江西省九江市实验中学高一地理第一单元复习教案

1、江西省九江市实验中学高一地理 第一单元复习 教案二、宇宙中的地球1、地球是太阳系中的一颗普通行星：见附表22、地球又是一个适于生物生成和繁衍的行星地球所处的光照条件一直比较稳定。地球处于一种比较安全的宇宙环境中。地球自身具备有生物生成所需的温度、大气、水等条件。问题：地球上原始大洋是怎样形成的？附表1 地月系 太阳系 银河系 总星系 河外星系问题：以上天体系统中，不含地球在内的是？层次最高的天体系统是？附表2行星分类成员质量 体积平均密度公转周期自转周期类地行星水、金、地、火小大 短 长 巨行星 木、土大小短远日行星天王、海王、中中 长 较长问题：九大行星中，质量、体积与地球最接近的是？质量、

2、体积最大的及最小的分别是？自转周期最短的是？ 1.2 太阳、月球与地球的关系一、太阳辐射对地球的影响1、 基本概念：太阳辐射、太阳常数2、 太阳辐射能量来源太阳内部在高温高压下发生核聚变反应，原子核的质量亏损转化成了能量3、太阳辐射对地球的影响问题：分析青藏高原丰富、四川盆地贫乏的原因？二、太阳活动对地球的影响太阳活动的主要类型：太阳黑子、耀斑太阳活动对地球的影响：气候、电离层、磁场三、月相及其变化1、 月相及其变化的意义：计量时间、指方向等日月地位置关系 呈直线呈直角非直线、非直角月居中地居中月偏中地偏中农历日期初一十五、十六初七 初八二十二、 二十三初一初七二十二初一初八十五十六二十二月相

3、新月满月上弦月下弦月蛾眉月凸月2、 月相的形成原因 3、月相的变化（教材图1.11）农历上半月傍晚及农历下半月清晨所见的月相月相方位的日变化问题：满月时日、地、月位置关系如何？何时月出？何时升到最高？何时月落？ 结合教材27页练习第1题分析蛾眉月 1.3 人类对宇宙的新探索一、 宇宙探测的发展使人们进一步了解了地球的宇宙环境；影响和改变着人们的社会生活。二、开发宇宙 空间资源、太阳能资源、矿产资源问题：目前宇宙中哪些天体上发现了有开发潜力的矿产资源？三、保护宇宙环境 太空垃圾的产生、太空垃圾的危害、太空环境的保护措施 1.4 地球运动的基本形式自转和公转一、地球的自转：方向、周期、速度 问题：

4、能否讲地球上任何地方自转角速度都相同？自转线速度何纬度最大？何处线速度减少到赤道地区的一半？地球自转周期是不是24小时？二、地球的公转：轨道、方向、周期、速度 问题：地球位于近日点、远日点时，是不是一年中的冬至日、夏至日？为什么地球位于近日点时，北半球还是冬季？ 地球位于近日点、远日点时，公转速度有什么变化？三、地球自转与公转的关系 1、 基本概念：黄道平面、赤道平面、黄赤交角、太阳直射点2、地球自转与公转的关系由于地球的运动是自转与公转的叠加，二者关系可用黄道平面与赤道平面关系表示。3、太阳直射点的回归运动指太阳直射点在赤道南北（23026/s23026/n）作周期性的往返运动。（如下图）春

5、分 00秋分 00夏至 23026/n冬至 23026/s 问题：在上图中找出满足下列条件的区间太阳直射点在南半球但正在北移；太阳直射点南移且公转速度在减慢。1. 5 地球运动的地理意义（一）一、昼夜交替1、 基本概念：晨昏线、太阳高度、太阳日2、 昼夜交替的周期：也是太阳高度日变化的周期，为1太阳日（24小时）。二、地方时1、 地方时及区时的计算2、 各国特别的计时方法：印度、朝鲜、中国三、沿地表水平运动物体的偏移 北半球：右偏 南半球：左偏例题： 读上图回答下列问题：1、 图中昼、夜半球的分界线是晨线还是昏线？其经度是多少？2、 此时太阳直射点的地理坐标？3、 a、b所在经线的地方时？此时

6、北京时间？印度（东5.5区）时间？4、 物体自a运动到b，其运动方向如何偏转？ 1.6 地球运动的地理意义（二）一、 昼夜长短和正午太阳高度的变化 1、昼夜长短的变化北半球各地： 太阳直射点北移 春分日 昼渐长 夜渐短 昼渐长 夜渐短夏至日 冬至日昼渐短 夜渐长 昼渐短 夜渐长秋分日 太阳直射点南移 昼长夜短 昼短夜长 纬度越高昼越长 昼夜等长 纬度越高昼越短昼最长夜最短 昼最短夜最长 北极圈以北极昼现象 北极圈以北极夜现象 南半球各地： 与北半球正好相反赤道上： 全年昼夜等长（各12小时） 2、正午太阳高度的变化纬度变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减季节变化：23026/n以北23026/s以南23026/s与23026/n之间00 23026/s00 23026/n最小值冬至日夏至日夏至日冬至日最大值夏至日冬至日900（每年两次）二、四季和五带的划分 1、 四季的划分：传统上按节气划分、与气候相结合划分（北温带国家采用）问题：欧美、中国传统上都按节气划分，哪种方法与实际气候更接近？中国传统上按