第一组榔头制作教案

1、机械设备维修学材零件加工一学习任务榔头的制作课时建议100课时授课班级任课教师学习任务描述学生在接受老师指定的工作任务后，了解工作场地的环境、 设备管理要求，穿着符合劳保要求的服装，在老师的指导下， 读懂图纸、正确理解加工工艺步骤、正确使用工量具、按图样 要求，采用划线、錾削、锯割、锉削、孔加工、抛光以及简单 的热处理等加工方法，使用游标卡尺、角尺、直尺进行检测， 独立完成榔头制作，并能按现场管理标准要求清理场地， 归置 物品，按环保要求处理废弃物。学习目标1. 能说出钳工工作特点，主要任务。2. 能说出钳工场地的设备及平安规章制度， 并能严格遵守，按 要求标准穿戴劳保用品。3. 能看懂图样中

2、图形，对照毛坯，分析出所需去除的余量。4. 根据图样中零件牌号，能查阅相关资料，解释牌号含义。5. 对照图样能读懂加工工艺步骤，能用专业术语进行交流。6. 能选用适宜的划线工具和辅具，并能正确使用。7. 能根据材料要求刃磨錾削工具，并能正确使用完成外表加 工。8. 能根据加工材料、加工条件选用锯条，并能正确安装使用锯 削工具去除多余材料。9. 能根据加工材料、加工条件选用锉刀，并能正确安装使用锉 削工具去除多余材料。10. 能根据加工要求合理选择麻花钻，并能平安操作钻床，完 成孔加工。11. 能正确使用游标卡尺、刀口直尺、刀口角尺对加工零件进 行检测，并能对所使用的量具按要求进行日常保养。12

3、. 能根据检测结果与图样进行比拟，判别零件是否合格。13. 能对榔头进行淬火处理。14. 能写出工作总结并进行作品展示。15. 能根据现场管理标准要求，清理场地，归置物品。16. 能按环保要求处理废弃物。学情分析学生为初学者，有一定动作协调能力。具备一疋的形体认识能力。具备一定的数学计算能力。具有定的文子、语言表达冃匕力。学习重点 及其化解方法重点内容：使用钳加工设备和工具加工錾口榔头化解方法：1 组织学生强化练习，标准操作2组织学生通过小组讨论制定加工錾口榔头方案。3.与老师同学协作与沟通进行錾口榔头加工学习难点 及其化解 方法难点内容：识读錾口榔头零件图。化解方法：1组织学生强化识读和绘图

4、练习2组织学生通过小组讨论识读方案。3.与老师同学协作与沟通进行识读錾口榔头零件图。学习内容1. 观看钳工工作资料视频，进行专业认知。2. 钳工工作场地平安操作规程。3. 车间管理规章制度。4. 台钻、砂轮机平安操作规程。5. 现场管理以及环保知识6. 榔头图样中制图标准信息。7. 榔头图样尺寸及极限尺寸根本概念。8. 平面划线操作及工艺知识。9. 錾削操作及工艺知识。10. 锯削操作及工艺知识。11. 锉削操作及工艺知识。12. 孔加工操作及工艺知识。13. 抛光操作及工艺知识。14. 游标卡尺、刀口直尺、刀口角尺的使用方法和保养知识。15. 淬火方法。16. 工作总结的撰写方法。教学资源工

5、具、量具、教具、材料：錾子、榔头、锉刀、锯弓、锯条、麻花钻、砂布、戈懺工具、 游标卡尺、刀口直尺、刀口角尺、机油、棉纱、工艺模型、制 图教具、毛坯45#或T10。设备、资料场地：钳工实习车间、钻床、砂轮机、钳桌、台虎钳、图纸、钳工工 作场地平安操作规程、车间管理规章制度、台钻、砂轮机平安 操作规程、现场管理制度。教学方法小组讨论法视频，展示板教学法练习法讲授教学流程与活动教学活动一：熟悉钳工工作场地、牢记平安操作规程及制度。观看钳工工作资料视频，进行专业认知8课时教学活动二：抄画榔头加工图样8课时教学活动三：写出榔头加工工艺步骤4课时教学活动四：榔头划线8课时教学活动五：錾削榔头外表12课时教

6、学活动六：锯去榔头外表多余材料8课时教学活动七：锉削榔头外表并成形20课时教学活动八：加工榔头手柄安装孔12课时教学活动九：榔头外表处理12课时教学活动十：工作总结、作品展示8课时教学评价1. 规章制度的说明与要求规定一致2. 图样的抄画符合制图符号图样形状的画法3. 工艺步骤卡阅读，正确表达加工步骤4. 各项根本技能操作过程和结果评定5. 榔头加工质量与外形质量，符合图样技术要求6. 工作小结撰写，书写标准、专业术语运用正确7. 现场操作符合管理规定，并准确表达平安操作规程教学反思榔头制作教案二教学活动关键能力学生学习活动教师活动学习内容资源作业评价点课时地占 八、组织学生参观平安操作规程认

7、识钳工场地组织学生通过案学习平安操作规程例分析学习平安现场管理制度劳保用品穿戴-一一平安意识观看钳工工作资料视操作规程、制度视频、图片熟记规章制度书面说明体活动一遵守纪律频劳保用品穿戴规平安规程钳工纪律性化进行专观察组织观看钳工工范制度平安劳动态度8教业认知信息处理分组讨论钳工工作特作视频、专业典专业典型操作钳工工作说明室思考点及在生活生产中的型事例钳工工作意义人物事例规程小组的合作能力重要性钳工工作特点组织讨论钳工工钳工工作内容作特点教学活动关键能力学生学习活动教师活动学习内容资源作业评价点课时地占 八、活动二 抄画榔 头加工 图样筹划能力 认识分析 能力1.接收錾口榔制作 图样2 .独立查

8、阅机械工人 切削手册3.分组制定并交流工作方案1. 识读零件轴测图2. 识读零件三视图3. 识读零件图相关标注1. 发放錾口榔头 制作图样2. 引导学生正确 理解与认识金属 材料牌号的含义3. 引导学生制定工作方案.引导学生识读 零件的轴测图与 三视图2. 引导学生识读 零件图中尺寸标 注与形位公差标 注3. 检查并评价学生学习效果榔头图样抄画几何体图样的表 达方法根本尺寸、极限 尺寸榔头图样榔头模型几何体模型学材复习 相关 理论 知识图形比例图形完整线条清晰图面整洁根本尺寸、极限尺寸 说明纪律性劳动态度 工时8体 化 教 室活动三 写出榔 头加工分析思考抄写分析工艺步骤用专业术语进行交流上交

9、工艺步骤组织学生抄写工艺步骤考核学生对工艺基准材料牌号工步榔头实物 模型步骤 学材熟悉 所编 写加 工工术语的运用加工步骤 工时4体化教学活动关键能力学生学习活动教师活动学习内容资源作业评价点课时地占 八、工艺步骤步骤理解-艺纪律性劳动态度教室活动四榔头划线信息处理分析信息应用小组讨论划线方法 认识划线工具使用划线工具划线 上交作业组织学生讨论划 线工具结构、原 理指导学生运用划线工具进行划线对作业进行检查、评价划线基准的选择 原那么划线工具的种类 划线工具的结构 划线工具的原理 划线工具的使用 榔头的划线毛坯划线工具图样工艺步骤卡学材复习 相关 理论 知识工具的使用线条止确线条清晰冲眼合理纪

10、律性劳动态度小组的合作能力工时8体 化 教 室活动五錾削榔头外表信息处理平安意识信息应用讨论錾削工具的使用錾削工具的刃磨 使用錾削工具进行錾 削组织学生讨论錾削工具指导学生刃磨錾子錾削平安操作规程砂轮机平安操作 规程砂轮机錾削工具钢直尺材料复习 相关 理论 知识平安操作规程工具的使用 錾削姿势 錾子的握法12体化教教学活动关键能力学生学习活动教师活动学习内容资源作业评价点课时地占 八、用钢直尺自检上交作业示范錾削方法及动作要领指导学生錾前榔 头外表指导学生用钢直 尺对錾削平面进 行检测点评学生作业錾削工具錾削工艺知识錾削操作要领 錾削平面的测量 錾子的刃磨 砂轮机的使用学材手锤的握法錾削动作要

11、领錾削平面测量纪律性劳动态度小组的合作能力工时室活动六 锯去榔 头外表 多余材 料信息处理分析应用平安意识讨论锯削工具结构 讨论锯条的选用及安 装讨论锯削方法锯削榔头外表用钢直尺检验锯削质 量组织学生讨论锯 削工具组织学生讨论锯条的选用示范锯条的安装 示范锯割方法 指导学生完成平锯削工艺知识锯削工具锯条的规格、选用、安装锯削动作要领 锯削平面检测锯弓 锯条 钢直尺 图样 材料 学材复习 相关 理论 知识锯条的选择锯条安装 锯削的姿势锯削的动作要领锯削工艺知识 锯削外表质量 纪律性8体 化 教 室教学活动关键能力学生学习活动教师活动学习内容资源作业评价点课时地占 八、上交作用面锯割检验学生作业进

12、行点评劳动态度小组的合作能力工时活动七 锉削榔 头外表并成形信息处理应用分析平安意识讨论讨论锉刀结构讨论锉刀的选用及安 装讨论锉削方法锉削榔头外表讨论游标卡尺的结 构、原理、读数方法 讨论游标卡的测量方 法用刀口尺检验锉削质量上交作用组织学生讨论锉 削工具组织学生讨论锉 刀的选用组织学生讨论游 标卡尺的结构、 原理、读数方法 示范游标卡的测 量方法示范锉刀的安装 示范锉削方法 指导学生完成平锉削工艺知识锉削工具锉刀的规格、选用、安装锉削动作要领游标卡尺的结构、原理、读数 方法游标卡的使用 锉削平面检测锉刀 锉刀柄 游标卡尺 刀口尺 图样 材料 学材复习 相关 理论 知识锉刀的选择锉刀的安装锉刀

13、的姿势锉刀的动作要领锉削工艺知识游标卡尺的结构、原理、读数方法刀口尺锉削外表质量纪律性劳动态度小组的合作能力20体 化 教 材教学活动关键能力学生学习活动教师活动学习内容资源作业评价点课时地占 八、面锉削检验学生作业进行点评工时活动八 加工榔 头手柄 安装孔思考分析平安意识讨论麻花钻的结构 讨论钻床的平安操作 讨论钻头的装夹 讨论钻削方法安装孔加工上交作业组织学生讨论麻 花钻的结构组织学生讨论钻 床的平安操作 示范钻头的装夹 示范工件的装夹 示范钻床的操作 检查点评上交作 业钻床的操作规程钻孔工艺知识 麻花钻的结构 麻花钻的切削角度钻床的操作工件的装夹钻床麻花钻 平口钳 图样 材料 学材复习 相关 理论 知识钻床的操作规程切削用量麻花钻材料、结构 麻花钻的切削角度 钻床的操作 工件的装夹 纪律性劳动态度小组的合作能力 工时12体 化 教 室教学活动关键能力学生学习活动教师活动学习内容资源作业评价点课时地占 八、活动九榔头表面处理信息处理讨论抛光的操作方法榔头外表抛光 讨论淬火的操作方法榔头外表淬火上交榔头制件组织学生讨论讨 论抛光的操作方 法示范抛光操作组织