专题四生物圈中的人ppt课件

1、专题四专题四 生物圈中的人生物圈中的人考纲呈现考纲呈现知识结构知识结构知识结构知识结构考点过关考点过关 【考点考点1 1】人类的起源和人类的发展人类的起源和人类的发展 119世纪进化论的建立者达尔文提出，人类和类人猿的共同祖先是_，他们广布于非、亚、欧地区，尤其是_。古人类的化石“_”是在非洲发现的。2人类的进化原因：_大量消失，以树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走，制造并使用工具，最后进化成人类。3由森林古猿进化到人类最关键的一步是_。森林古猿森林古猿非洲地区非洲地区露西露西 森林森林直立行走直立行走 考点过关考点过关 1男性生殖系统中最重要的器官是睾丸，其功能是产生

2、_，分泌_激素。2女性生殖系统中最重要的器官是_，其功能是产生卵细胞，分泌_激素。 雌性雌性 精子精子卵巢卵巢 【考点考点2 2】男女生殖系统的结构和功能男女生殖系统的结构和功能 雄性雄性考点过关考点过关 【考点考点3 3】受精和胚胎发育的过程受精和胚胎发育的过程 1受精是指精子和卵细胞结合形成_的过程，受精的场所是女性的输卵管，胚胎发育的主要场所是_。2新生命发育的起点是_。3怀孕8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中。怀孕38周时，胎儿和胎盘从母体阴道产出，这个过程叫做_。4胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄，胚胎在子宫里的发育所需要的营养是通过_和脐带从母

3、体获得，废物也是通过它们经母体排出。 受精卵受精卵子宫子宫 分娩分娩 胎盘胎盘受精卵受精卵1身体变化：_是青春期的一个显著特点，体重也会随之增加。神经系统以及心脏、肺等器官的功能明显增强，_迅速发育也是青春期的突出特征，还出现了一些生理现象。如男性的喉结突出，女性的乳房隆起等。此外，男性还会出现遗精，女性会出现月经现象。2心理变化：_增强与依赖性并存；内心日益复杂，不愿与人交流；性意识也开始萌动，常表现为先疏远、后愿意接近异性。 考点过关考点过关【考点考点4 4】青春期青春期 身高突增身高突增独立性独立性 性器官性器官 营养物质营养物质主要作用主要作用能源能源物质物质_构成人体细胞的基本物质，

4、参与人的生长发育及受损细胞的修复构成人体细胞的基本物质，参与人的生长发育及受损细胞的修复与更新与更新脂肪脂肪一般情况下，作为一般情况下，作为_物质贮存在体内物质贮存在体内糖类糖类人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分非能非能源物源物质质水水约占体重的约占体重的60%60%70%70%，细胞的主要成分之一。参与人体的各种生，细胞的主要成分之一。参与人体的各种生理活动理活动无机盐无机盐含量不多，是构成人体组织的重要成分，如铁是构成血红蛋白的含量不多，是构成人体组织的重要成分，如铁是构成血红蛋白的成分成分维生素维生素是一类比较简单的有机物，不是构成细胞的主要

5、原料，也不提供是一类比较简单的有机物，不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起能量，含量少，对人体生命活动起_作用作用考点过关考点过关 【考点考点5 5】人体需要的主要营养物质人体需要的主要营养物质 1人体需要的主要营养物质有六大类 蛋白质蛋白质 备用能源备用能源调节调节 无机盐无机盐的种类的种类缺乏时的症状缺乏时的症状食物来源食物来源含钙的含钙的无机盐无机盐佝偻病佝偻病(儿童儿童)、骨质疏松症、骨质疏松症(中老年人中老年人)牛奶、蛋类等牛奶、蛋类等含磷的含磷的无机盐无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛等厌食、贫血、肌无力、骨痛等猪肝、豆类等猪肝、豆类等含铁的含铁的无机盐无机盐

6、缺铁性贫血缺铁性贫血(头晕、乏力等头晕、乏力等)豆类、猪肝、豆类、猪肝、菠菜等菠菜等含含_的无的无机盐机盐地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿、智力障碍、智力障碍(儿童儿童)海带、紫菜、海带、紫菜、碘盐等碘盐等含含_的无的无机盐机盐生长发育不良，味觉发生障碍生长发育不良，味觉发生障碍海鲜、肝脏等海鲜、肝脏等考点过关考点过关 2无机盐的作用 【考点考点5 5】人体需要的主要营养物质人体需要的主要营养物质 碘碘 锌锌 种类种类缺乏时的症状缺乏时的症状食物来源食物来源维生素维生素A_、皮肤干燥等、皮肤干燥等肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米米维生素维生素B1神经炎、消化不良、食欲不振神经炎、

7、消化不良、食欲不振等等牛肉、肾、谷类种皮、豆类牛肉、肾、谷类种皮、豆类维生素维生素C_、抵抗力下降等、抵抗力下降等水果、蔬菜、红枣水果、蔬菜、红枣维生素维生素D佝偻病、骨质疏松症等佝偻病、骨质疏松症等肝脏、鸡蛋、鱼肝油肝脏、鸡蛋、鱼肝油考点过关考点过关 3维生素的作用夜盲症夜盲症坏血病坏血病 【考点考点5 5】人体需要的主要营养物质人体需要的主要营养物质 消消化化道道器官器官功能功能1：消化：消化功能功能2：吸收：吸收口腔口腔初步将少量淀粉消化成麦芽糖初步将少量淀粉消化成麦芽糖无无咽咽食物与气体的共同通道食物与气体的共同通道无无食道食道能蠕动能蠕动,将食物推进胃中将食物推进胃中无无胃胃蠕动，使

8、食物与胃液充分混合暂蠕动，使食物与胃液充分混合暂时贮存食物，初步消化时贮存食物，初步消化_水、无机盐、酒精水、无机盐、酒精_可消化糖类、可消化糖类、_、蛋白质、蛋白质可吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、可吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸氨基酸、甘油、脂肪酸大肠大肠通过蠕动，把食物残渣推向肛门通过蠕动，把食物残渣推向肛门少量水、无机盐和一部分维生素少量水、无机盐和一部分维生素肛门肛门粪便由此排出粪便由此排出无无考点过关考点过关 【考点考点5 5】人体消化系统的人体消化系统的 组成和功能组成和功能 1人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。 蛋白质蛋白质 小肠小肠 脂肪脂肪 消消

9、化化腺腺器官器官功能：消化功能：消化唾液腺唾液腺分泌唾液，含有唾液淀粉酶，初步消化淀粉分泌唾液，含有唾液淀粉酶，初步消化淀粉_人体最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，将脂肪乳化人体最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，将脂肪乳化为脂肪微粒为脂肪微粒胃腺胃腺分泌胃液，初步消化蛋白质分泌胃液，初步消化蛋白质胰腺胰腺分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶肠腺肠腺分泌肠液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶分泌肠液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶考点过关考点过关 肝脏肝脏【考点考点6 6】人体消化系统的组成和功能人体消化系统的组成和功能 考点过关考点过关 1食物的消

10、化是食物在消化道内逐步分解成被_吸收的过程。2食物的消化过程包括两个方面：一是将食物切断、磨碎、与_充分混合，二是将食物中的大分子有机物在_的作用下分解为能被细胞吸收的小分子有机物。消化液消化液消化酶消化酶细胞细胞【考点考点7 7】食物的消化和营养物食物的消化和营养物 质吸收的过程质吸收的过程 考点过关考点过关 3淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程： 葡萄糖葡萄糖氨基酸氨基酸麦芽糖麦芽糖【考点考点7 7】食物的消化和营养物食物的消化和营养物 质吸收的过程质吸收的过程 甘油和脂肪酸甘油和脂肪酸 考点过关考点过关 4营养物质的吸收：是指营养物质通过消化道壁进入_的过程。水、无机盐、维生素不需要消化，可直

11、接被吸收，而结构复杂的有机物必须分解成简单的物质如葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸收。5小肠的结构特点是：(1)小肠很长，有56米长，大大增加了消化和吸收的面积。(2)内表面具有环形皱襞和小肠绒毛,利于吸收营养物质.(3)小肠绒毛内有_和毛细淋巴管，利于吸收营养物质。(4)小肠内有各种消化液和肠液，利于消化。6关于小肠，通过以上【考点二】和【考点三】的分析，可以得出的结论是：小肠是消化和_的主要场所。 循环系统循环系统毛细血管毛细血管吸收吸收【考点考点7 7】食物的消化和营养物食物的消化和营养物 质吸收的过程质吸收的过程 1合理营养是指全面而_的营养。“全面”是指摄取的六类营养物质和膳

12、食纤维种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡。2均衡膳食：合理补充人体所必需的五类食物，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取，人每天摄入量最_的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，而摄入量最_的是脂肪食品。早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%。3关注食品安全，防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟。保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品。4绿色食品是指在我国，产自良好生态环境，无_、_、优质的食品。考点过关考点过关【考点考点8 8】合理营养合理营养 平衡平衡多多少少污染污染

13、安全安全呼呼吸吸系系统统组成组成器官器官特点及功能特点及功能呼吸道呼吸道鼻、咽和喉、鼻、咽和喉、气管和支气管气管和支气管是气体进出是气体进出_的通道，具有保证气体的通道，具有保证气体顺畅通过的结构，能温暖、湿润和顺畅通过的结构，能温暖、湿润和_吸入肺的气体，不过，呼吸道对空气的处理吸入肺的气体，不过，呼吸道对空气的处理能力是有限的能力是有限的肺肺由大量肺泡组成，是由大量肺泡组成，是_的场所的场所考点过关考点过关 【考点考点9 9】人体呼吸系统的组成和功能人体呼吸系统的组成和功能 肺肺清洁清洁气体交换气体交换考点过关考点过关 2无机盐的作用 吸吸降低降低胸廓容积胸廓容积【考点考点1010】 肺部

14、与组织细胞处的气体交换肺部与组织细胞处的气体交换呼呼 【考点考点1010】 肺部与组织细胞处的气体交换肺部与组织细胞处的气体交换2肺泡与血液的气体交换(1)肺泡适于气体交换的特点：肺泡数目很多；肺泡外面包着丰富的_；肺泡壁和毛细血管壁很薄，都只由_层扁平上皮细胞构成。(2)肺泡与血液的交换过程：考点过关考点过关一一毛细血管毛细血管肺泡肺泡血液血液3组织中的气体交换：4呼吸的实质：肺与外界进行气体交换的过程，主要作用是为人体的生命活动摄入氧气，排出二氧化碳。通过呼吸，进入人体的氧气在细胞的_里可将有机物不断地分解，释放出_，供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要(即呼吸作用)；同时，不断地将体

15、内产生的二氧化碳排出体外。 考点过关考点过关血液血液线粒体线粒体二氧化碳二氧化碳【考点考点1010】 肺部与组织细胞处的气体交换肺部与组织细胞处的气体交换血液的成血液的成分分形态形态结构结构(成分成分)功能功能淡黄色淡黄色的液体的液体主要是水，还有通过消化道吸收来的各种营养主要是水，还有通过消化道吸收来的各种营养成分，细胞排出的代谢废物，此外还含有许多成分，细胞排出的代谢废物，此外还含有许多与凝血和抵抗疾病等相关的与凝血和抵抗疾病等相关的_。运载血细胞，运载血细胞，运输养料、废运输养料、废物物两面凹的两面凹的圆饼状圆饼状成熟时成熟时_细胞核细胞核运输运输_白白细细胞胞体积比红体积比红细胞大细胞

16、大有细胞核有细胞核吞噬入侵的吞噬入侵的_形状不规形状不规则，是最则，是最_的血的血细胞细胞无细胞核无细胞核促进止血，促进止血，加速凝血加速凝血考点过关考点过关 【考点考点1111】人体血液循环的组成人体血液循环的组成 1血液血浆蛋白血浆蛋白血血细细胞胞红细胞无无氧气氧气 由上表看出，血液不仅具有_的作用，而且还具有防御和保护的作用。病菌病菌血小板小小运输运输血管血管名称名称分布分布部分部分血流情况血流情况功能功能管壁特点管壁特点速度速度方向方向大多分布大多分布在较深的在较深的部位部位厚，弹性大厚，弹性大离开心脏流离开心脏流动动将血液由心脏输送将血液由心脏输送到身体各部分到身体各部分_有深有浅有

17、深有浅薄，弹性小薄，弹性小慢慢向着心脏流向着心脏流动动将血液从身体各部将血液从身体各部分送回心脏分送回心脏遍布全身遍布全身各器各器官、组织官、组织极薄，只由一层扁极薄，只由一层扁平上皮细胞组成平上皮细胞组成从动脉端流从动脉端流向静脉端向静脉端血液和组织细胞进血液和组织细胞进行物质交换的场所行物质交换的场所考点过关考点过关 2血管快动脉【考点考点1111】人体血液循环的组成人体血液循环的组成 静脉静脉毛细血管最慢 名称名称项目项目左心房左心房左心室左心室右心房右心房右心室右心室相连血管相连血管主动脉主动脉肺动脉肺动脉心壁心壁薄薄薄薄较厚较厚所含血液所含血液动脉血动脉血静脉血静脉血考点过关考点过关

18、 3心脏(1)心脏是血液输送的泵。心脏壁是由_组织构成，其中，最厚的是左心室壁。心脏分为四个腔，分别是左心房、左心室、右心房和_。心脏的心房与心室之间有瓣膜，称为_，只朝心室开；心室与动脉之间与瓣膜，称为房室瓣，只朝动脉开。 (2)心脏四个腔的比较： 肌肉肌肉【考点考点1111】人体血液循环的组成人体血液循环的组成 右心室右心室动脉瓣动脉瓣上下腔静脉上下腔静脉肺静脉最厚最厚动脉血静脉血 考点过关考点过关 【考点考点1212】血液循环的过程血液循环的过程 1血液循环的途径右心房右心房右心室右心室左心房左心房左心室左心室体2体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧，_循环是血液从心脏右侧出发回到左侧，组

19、成一个完整的血液循环途径。在体循环中，血液从动脉血变成_血；而在肺循环中正好相反，血液是从_变成动脉血。(1)血液循环的起点和终点是_，体循环的起点是左心室，终点是_；肺循环的起点是_，终点是左心房。(2)体循环和肺循环并不是两条完全独立的循环途径，心脏将肺循环和体循环联系在一起。3动脉血是指含_丰富，颜色鲜红的血液；静脉血是指含氧较少，颜色_的血液。考点过关考点过关 肺肺静脉静脉静脉血静脉血【考点考点1212】血液循环的过程血液循环的过程 心脏心脏右心房右心房右心室右心室氧氧暗红暗红 41998年起，我国实行无偿献血制度，提倡1855周岁的健康公民自愿献血。对于健康成年人来说，一次失血不超过

20、_mL，所丧失的血浆成分与血细胞，可以在短时间内得到补充而恢复正常。考点过关考点过关 1ABO血型系统：它是在1900年由奥地利科学家兰德斯坦纳发现的，他把人的血液分为四种类型：分别是A型、B型、AB型、_型四种。2输血时以输_血为原则，特殊情况下，可缓慢输入少量异型血。3输血关系表 O【考点考点1313】输血和血型输血和血型 输血关系表输血关系表某人的某人的血型血型可接受的血型可接受的血型可输给的血型可输给的血型A_ OA ABB_ OB ABOOAB、A、B、OABAB、A、B、O_同型同型400ABAB考点过关考点过关 【考点考点1414】人体泌尿系统的组成人体泌尿系统的组成 1排泄与排

21、遗 (1)排泄：二氧化碳、_和多余的水排出体外的过程。 (包括排尿、排汗、呼吸排出CO2) (2)排遗：食物消化后的残渣(形成粪便)排出体外的过程。2人体泌尿系统的组成：_、输尿管、_、尿道。其中，_是形成尿液的器官。每个肾大约有100万个肾单位，它是肾结构和功能的基本单位，它由_、肾小囊、肾小管等部分所组成。尿素尿素肾脏肾脏膀胱膀胱肾脏肾脏肾小球肾小球1尿液的形成过程(1)肾小球的过滤作用：当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除_和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分葡萄糖、水、无机盐和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成_，每天大约形成180L。(2)肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小

22、管时，全部_、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收到肾小管外面的毛细血管中，回到血液；剩下的水和无机盐、尿素等形成_。人体每天排除出的尿液约1.5L。2尿排出的过程：肾脏输尿管_尿道体外(尿的形成是连续的，而排尿是间歇的)。3排尿的意义：排出废物，调节_和无机盐的含量，维持组织细胞的正常生理功能。 考点过关考点过关 血细胞血细胞原尿原尿葡萄糖葡萄糖【考点考点1515】尿液的形成和排出尿液的形成和排出 尿液尿液膀胱膀胱水水考点过关考点过关 1排汗：汗液的主要成分是_，还有少量的_和尿素等物质。2呼吸：人体细胞在生命活动中不断产生各种废物，其中_由呼吸系统排出体外。 水水无机盐无机盐【考点考点

23、1616】其他排泄途径其他排泄途径 二氧化碳二氧化碳考点过关考点过关 1眼的结构 巩膜巩膜虹膜虹膜瞳孔瞳孔视网光线晶状晶状【考点考点1717】人体通过眼、耳等感觉器官人体通过眼、耳等感觉器官获取信息获取信息 光线考点过关考点过关 2视觉的形成过程：外界物体折射来的光线_瞳孔_(发生折射)玻璃体_(形成物像)视觉神经_(产生视觉)3近视的成因：如果晶状体的调节负担过重，晶状体过度变_且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，那么远处物体的光线通过晶状体等的折射所形成的物像，就会落到视网膜的_方，看到的则是一个模糊不清的物像。这种看不清楚远处物体的眼，叫做_视眼，近视眼要佩戴近视镜(_透镜)。4瞳孔能

24、根据环境光线的强弱来进行调节：当处于亮处或光线突然变强时，瞳孔会_；当处于暗处或光线突然变弱时，瞳孔会_。 视网膜视网膜晶状体角膜角膜【考点考点1717】人体通过眼、耳等感觉器官获取信息人体通过眼、耳等感觉器官获取信息 大脑视觉中枢 凸凸前前近近凹凹缩小缩小放大放大考点过关考点过关 5耳的结构声波声波振动振动鼓室鼓室咽鼓管前庭耳蜗耳蜗6听觉的形成过程：外界的声波外耳道_(产生振动)听小骨_(听觉感受器)听觉神经_(产生听觉)考点过关考点过关 耳蜗耳蜗鼓膜鼓膜大脑听觉中枢 【考点考点1717】人体通过眼、耳等感觉器官获取信息人体通过眼、耳等感觉器官获取信息 考点过关考点过关 【考点考点1818】

25、人体神经系统的组成人体神经系统的组成1神经系统的组成(1)中枢神经系统脑 a.大脑：具有感觉、运动、_等多种神经中枢。 b.小脑：使运动协调、准确，维持身体_。 c.脑干：专门调节心跳、_、血压等基本生命活动。脊髓：能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联络通路。语言语言平衡平衡呼吸呼吸考点过关考点过关 【考点考点1818】人体神经系统的组成人体神经系统的组成(2)周围神经系统 脑神经：大都分布到_部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。 脊神经：分布在躯干、_的皮肤和肌肉里。2神经系统结构和功能的基本单位是_，又叫神经细胞。功能是：_、产生冲动、

26、传导冲动。3神经元的组成是：_和突起。 头头四肢四肢神经元神经元接受刺激接受刺激细胞体细胞体1反射的概念：人体通过_，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 2类型：(1)简单反射：简单的生来就有的反射。如缩手反射、 _反射、眨眼反射、排尿反射。(2)复杂反射：通过长期生活积累形成的反射。如望梅止渴、上课铃响进教室。3反射弧：反射的神经结构基础，包括5个组成部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 考点过关考点过关 神经系统神经系统膝跳膝跳【考点考点1919】人体神经调节的基本方式人体神经调节的基本方式 导管导管分泌物输送方式分泌物输送方式举例举例外分外分泌腺泌腺有有经经_排

27、出排出唾液腺、汗腺、胃腺唾液腺、汗腺、胃腺内分内分泌腺泌腺直接进入毛细血管，经血液循直接进入毛细血管，经血液循环运送到全身环运送到全身垂体、甲状腺、胰岛垂体、甲状腺、胰岛考点过关考点过关 1内分泌腺和外分泌腺的区别：【考点考点2020】人体的激素参与生命活动的调节人体的激素参与生命活动的调节 导管无内分泌腺内分泌腺垂体垂体甲状腺甲状腺胰岛胰岛激素激素_激素激素主要主要功能功能促进蛋白质的合成促进蛋白质的合成和骨的生长和骨的生长促进动物的生长发育和新陈促进动物的生长发育和新陈代谢代谢, ,提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性调节糖在体内的吸调节糖在体内的吸收、利用和转化等收、利用和转化等分泌

28、不足分泌不足呆小症、地方性甲状腺肿呆小症、地方性甲状腺肿_分泌过多分泌过多_症症甲亢甲亢低血糖低血糖3神经调节和激素调节的关系：(1)神经调节调控_调节。(2)人体的生命活动的调节主要受到_系统的调节，但也受到_的调节。 考点过关考点过关 2人体主要内分泌腺及功能： 巨人巨人生长生长侏儒症【考点考点2020】人体的激素参与生命活动的调节人体的激素参与生命活动的调节 甲状腺激素胰岛素糖尿病糖尿病激素激素神经神经激素激素考点过关考点过关 1人口增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响，人类必须控制人口的增长。为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把_列为一项基本国策。2计划生育的具体要求是：晚婚、

29、_、少生、_。3生物入侵是指生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象。 晚育晚育优生优生【考点考点2121】人类活动对环境的影响人类活动对环境的影响 计划生育计划生育考点过关考点过关 1酸雨是指pH小于_的雨水，对生物有极大的危害。控制酸雨的根本措施，是通过净化装置，减少燃烧煤、_等燃料时污染物的排放。2温室效应是指由于_等气体的排放量不断增加，导致全球气候变暖的现象。 石油石油5.6【考点考点2222】环境污染对生物的影响环境污染对生物的影响 二氧化碳二氧化碳 易错点分析易错点分析易错点分析易错点分析易错点分析易错点分析易错点分析易错点分析易错点分析易错点分析易错

30、点分析易错点分析典例解析典例解析【典例1】 下列关于青春期特征的描述，不正确的是( )A内脏器官开始发育 B男孩发育早于女孩C男孩开始出现遗精，女孩出现月经 D生殖器官迅速发育 【答案及解析】B。本题考查的是青春期的发育特点。其特点有四个方面：身体上的变化，如身高、体重突增；心脏和肺的功能明显增强；生殖器官迅速发育，出现了遗精、月经等生理现象；心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化等，故A，C，D都是青春期的特点。而青春期男孩的发育要晚于男孩，故选B。典例解析典例解析【典例2】 现代类人猿和人类的共同祖先是( ) A东非人 B森林古猿 C长臂猿 D北京人 【答案及解析】B。本题考查的是人类

31、的起源。考查识记能力。现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿，选B。典例解析典例解析【典例3】 下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是( )A受精作用发生在女性子宫里B胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带C睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官D女性输卵管结扎后将不再产生月经 【答案及解析】C。本题考查的是人的生殖和发育。要求考生能准确识别人的生殖过程中四个重要的器官(或场所)：卵巢、输卵管、子宫、胎盘和脐带。考生要注意区别，不要混淆这四个场所，避免出错。由于受精作用发生在输卵管中，故A错误；胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带，故B错误；女性月经的产生与卵巢及子宫密切相关，而非输卵管，

32、故D错误；而睾丸和卵巢都是产生生殖细胞和分泌性激素的器官，故选C。 典例解析典例解析【典例4】 青少年在生长发育阶段，需要多吃些鱼、肉、蛋、奶，这是因为它们含有丰富的( ) A糖类 B蛋白质 C脂肪 D维生素 【答案及解析】B。本题考查的是蛋白质的功能。考查识记能力。蛋白质是构成人体的基本物质，人体的生长发育、组织细胞的更新都离不开蛋白质。青少年正处于身体发育的关键时期，因此更需要多补充蛋白质，鱼、肉、蛋、奶，这些食物中蛋白质含量丰富。 。典例解析典例解析【典例5】 右图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确的是( ) A是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶 B是小肠，是消化和吸收的

33、主要场所 C是胃，能初步消化蛋白质 D是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠 【答案及解析】A。本题考查的是人体主要的消化器官。考查理解能力：考生要能够描述出人体主要消化器官的功能。肝脏分泌的胆汁能乳化脂肪，但胆汁中不含有消化酶，A项错误 。典例解析典例解析【典例6】 小肠的结构特点中，与其吸收功能无关的是( ) A小肠长约56米 B小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 C小肠壁内有肠腺，分泌肠液 D小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 【答案及解析】C。本题考查的是吸收。考查识记能力。小肠是吸收的主要场所，因为小肠很长约56米、内表面有许多皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有丰富的毛细

34、血管和毛细淋巴管，有利于吸收营养物质。故A，B，D都是与小肠吸收功能有关的。而小肠分泌肠液是与小肠的消化功能相适应的，与其吸收功能无关，故选C 。 典例解析典例解析【典例7】下列关于人体进行呼吸过程的叙述，不正确的是( ) A人体的呼吸频率受呼吸中枢的控制 B人体呼吸过程中进行了2次气体交换 C呼吸道中进行了1次气体交换 D通过呼吸,空气中的氧气可进入细胞中的线粒体 【答案及解析】C。呼吸道可以温暖、湿润、清洁进入肺的空气不能进行气体交换。人体呼吸过程中进行的2次气体交换，一次发生在肺泡中，即肺泡中的氧气进入毛细血管中的红细胞中，而血液中的二氧化碳则进入肺泡中；另一次发生在全身的组织细胞中，即

35、随着血液循环由红细胞运送来的氧气进入组织细胞中的线粒体，而线粒体中产生的二氧化碳则进入血液 。典例解析典例解析【典例8】 如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是( ) A曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态 B曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态 C曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大 D呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等【答案及解析】A。本题考查的是呼吸过程中肺内气压的变化。AB段肺内气压小于外界气压，因此处于吸气状态，膈肌处于收缩状态；BC段肺内气压大于外界气压，处于呼气状态，膈肌舒张；B点为吸气结束点，肺内外气压相等。典例解析典例解析【典例9】 右

36、图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列叙述正确的是( )A个体最小，能穿透血管壁B数量最多，能够吞噬病菌C的数量最多，具有运输氧的功能 D三种细胞中只有没有细胞核【答案及解析】C。本题考查的是血细胞的结构及其功能。考查观察及识记、比较能力。考生要能够准确辨认出三种血细胞，并且描述出它们各自的结构功能，并比较它们的不同。在本题中，是血小板，不能穿透血管壁，A错误；是白细胞，能够吞噬病菌，但它的数量不是最多，红细胞数量最多，B错误；是红细胞，具有运输氧的功能，C正确；三种血细胞中，红细胞和血小板都没有细胞核，D错误。选C。典例解析典例解析【典例10】 下图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流

37、动情况，请判断甲、乙、丙三条血管各属于( )A动脉、静脉、毛细血管 B静脉、动脉、毛细血管 C毛细血管、动脉、静脉 D静脉、毛细血管、动脉 【答案及解析】B。本题考查的是三种血管的判断。考查初步的推理能力：要求考生能够根据动脉、静脉和毛细血管的各自的流动方向以及三者的关系，区分出这三种血管。本题中，甲中的血流方向是从分支流到主干，是静脉的特征,乙中的血流方向是从主干流向分支,是动脉的特征。典例解析典例解析【典例11】 如图为人体的血液循环示意图，下列说法正确的是( ) A当血液流经时，血红蛋白与氧分离B当血液流经时，血液由鲜红色变成暗红色C中虚线为体循环路径，实线为肺循环路径D若为小肠，则血液

38、流经后，静脉血变成动脉血 【答案及解析】B。本题考查体循环和肺循环。考查理解、运用能力。图中是肺部毛细血管，血液流经时，从静脉血变成了动脉血，血红蛋白与氧结合，A错误。图中是组织细胞周围的毛细血管，血液流经时，从动脉血变成了静脉血，血液由鲜红色变成暗红色，因此B正确。该图虚线表示肺循环，从右心室出发，到达左心房；实线表示体循环，从左心室出发，达到右心房，C错误。若为小肠，血液流经，应是动脉血变成静脉血，D错误。 典例解析典例解析【典例12】 关于肾单位的叙述，不正确的是( )A肾单位是肾脏的结构和功能单位B肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成C肾小管具有重吸收功能，使原尿形成尿液D肾小管重吸收

39、的主要物质是尿素和部分无机盐【答案及解析】D。本题考查的是泌尿系统的组成及尿液的形成。考查理解能力。考生要能准确描述出泌尿系统的组成及尿液的形成。在本题中，肾单位是肾脏结构和功能单位，A正确；肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成，B正确；肾小管具有重吸收功能，使原尿形成尿液，C正确；肾小管重吸收的主要物质不是尿素和部分无机盐，而是全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，D错误。选D 。成分成分甲甲乙乙丙丙水水909995蛋白质蛋白质7.000.020.00葡萄糖葡萄糖0.100.100.00无机盐无机盐0.720.721.50尿素尿素0.030.032.00典例解析典例解析【典例13】 取某健康人肾

40、脏不同部位的液体，进行分析比较，得到如下表数据(单位：克/100毫升)。推测丙是( ) A血浆 B原尿 C尿液 D血液【答案及解析】C。本题考查的是血浆、原尿、尿液的区别.考查数据处理能力：考生要能够对血浆、原尿、尿液的数据进行分析,区分出三者。甲的蛋白质为0.07g/Ml,有葡萄糖、水、无机盐、尿素,甲为血浆:乙的蛋白质为微量,有葡萄糖、水、无机盐、尿素，乙为原尿；丙的葡萄糖和蛋白质含量为0,有水、无机盐、尿素,丙为尿液，选C。典例解析典例解析【典例14】 下图表示血液流经人体内某器官前后四种物质相对含量的变化情况，由此可以判断该器官是( )A小肠 B肺 C肾脏 D肝脏 【答案及解析】C。本

41、题考查的是血液成分的变化。血液流经小肠、肝脏和肾脏后氧气、葡萄糖含量减少，二氧化碳含量增加，但是经过肾脏后尿素的含量减少，流经其他器官后尿素的增加，故此器官应是肾脏 。 典例解析典例解析【典例15】 如图是人眼球结构示意图，图中能够折射光线，使物像落在视网膜上的结构是( ) A B C D【答案及解析】B。本题考查的是眼的结构及其功能。在本题中，是角膜，是晶状体，是玻璃体，是视网膜，在这四个结构中，能够折射光线，使物像落在视网膜上的结构是晶状体，选B。典例解析典例解析【典例16】3月3日是全国爱耳日。下列有关耳的描述不正确的是( )A.听觉的形成部位是在3B.鼻咽部感染时，病菌可通过4进入5，

42、引起中耳炎C.长时间戴耳机听音乐，会对6造成损伤D.1和2能感受头部位置变动的情况【答案及解析】A。本题考查的是耳的结构及其功能。在本题中， 3是耳蜗，耳蜗只是听觉感受器，并不是形成听觉的部位，形成听觉的部位是在大脑，A错误；而4是咽鼓管，5是鼓室，鼻咽部的病菌可通过咽鼓管进入咽，B正确；6是鼓膜，长时间戴耳机听音乐对鼓膜会造成损伤，C正确；1是半规管，2是前庭，二者能感受头部位置变动，D正确。故本题选A 。典例解析典例解析【典例17】 下列关于神经系统结构和功能的叙述，不正确的是( )A神经系统结构和功能的基本单位是神经元B神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成C中枢神经系统由脑和脑发出的

43、神经组成 D神经系统调节生命活动的基本方式是反射【答案及解析】C。本题考查的是神经系统的结构和功能。考查识记理解能力。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，由脑、脊髓以及它们发出的神经组成。脑和脊髓构成中枢神经系统，脊神经和脑神经构成周围神经系统，因此C错误。神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧 。 典例解析典例解析【典例18】 下图为反射弧结构模式图，下列叙述正确的是( ) A是传出神经B是传入神经C若处已断，用针刺感受 器，则有痛感，有反射D若处已断，用针刺感受 器，则无痛感，无反射 【答案及解析】D。本题考查的是反射弧的结构及其功能。考查识记理解及运用能力。连着感受器，是传入神

44、经，A错误；是传出神经，B错误；若处已断，即传入神经断了，则神经冲动不能传到神经中枢，不能形成痛感，也无反射产生。选D。【典例19】 图甲是人体内分泌系统部分器官示意图，图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者。患者的病因是( )A分泌的生长激素过多 B分泌的生长激素过多C分泌的甲状腺激素过多 D分泌的甲状腺激素过多 典例解析典例解析【答案及解析】A。本题考查的是内分泌腺及其分泌的激素。考查观察、理解能力：考生要能够辨别图中所示的内分泌腺,并能说出它们分泌的激素及激素分泌异常的表现。甲图中,是垂体,分泌生长激素；是甲状腺，分泌甲状腺激素；是胸腺,分泌胸腺激素；是胰岛，分泌胰岛素。而乙图中，此人患的是

45、巨人症，病因是幼年时生长激素分泌过多，故选A。 典例解析典例解析【典例20】环境污染已成为人类面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下列与环境污染无关的是( )酸雨 潮汐 赤潮 水俣病 大脖子病 痛痛病 A B C D 【答案及解析】C。本题考查的是环境污染.酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质(如二氧化硫)造成的,赤潮,是指由于海水严重污染,浮游植物、原生动物或细菌,在一定的环境条件下突发性增殖和聚集,引发一定范围和一段时间内水体变色现象.水俣病和痛痛病都是由于水中、土壤中很多重金属污染物,通过食物链进入到人体内导致人患病.水俣病是由于汞污染造成的,痛痛病是由于镉污染造成的.潮汐是由于月球

46、和太阳的引力造成的一种自然现象,大脖子病则是由于缺碘引起的疾病。因此本题潮汐和大脖子病跟环境污染无关,故选C。双项精练双项精练1.孕妇吸烟或“吸”二手烟，导致有害物质进入胎儿体内的通道是（ ） A羊水 B卵巢 C胎盘 D脐带2.下列关于人的生殖和发育的叙述中，不正确的是（ ）A受精卵与人的神经细胞中的染色体数量保持一致B胎儿和母亲的血型一定相同C人体新生命的起点是受精卵D胎儿在母亲体内通过肺进行气体交换获得氧气双项精练双项精练3下列四组疾病中，都是因体内某种激素分泌不足引起的是（）A呆小症和地方性甲状腺肿B夜盲症和侏儒症C侏儒症和糖尿病D巨人症和糖尿病4饭后立即进行剧烈运动会抑制食物的消化，其主要原