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文档简介
1、2.5.1 一元一次不等式与一次函数Ø 自主学习、课前诊断一、温故知新:1.已知一次函数y=2x-5, y随x的增大而_;它的图像与x轴的交点坐标是_,与y轴的交点坐标是_,2.已知一次函数y=-2x-5,y随x的增大而_;它的图像与x轴的交点坐标是_,与y轴的交点坐标是_,3. 一次函数y=2x-3与y=3x+1的交点坐标是_,可知方程2x-3=3x+1的解是_.二、设问导读:阅读课本p50完成下列问题:1.根据课本图2-6回答问题:当x=_时,y=0即2x-5=0.当x_时,y0即2x-50.当x_时,y0即2x-50.当x_时,y3即2x-53.2.想一想:如果y=-2x-5,
2、那么当取哪些值时,y0?方法:可转化为不等式_,它的解集是_,所以当x_时,y0.方法图像法:3.完成“做一做”:解:设兄弟俩跑x秒时,哥哥跑的路程是y1米,弟弟跑的路程是y1米.则所列函数关系式分别是y1=_,y2=_.在同一坐标系中画出图象并回答课本提出的四个问题:oyx481248124. 思考:一次函数与一元一次方程、一元一次不等式之间的关系,即对于一次函数y=kx+b(k0):(1) 当kx+b0时,y_,取图像在x轴_的部分;(2) 当kx+b=0时,y_,取图像在x轴_的部分;1题图y=kx+b(3) 当kx+b0时,y_,取图像在x轴_的部分;三、自我检测:1.根据图象回答问题
3、:方程kx+b=0的解是_.不等式kx+b0的解集是_.不等式kx+b0的解集是_.不等式kx+b12的解集是_.不等式kx+b12的解集是_.Ø 互动学习、问题解决一、导入新课二、交流展示Ø 学用结合、提高能力一、巩固训练:1.直线y=x-1上的点在x轴上方时对应的自变量的范围是( )ax>1 bx1 cx<1 dx12.已知函数y=kx+b(k0),当x>5时 y0,,当x<5时 y>0,则y=kx+b(k0)的图像必经过点( )a(0,5) b(5,0) c(-5,0) d(0,-5)3.已知关于x的不等式ax+1>0(a0)的解集
4、是x<1,则直线y=ax+1与x轴的交点是( )a(0,1) b(-1,0)c(0,-1) d(1,0)4.已知不等式-x+5>3x-3的解集是x<2,则直线y=-x+5与y=3x-3的交点坐标是_5.已知直线y=x-2与y=-x+2相交于点(2,0),则不等式x-2-x+2的解集是_6.直线y=-3x-3与x轴的交点坐标是_,则不等式-3x+9>12的解集是_7.已知关于x的不等式kx-2>0(k0)的解集是x>-3,则直线y=-kx+2与x轴的交点是_8.当自变量x的值满足_时,直线y=-x+2上的点在x轴下方9.在同一坐标系中画出一次函数y1=-x+1
5、与y2=2x-2的图象,并根据图象回答下列问题:(1)写出直线y1=-x+1与y2=2x-2的交点p的坐标(2)直接写出:当x取何值时y1>y2;y1<y2二、当堂检测:1.一次函数的图像经过点a、点b,如图所示,则不等式的解集是( )a. b.c. d.2.如图,已知函数y3xb和yax3的图象交于点p(2,5),则根据图象可得不等式3xbax3的解集是_三、拓展延伸:已知函数y1=kx-2和y2=-3x+b相交于点a(2,-1)(1)求k、b的值,在同一坐标系中画出两个函数的图象(2)利用图象求出:当x取何值时有:y1<y2;y1y2(3)利用图象求出:当x取何值时有:y
6、1<0且y2<0;y1>0且y2<0Ø 课堂小结、形成网络_2.5.1自我检测、1.x=4;x<4;x>4;x<0;x>0. 2.b.巩固训练、1a 2.b 3.d 4.(2,3) 5.x2 ;6(-1,0),x<-1;7.(-3,0);8.x>2.9.图象略p(1,0);当x<1时y1>y2,当x>1时y1<y2当堂检测:1.b;2. x>-2;拓展探究、(1)k=、b=5,y1=-2、y2=-3x+5 图象略; (2)从图象可以看出:当x<2时y1<y2;当x2时y1y2;(3)直线y1=x-2与x轴的交点为b(4,0),直线y2=-3x+5与x轴的交点为c(,0),从图象上可以看出:当x<4时y1<0,当x
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