理理解TPS的思路、生产方法、能确实完成担当工程的标准作业能够理解看板的结构，正确的受理达到TPS（入门）水平对于难做的作业提出意见，做出改善提案达到TPS（入门）水平对于难做的作业提出意见，做出改善提案发现异常时，能够正确的向上级描述异常发现异常时，能够正确的向上级描述异常，并能做出指导能够确实遵守规定、根据标准作业书完成品质确认理解征兆及倾向管理的重要性、完成品质KY能够确实

7、遵守规定、根据标准作业书完成品质确认理解征兆及倾向管理的重要性、完成品质KY能够理解对于品质的思路，以及自工程部品的品质不良流到后工程时造成的影响能够提案品质改善能够理解对于品质的思路，以及自工程部品的品质不良流到后工程时造成的影响能够提案品质改善品质异常时能够正确描述品质异常时能够在上级指导下进行处理能够根据规定使用设备工装能够按照规定的程序点检担当设备工装厂内机动车能够判断所使用设备工装的异常时能够正确描述能够根据规定使用设备工装能够按照规定的程序点检担当设备工装厂内机动车能够判断所使用设备工装的异常时能够按上级指示进行处理能够根据基准交换工具、使用补助材并发现异常理解节省能源的必要性，提

8、出可使能源费用降低的改善提案技能2B技能2A初级技师/EX能担当班内的流程外作业、改善、指导者除了能担当班内的流程作业、改善、指导者，还要有全组的视野具有班内的生产产品知识、并理解本班的不良给后序工位的影响积极参加团队活动，并能够作为班内的技能指导者协助开展班内团体活动关于自己所担当区域的异常能够提出改善提案，并结合对策对应具有班内的生产产品知识、并理解本班的不良给后序工位的影响开始了解组内其他岗位的知识积极参加团队活动，并能够作为班内的技能指导者协助开展班内团体活动能够处理班内发生的所有异常点，并实现标准化TL:能够作为组内技能第一人，站在全组角度推行业务能够对组内的各项活动进行指导，并协同

9、相关部门（生产线、技室）推进活动对于异常能够采取正确对应的同时能够自行考虑再发防止或更加好的改善且能够实施理解QC及改善提案等活动并能够协助小组组长为创建有活力的职场（班组活动等），能够发挥指导能力对于组织的成果提高，在理解上级的意向及职场背景的基础上，能够正确的指导班内成员理解QC及改善提案等活动并能够协助小组组长为创建有活力的职场（班组活动等），能够发挥指导能力对于组织的成果提高，在理解上级的意向及职场背景的基础上，能够正确的指导班内成员TL：对于7大任务、能够带动团结全组成员活动及进行指导不安全行为能够互相指出及改善能够改善自工程的不安全作业及处所能够利用安全矩阵图等对担当领域做安全诊断

10、不安全行为能够互相指出及改善能够改善自工程的不安全作业及处所能够利用安全矩阵图等对担当领域做安全诊断能够成为4轮KY活动的领导者对于难做的作业或是痛苦的作业（噪音、异臭、亮度，雾、姿势等）抽出对策案正确佩戴满足生产现场防护要求的职业危害防护用品理解担当区域内职业危害防护设施的功能对于难做的作业或是痛苦的作业（噪音、异臭、亮度，雾、姿势等）抽出对策案正确佩戴满足生产现场防护要求的职业危害防护用品理解担当区域内职业危害防护设施的功能作业时姿势正确，坚持做体操等作业前，进行身体健康状况确认身体不适时，及时向GL报告作业时姿势正确，坚持做体操等作业前，进行身体健康状况确认身体不适时，及时向GL报告理解

11、ISO14001、能够参与减少废弃物活动并提出改善方案能对担当设备进行漏油漏药物等正确的对应理解ISO14001、能够参与减少废弃物活动并提出改善方案能对担当设备进行漏油漏药物等正确的对应TL：能够通过作业观察指出问题点提出对策陪同身体不适员工到医务室就诊落实级内的安全、作业制限、环境等事项能够在组内开展筋骨类疾病预防知识的培训能够对班内员工班前身体健康状况进行确认能够协商GL做好组内岗位的作业负荷评价、岗位改善参加组内的安全卫生会议，并落实决定事项基于TPS的想法能够做好标准作业书能够指导班内成员按照标准作业书作业能够做到在库管理、看板管理基于TPS的想法能够做好标准作业书能够指导班内成员按

12、照标准作业书作业能够做到在库管理、看板管理开始了解级内其他岗位的知识关于可动率提高能够提案改善关于可动率提高能够提案改善对于看板异常、在库异常、设备异常能够准确地报告、并对应把握作业中的问题点，制定对策对于看板异常、在库异常、设备异常能够准确地报告、并对应把握作业中的问题点，制定对策TL：能根据TPS的思路进行改善，重审标准作业，立案对策能够对应生产量按照基准做好在库管理物流管理能够做好设备稼动维持管理、并能够实施提高可动率的改善对组全体的生产性提高，能向GL建议工程人员配置等的改善对策具有TPS（初级水平）能够根据标准作业书指导品质检查作业理解担当领域内品质维护和确保的技巧技能，并进行实践和

13、指导能够根据标准作业书指导品质检查作业理解担当领域内品质维护和确保的技巧技能，并进行实践和指导活用QC手法调查品质不良的根本原因，提出改善提案能够对不良和异常的处置进行标准化不良发生时能够向上司报告、调查原因及提案再发防止不良发生时能够向上司报告、调查原因及提案再发防止TL：能够评价自组的工程并且能正确指导品质能准确处理对应品质再发防止并指导能处理异常、手修，能够用准确的对策（再发防止案）对应理解担当领域的品质目标，能够列出职场的品质问题、提出正确的对策关于品质异常能够进行调查及解析关于对策能与其他部门协作对应能够分析负责的设备工装厂内机动车等潜在的不良原因，并进行对策和防止再发以改善能够对日

14、常保全进行指导需要导入新设备时，能够指出现状的问题点能够分析负责的设备工装厂内机动车等潜在的不良原因，并进行对策和防止再发以改善能够对日常保全进行指导需要导入新设备时，能够指出现状的问题点TL：了解或熟悉工作区域内的设备、机器等，发生不良时能够准确报告熟知修理方法，掌握过硬的修理技能掌握班内的材料加工不良状况，能够参与降低材料加工不良活动掌握班内的材料产品的成本能够有意识的注意成本开展生产活动掌握班内的材料加工不良状况，能够参与降低材料加工不良活动掌握班内的材料产品的成本能够有意识的注意成本开展生产活动了解组内其他不良活动理解成本费用项目、能够提出成本递减相关的提案及改善理解合格率、对降低素材

15、费能够提出改善提案理解成本费用项目、能够提出成本递减相关的提案及改善理解总费用成本管理的思路、发现浪费可以改善提案理解合格率、对降低素材费能够提出改善提案TL：对于每个费用项目的目标能够提出成本的递减的提案改善提出确实能够防止产品补助材等浪费的提案改善能够指导成本递减所需的窍门技术知识能够从递减成本的角度、谋求作业标准化能够对组的副资材及消耗性工具进行管理掌握组内的材加不良的状况可以进行正确的提案改善修理技能3B技能3A中级技师/EX能担当组内的流程外作业、改善、指导者能担当组内的流程外作业、改善、指导者，还要具备系的视野具有组内的生产产品知识、并理解本班的不良给后序工位的影响能够作为组内的技

16、能指导者积极参加团队活动，并能够作为组内的技能指导者协助开展组内团体活动能够处理组内发生的所有异常点，并实现标准化能够运用自身的高技能、配合、提高组的团队整体综合力拥有自己的擅长的领域，跨系参与项目策划，并做出成果积极参加团队活动，并能够作为组内的技能指导者协助开展系内团体活动能够处理组内发生的所有异常点，并实现标准化GL：将上位方针落实到作为组应当完成工作当中朝着目标、能够取得组全体的成果通过组员（包括劳务工、实习生）、能够将组全体的成果发挥至最大限准确把握组的状况，环境变化、广开思路制定年度计划，并贯彻与系内的GL协力推进提高系组织力的活动能够与上司、同事充分沟通确保级的运营，且创造出最大

17、限度的成果能够根据后辈各自的特点，将自己的高技能进行传承深受周围上司、同事、相关部门的信赖，能够指导后辈的知识、技能及为人能够根据后辈各自的特点，将自己的高技能进行传承GL：能够根据部下各自的特点进行指导及任务分配并有计划的进行人才培养最大限度发挥团队合作，创造集体成果向后辈传承自己的高知识技能的同时能建立各项体制以及做到落实设备的改造及新设备的导入时，能够进行安全确认接受安全装置点检者教育，对于光电管、紧急停止等机能检查，能够1次/6个月进行定期点检能够推进温暖化防止活动（节省能源）能从作业，设备的状态预知危险、对于提高安全性能进行改善设备的改造及新设备的导入时，能够进行安全确认接受安全装置

18、点检者教育，对于光电管、紧急停止等机能检查，能够1次/7个月进行定期点检能够推进温暖化防止活动（节省能源）能从作业，设备的状态预知危险、对于提高安全性能进行改善能够就消灭组全体的灾害事故企划改善对策，并实践能够指导组员进行安全卫生、环境方面的问题改善正确佩戴满足生产现场防护要求的职业危害防护用品理解担当区域内职业危害防护设施的功能能够指导组员进行安全卫生、环境方面的问题改善正确佩戴满足生产现场防护要求的职业危害防护用品理解担当区域内职业危害防护设施的功能作业时姿势正确，坚持做体操等作业前，进行身体健康状况确认身体不适时，及时向CL报告协助GL推进组内卫生相关的活动作业时姿势正确，坚持做体操等作

19、业前，进行身体健康状况确认身体不适时，及时向CL报告协助GL推进组内卫生相关的活动理解ISO14001，并为最小限度的防止异常进行改善提案理解ISO14001，并为最小限度的防止异常进行改善提案TL：能够推进安全水平提高活动（Step Up活动）陪同身体不适员工到医务室就诊落实员工就诊后的作业制限推进疾病再发防止的对策计划能够对组内员工班前身体健康状况进行确认制定、落实组内的轮岗计划，并开展多技能培训参加系、科、部的安全卫生会议，并落实决定事项掌握人和设备的动作及物、信息的流程中的浪费，并采取正确的对策以提高组全体生产效率为目标，对工程和人员配置提出改善掌握级的工程能力能够立案应对生产变动时的

20、管理掌握人和设备的动作及物、信息的流程中的浪费，并采取正确的对策以提高组全体生产效率为目标，对工程和人员配置提出改善掌握级的工程能力能够立案应对生产变动时的管理根据TPS的基本想法，发现问题并提案，对人员配置、设备布局等进行改善指导根据TPS的基本想法，发现问题并提案，对人员配置、设备布局等进行改善指导对于各种故障能够正确的对应并防止再发对于各种故障能够正确的对应并防止再发GL：通过推进工程及人员配置的改善来提高全组的生产效率具有TPS（中级）水平在品质制作方面、能作为系内的PJT领导者活跃在生准方面、能与相关部门进行调整、准确的反馈品质问题，防止问题发生关于品质擅长的领域能够作为系内第一人拥

21、有专门技能，确实的提高成果在品质制作方面、能作为系内的PJT领导者活跃在生准方面、能与相关部门进行调整、准确的反馈品质问题，防止问题发生关于品质擅长的领域能够作为系内第一人拥有专门技能，确实的提高成果从产品或是设备的状态预知品质的不良、指导正确的提案改善能根据产品的品质要件、设定最合适的条件管理谋求标准化能够就消灭组全体品质问题企划改善对策，并实践从产品或是设备的状态预知品质的不良、指导正确的提案改善能根据产品的品质要件、设定最合适的条件管理谋求标准化能够就消灭组全体品质问题企划改善对策，并实践能够看图纸准确指出问题点，与相关部门进行调整将问题点防患于未然能够看图纸准确指出问题点，与相关部门进

22、行调整将问题点防患于未然GL：能够作成并完善本组的工程评价（QA网络等）、在工序内打造品质体制改善与落实能够预知变化点可能会造成的品质不良、事前对应将品质相关资料目视化、做到随时都可知道异常理解科的品质目标、能够管理改善能够指出现状设备的问题，并进行正确的对策能够有计划地进行指导和教育能够制定日常保全的计划，并实践管理熟知修理方法，掌握过硬的修理技能能够指出现状设备的问题，并进行正确的对策能够有计划地进行指导和教育能够制定日常保全的计划，并实践管理熟知修理方法，掌握过硬的修理技能GL：能够组织人员，实施重大故障的处理从总费用管理的观点出发，提出成本管理方案，落实成本管理的体制能够在降低成本等方

23、面对后辈进行指导能够指导组员对材料加工不良递减的对策、改善从总费用管理的观点出发，提出成本管理方案，落实成本管理的体制能够在降低成本等方面对后辈进行指导能够指导组员对材料加工不良递减的对策、改善掌握组内的不良率合格率等的状况能够正确地提案改善从素材变更，形状变更，制造方法，回收利用等观点出发，对相关部门提出切实的降低成本的方案掌握副资材的使用状况、对使用过物品的流用再利用进行提案及改善掌握组内的不良率合格率等的状况能够正确地提案改善从素材变更，形状变更，制造方法，回收利用等观点出发，对相关部门提出切实的降低成本的方案掌握副资材的使用状况、对使用过物品的流用再利用进行提案及改善GL：有关生准，能

24、够带领技术员厂家进行降低总费用的活动从总费用管理的观点、提出最适合设备的新设改选的提案技能4B技能4A高级技师/EX能担当系内的流程外作业、改善、指导者能担当系内的流程外作业、改善、指导者，还要具备科的视野能够运用自身的高技能、致力于提高系的团队整体综合力拥有工厂内第一的技能，能够传承给后辈积极参加团队活动，并能够作为系内的技能指导者协助开展系内团体活动能够协调、联络多方人员，处理系内发生的所有异常点，并实现标准化参加跨科的项目，能够发挥出成果能够与其它部门，供应商及相关公司进行正确的交涉及调整积极参加团队活动，并能够作为系内的技能指导者协助开展科内团体活动能够协调、联络多方人员，处理系内发生

25、的所有异常点，并实现标准化CL：建立系内业务推进架构及机制，将科方针落实到系的工作当中系内资源的重点投入及业务的改善或废止能够赢得系内成员的信赖，打造活力职场准确把握系的状况，环境变化、广开思路制定中长期的规划，并贯彻与科内的CL协力推进提高系组织力的活动深受周围的爱戴、能够作为PJT的领导每天都在传承自己极高的技能能够站在中长期的视点有计划的进行人才培养作为部科长的直属能够为提高部整体的成果开展工作每天都在传承自己极高的技能能够站在中长期的视点有计划的进行人才培养CL：能够根据部下各自的特点进行指导及任务分配并有计划的进行人才培养深受周围上司、同事、部下、相关部门的信赖，能建立沟通体制、人才

26、培养体制以及做到落实持有自己的职场方针、能够好好的运用安全的体制及规定，对于周围也能够正确的指导对于后辈学习安全相关的资格知识技能，能够有计划的指导，培训持有自己的职场方针、能够好好的运用安全的体制及规定，对于周围也能够正确的指导对于后辈学习安全相关的资格知识技能，能够有计划的指导，培训为推进系内卫生相关活动贡献自己的智慧和力量为推进系内卫生相关活动贡献自己的智慧和力量理解ISO14001，并为最小限度的防止异常进行改善提案协助落实系内环境相关工作理解ISO14001的基准，能够跨部科设定管理目标，并推进CL：能够指导系内各组开展安全、卫生、环境相关的活动组织召开系内的安全卫生、环境会议，并监

27、督决定事项的落实情况参加科、部的安全卫生、环境会议，并落实决定事项持有各种指名业务的讲师资格，能够进行指导持有自己的职场方针、能够好好的运用生产的体制及规定，对于周围也能够正确的指导拥有所处领域顶级水平的技能并能将知识及技能传承给后辈拥有所处领域顶级水平的技能并能将知识及技能传承给后辈有关于生产TPS相关资格知识技能的学习，能够对后辈有计划的指导培训有关于生产TPS相关资格知识技能的学习，能够对后辈有计划的指导培训能够协调、联络各方人员对各种故障制定解决方案并防止再发在跨部、科（包括厂家）的生产、TPS方面，能够确实创造出成果CL：落实系内各项生产任务对于生产TPS持有特别突出擅长的领域、作为此领域的佼佼者能够创造切实的成果在科里能够进行重要P/J的企划并推进能够作为TPS讲师担当公司内讲师能够作为生准领导者管理、运营PJT持有自己的职场方针、能够好好的运用品质的体制及规定，对于周围也能够正确的指导具有品质相关的资格知识技能，对于后辈培训能够有计划的推进拥有所处岗位的顶级水平和知识技能并将此知识技能传承