2018年区教育督导工作思路

1、2018 年区教育督导工作思路1、全力迎接市级教育基础建设工作考核。为迎接好XX 年度市级教育基础建设考核，我室协调文教体局各科室及政府有关部门全面做好相关准备工作。一是认真做好自评。做好档案的收集、整理、归档工作，协助文教体局完成自查表的填写及自评工作总结。二是指导各校做好迎接督导评估的各项准备工作。三是采取全面督查与重点督查相结合的方式，督促学校未督先改，把迎接省市综合督导作为推动工作的有力契机，进一步提升学校管理水平。2、切实巩固教育现代化创建成果，不断提高教育现代化建设水平。以落实省教育工作评估专家组的整改意见为抓手，找准我区教育工作薄弱环节，强化专项督查。力促我区教育信息化、教育装备

2、管理和使用、学前教育实现新的突破，高标准完成整改工作，确保高质量通过省督查回访。3、做好对街道办事处教育工作的评估考核。配合年度区政府综合考核，按照区政府关于建立街道办事处教育工作督导评估和考核制度的意见，实施对街道办事处的教育履责考核。严格督导评估程序，搞好自查自评。认真组织考核评估，将督导评估结果报区政府，履行督导的参谋职责。形成街道办事处教育工作考核长效机制，使督政工作更具有实效性。4、防控结合，争创无流生区。坚持控辍长效机制，包括双线联保责任制度、无流生学校评比制度、督导巡查制度、期初快报制度、联第1页共4页席会议等制度。积极营造“亲情校园”，巩固控辍的心理防线。督促教育行政部门规范学

3、籍管理，加强小升初对接工作。动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，齐抓共管，力争成为苏北首批“无流生区”。二、开展督学工作，为学校科学发展提供服务5、完善学校发展性教育督导评估制度。将学校发展性督导评估和规范办学、落实素质教育评估结合起来。全面实施“以校为本，促进自主发展”的学校办学水平评价新模式，制定新一轮“基础+发展+自主”学校办学水平评估方案，指导学校完善“一校一标”，更好地发挥督导评估的功能，促进学校规范发展、科学发展，走内涵发展之路。6、构建规范办学行为长效机制。认真贯彻落实省“五严规定”、市“十条禁令”要求，不断规范办学行为，深入实施素质教育。开展“阳光体育”一小时专项督

4、导活动。进一步健全规范办学行为日常举报受理工作机制，对举报较多的学校开展“飞行督查”。健全规范办学行为目标管理责任制、督学责任区制度，学校综合督导制度、轮值督学等制度，使各校明确规范办学的重要性和各项具体要求；采取大力宣传，加强督查、群众监督，奖惩分明、协调各方力量等措施，确保督导实效，全面深入落实素质教育，促进学生的全面发展，办好让人民满意的教育。第2页共4页7、加强督导责任区建设。将全区划分为9 个责任区，责任区实行城区学校与涉农学校“捆绑”结合，区内实现强校引领、资源共享，共同发展。每个责任区配备45 名专兼职督学，对学校办学行为、教学质量进行常态监督，对学校管理工作提供咨询、指导与建议

5、。8、开展教育技术装备专项督查。对各中小学校教育教学设施建设、配备、管理、使用、教研等情况进行专项督导，进一步提高学校教育教学设施的使用效能，培植一批教育技术装备工作先进典型，推动学校教育现代化装备水平提升。迎接省XX 年中小学技术装备工作的省级专项督导。9、建立对幼儿教育的督导评估机制继续开展学前教育督导调研工作。调研主要围绕各类幼儿园基本情况，包括办园条件、师资状况、班额学额、教育科研、经费投入等方面进行，重点了解当前我区学前教育发展过程中存在的突出问题。研究制定幼儿教育督导指标体系和督导工作方案。初步将幼儿园硬件设施、安全管理、规范办园、师资水平、保教质量等作为评估的主要内容，实行年度考

6、核评估制度。10、进一步做好对教育重点、热点、难点问题的调查研究，定期或不定期地对学校解决教育重点、热点、难点工作情况进行检查服务。三、加强自身建设，为提升服务本领内强素质第3页共4页11、加强队伍建设。加强专职督学队伍建设，调整和充实兼职督学队伍，大力吸收具有丰富的教育管理和教育业务实践经验的中小学校长、教科研人员及有关行政业务部门的专家进入市兼职督学队伍。12、加强培训提高。认真学习党和国家的方针政策、有关教育的法律法规，认真学习教育理论、教育管理理论、教育督导理论，认真学习先进地区教育督导工作的经验，切实提高教育督导工作者政治思想素质、业务理论水平和督导实践能力。积极组织督学参加国家、省、市的学习培训。结合实际，通过举办讲座、报告等形式对全区督学队伍进行专业化提