中山公园东片区城市设计

1、 建筑学 专业本科 四 年级 上 学期 城市设计a 任务指导书（一）济南商埠区中山公园东片区城市设计 授课班级：建筑081、2 景建084指导教师：任震、张克强、赵斌、陈兴涛制定时间：2011.08一 教学目的本课程通过对济南商埠区核心片区中山公园东片区的城市设计，借以探讨如何在快速发展的城市建设中延续商埠区传统空间肌理和为其自我更新注入新的活力；除加深城市设计中有关老城保护与更新的内容以外，设计还着重于训练从城市角度出发考虑城市空间形态、建筑群体关系的整合及功能的定位，以及土地利用、功能定位、人车交通、城市景观、建筑形态等多方面要求，得到对复杂城市地块城市设计处理能力的锻练。通过本课程设计，

2、加强学生对城市设计的概念、基本理论、方法及过程的理解，提高学生的城市整体观念以及城市设计的理论水平，并通过设计实践，锻炼城市设计实践技巧,提高分析与解决城市场所功能和空间环境问题的能力，并为接续课程的学习奠定基础。二 基地条件商埠片区东至顺河高架路，西至纬十二路，南至经十路，北至胶济铁路，总用地面积约838.56公顷。在该片区内，“保护”作为一种观念贯穿始终，并最终形成具有历史文化特色的商业店铺集中区、良好商业氛围和宜人步行尺度的特色街区、具有代表性的商埠区历史格局。设计用地位于商埠区核心片区内，研究范围东起纬二路，西至纬五路，北起经三路，南至经四路。详细设计范围为位于中山公园以东。总用地面积

3、约3.15公顷，其中含城市道路1.06公顷，项目规划建设用地约2.09公顷；项目现状主要为棚户住宅用地，另有两栋4层住宅楼，但建筑质量较差，内部主要单位有市国民体质监测中心、市中区残疾人联合会等，沿四周道路为一二层的沿街商业。总建筑面积约2.3万平方米。现状用地向南300米范围内有经五路幼儿园，向北200米范围内有纬三路小学，东侧紧邻二十七中学。经落实地块中有两处区级文物保护单位，属近代建筑，一处是20年代初的德国建筑，一处是20年代的张荃生家宅。三 设计要求1功能定位街区价值总体定位在中西文化交汇与融合的历史见证。城市设计的目标是在尊重周边典型风貌的基础上，塑造富有地域特色的居住、商业、餐饮

4、等功能，对商埠区的更新与发展做出积极的探索。对用地内部文物的保护及利用须满足相关文化部门的文物保护要求，并充分体现传统商埠区的布局格式，规划建筑在形式与色彩上体现商埠区传统风格特色，延续历史文脉。2主要经济技术控制指标：项目规划建设用地约 ？公顷（以实测为准），用地性质为商业+居住。地上容积率，地下容积率，建筑密度，绿地率，建筑高度，根据研究确定。规划建筑后退经四路道路红线不小于10米，后退经三路、纬三路、纬四路道路红线不小于5米。同时结合范围内的文保单位设置用地面积不小于1800平方米的绿化广场，并向社会开放使用。停车及退后红线等指标参见提供的如下管理法规：济南市城市建设用地容积率规划管理暂

5、行规定济南市停车标准济南市控制性规划编制“六线”标定技术要求3其他设计要求参见后页评分表分项内容四 设计成果成果形式：a1彩图； 图纸基本内容：·设计说明（文字包括历史沿革、区位条件，现状概况，问题梳理，可行性研究，设计构思，设计手法，主要空间布局，交通组织，绿化组织，景观节点，色彩意向，局部与细部设计等）·彩色总平面图·鸟瞰图·沿城市道路立面图·分析图（区位，现状，功能结构，道路交通，空间层次，绿化，景观节点等）·局部空间透视图·重要节点放大设计·其他阐释方案设计思想的分析图等五 进度安排周 次日/月课次内 容备

6、注第1周30/81-5节城市设计概论授课，布置课程设计任务课下查阅资料、基地调研2/9第2周6/9基地调研，调研成果总结和分析小组完成9/9第3周13/9可行性研究、指标计算、初步构思，课堂汇报16/9方案总体构思，空间、功能布局以分析图形式小组讨论第4周20/923/9方案修改，确定总平面，空间、功能布局方案应加强课下的时间投入第5周27/9方案深化，形成形体草图及总平30/9形体草图及总平深化第6周4/10放假7/10第7周11/10深化设计，着重于建筑形态和城市空间、景观的设计与完善，各系统分析图形成14/10第8周18/10完成设计成果绘制及调整，排版绘制设计成果21/10第9周交图展

7、评七 参考书目1城市设计王建国著. 南京：东南大学出版社，20042图解城市设计 金广君著. 哈尔滨：黑龙江科学技术出版社， 20003城市空间设计 夏祖华，黄伟康著. 南京：东南大学出版社， 19924城市意象 美凯文林奇著.方益萍等译.北京：华夏出版社,20025城市设计 英e.d培根等著. 黄富厢等译. 北京：中国建筑工业出版，19896市镇设计 英f吉伯德著. 程里尧译. 北京：中国建筑工业出版社，1983 7交往与空间丹麦扬盖尔著. 何人可译.北京：中国建筑工业出版社，20028外部空间设计 日卢原信义著. 尹培桐译.北京：中国建筑工业出社,19839城市建设艺术奥地利卡米诺

8、3;西特. 仲德昆译.南京：东南大学出版，199010城市并非树形美克里斯托弗·亚历山大.严晓婴译（全文连载于1985年建筑师杂志）11总体设计 美 凯文林奇著. 黄富厢等译. 北京：中国建工出版，199912拼贴城市 美柯林罗著. 童明译. 北京：中国建筑工业出版，200313美国大城市的死与生加简·雅各布著.金衡山译.南京：译林出版社，2005注： ××× 为建议必读印制份数 院 长 （签字） 教研室主任 （签字）课程名称：城市设计a 学 期：四年级上学期班 级：建筑081、2 景建084 指导教师：任震、张克强、赵斌、陈兴涛分项分值（）评分要点得分总体评价10基地分析全面，方案构思新颖，规划结构清晰，空间布局好，功能定位合理，整体景观效果好；体现环境特征。现状分析10用城市设计的方法对基地现状问题与周边城市环境的分析与梳理，对任务书的分析与指标计算正确。交通组织15与周边城市交通能有效地自然衔接区块内部人车流线组织层次明确、有序步行流线清晰流畅停车位设计合理功能布局20各地块功能设定合理，功能分区合理有序主要单体建筑功能布局的合理性经济指标合理，符合规范要求空间形态15与周边城市空间形态相融合，体现环境特征、考虑城市界面整体形态完整统一，空间布局层次丰富对空间氛围的营造满