《幼儿园中班优秀评语大全》

1、幼儿园中班优秀评语大全可不光是给家长看的，更是写给孩子的。下面就是小编给大家带来的幼儿园中班优秀评 语大全，希望能帮助到大家 !1、你是一个天真可爱的小朋友， 上课你能专心地听老师讲故事学儿歌， 你的绘画折纸都 很很棒 ! 你的数学操作能力很强， 数学作业完成得又快又好， 课间你能和小朋友一起快乐地游 戏，但你上课不喜欢积极举手发言，不能主动与别人交流。就要上小学了，如果你能改掉这 些缺点，老师相信你一定就更棒了。2、你是位活泼可爱的小姑娘， 在园能尊敬老师， 友爱同伴， 积极参加幼儿园的各项活动。 帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，跳舞也特别棒，老师和小朋友都喜欢你， 夸你真棒 !

2、 课堂上有时你能举手发言， 说出自己的不同意见。 希望你在一年级更加努力， 争做 全面发展的好学生。3、你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒! 念的儿歌很好听，画得画也很美。上课你能专心听讲，积极举手发言。你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己 做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。就要上小学了，老师希望你今后继续 努力，争取更上一层楼。4、你是一个较独立的孩子， 懂得自己照顾自己， 生活自理能力较强， 是个较懂事的孩子。 在幼儿园的三年里， 能认真参加体育活动， 学会了钻爬拍球跳绳等很多本领， 动作发展协调。 在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整

3、齐齐。对于动脑筋数运算等 问题很感兴趣， 相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。 老师希望欧文到小学后， 能不断努力，做个全面发展的小学生。加油吧 ! 宝贝 !5、你是个做事认真、负责的好孩子，比以前爱学习、会和同伴交往，小朋友都喜欢和你 做游戏。课堂上你能大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。你能积极参加幼儿 园组织的各项活动，数学习题做得又快又准确，老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在一年级 更加自信些，做个全面发展的小学生。1、你是一个文静内向的小朋友， 你的小手很能干： 被子能叠得整整齐齐， 手工作品做得 特别精巧。 上课你能认真听讲， 有时能举手发言。 但你遇到困难不能主

4、动与老师小朋友交流， 马上要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗 ?2、你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里， 你能和小朋友友好相处， 你心地善良，喜欢帮助别人，你的心还特别细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是， 你有一个小小的缺点，就是上课不喜欢举手发言。就要上小学了，赶快努力改正这个缺点， 好吗 ?3、你是个聪明能干， 有礼貌的孩子。 平时乐于帮助别人， 能主动关心班级体， 富有爱心。 在幼儿园的三年里能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。 对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希 望润润

5、到小学后能更大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面 发展的小学生。加油吧 !宝贝 !4、你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时， 你能第一个告诉老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐; 你总是安安静静地跟老师学本领 ;友好地与小朋友一起玩 ;认真、细致地完成好各种事情 ; 看着你能自己吃饭、画画、做手工老 师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会 积极地帮助小朋友脱衣服，真能干 ! 看着你能与小朋友友好地相处，看着你认真地做着事情， 老师心里非常地开心， 我们的欣魏长大了 ! 但老师希望你学本领时再

6、专心一些， 举起你的小手 大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步 !5、你是位文静、可爱的小姑娘，有礼貌，爱学习，友爱同伴。这学期老师常能看到你在 课堂上举起小手积极发言了，有事你也能主动和老师交流了，大胆发表自己的见解，自信心 增强了。老师希望你以后要多吃点饭，不挑食，有健壮的身体，才能在一年级更加认真地投 入到学习中，争取更大的进步。1. 你是位活泼可爱的小姑娘， 在园能尊敬老师， 友爱同伴， 积极参加幼儿园的各项活动。 帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。老师和 小朋友都喜欢你， 夸你真棒 ! 课堂上有时你能举手发言， 说出自己的不同意见。 希

7、望你在一年 级好好学习争做三好学生。2. 每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱，剪纸、 做数学练习都不错。写拼音你总是第一个写好。可不注意质量。你喜欢参加各类集体活动。 但不太遵守规则。希望你在一年级里做事要精益求精，争取好成绩。3. 你爱劳动，讲卫生，尊敬老师，团结同伴，积极参加幼儿园的各项活动，绘画兴趣较 浓。做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成。本学期对早期阅读活动感兴 趣，特别喜欢看图书。老师希望你进入小学后，认真学习，大胆举手发言。4. 你讲文明，懂礼貌，爱劳动，能主动为班集体做事，有较强的集体荣誉感。你的小手 很能干，做事耐心、细心，折纸

8、、画画有了很大的进步，上课能认真听讲，有时能举手发言， 老师希望你进入小学后，更加努力，大胆、自信。5. 你性格内向，尊敬老师、热爱同伴，小朋友都喜欢你。你是个爱劳动的好孩子：经常 抢着帮集体做事，而且特别耐心，细心。你上课能认真听讲，有时能举手发言。你做数学总 是又快又好，老师希望你进入小学后能更加努力，以取得更大的进步。6. 你是个活泼可爱的孩子。你喜欢动脑筋，上课时总能看到你的小手高高举起，你还具 有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。但我觉得你在写字、画画时很容易走神，不能按时 完成，老师希望你进入小学后能严格要求自己，争取更大的进步。7. 你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事

9、，有一定的集体荣誉感。能积极 参加各项体育活动。本学期生活自理能力、动手能力有所提高。老师希望你到小学后能养成 良好的学习习惯，取得更大的进步。8. 你聪明、能干，上课时你认真听讲，积极举手发言，能够表达出自己的见解。你的绘 画和手工也有了进步，能够自己的事情自己做，还能帮助老师做一些力所能及的事情。但你 睡觉时喜欢做小动作，长时间不入睡，老师希望你能改掉这一习惯，在新学期里有更大的进 步。9. 你是个做事认真、负责的好孩子，比以前爱学习、会和同伴交往，小朋友都喜欢和你 做游戏。课堂上你能大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。你能积极参加幼儿 园组织的各项活动，数学习题做得又快又准确，

10、老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在一年级 更加自信些，做个全面发展的小学生。10. 老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了 不起 !如果你能把有时变成常常甚至是天天的话， 相信你在学习上能取得更好的成绩的。 老师 真心希望能常常看见你举起的手。11. 你进步较大， 聪明活泼，上进心强， 越来越关心集体， 在长跑赛中有较为出色的表现， 背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主 动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平

11、。老师对你充 满了信心 !12. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为 一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同 学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生 !13. 你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追 求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前， 我会永远支持你、 祝福你 ! 前进的道路是坎坷的， 愿你做一个无畏的勇士， 采撷最美丽的花朵 !14. 在学习上， 勤勤恳恳、 脚踏实地， 因此你的学

12、习成绩在班上一直是名列前茅。 可老师 和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现 出来。15. 你的思想很有新意， 是个敢想敢做的学生， 这是创造性思维的表现， 老师希望你能将 你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。16. 在学习上爱动脑筋， 这使你更加聪明。 保持你的好奇心， 这将是你创造的源泉。 你若 能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明 !17. 中国有句老话： 初生牛犊不怕虎， 从你的身上老师真切地感受到了牛犊的魅力。 运动 会上，别人不报的项目你报， 即使跑得满头大汗， 你仍是笑容满面 ;课堂上，

13、你经常提出与众 不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑， 但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像初 生牛犊那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。18. 你是个听话懂事、 令人信任的学生。 只是由于你精神压力大， 遇到考试就紧张， 所以 每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非 因为滴水的力量大， 而是因为功夫深 ; 成绩优良不是天资高， 而是学习勤。 你的成绩好坏， 不 是脑子问题， 关键是你平时努力不够。 你一定听过爱迪生的故事吧 ?他小时被认为是个笨孩子， 可他

14、从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你 只要努力，一定会成功 !19. 你渴望做一个守纪律的学生， 但又常常不能约束自己。 你渴望为班级争光， 但又缺乏 勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰 心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功 的喜悦 !20. 在美国社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自己，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心， 大胆展示自己，不断地锻炼自己。1. 你是一个机灵聪明的小男孩。你吃饭不

15、挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好， 你能帮老师做事，是老师的小帮手，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时举手发 言积极主动，但有时会做小动作。希望你以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子， 老师相信你一定会做到的，是吗 ?2. 你是一个稳重懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，本学期在绘 画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。希望你以后 多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。3. 你是一个活泼好动的小男孩。 你对老师有礼貌， 自己的事情能够自己做， 不依赖别人， 踊跃参加班级卫生工作，你对环境适应能力强，体质较好，有良好的进餐习惯

16、，但你自我约 束力差，听讲不专心。希望你升入大班后严格要求自己，养成良好的学习习惯。4. 你是一个活泼好动的孩子。 你对老师有礼貌， 积极参加体育锻炼， 自己的事情自己做， 不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促提醒。希 望以后加强自我约束，做个爱学习守纪律的孩子。5. 你是一个稳重腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇 到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。希望以后再接再励，更上一层楼。6. 你是一个懂事大方的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你爱清洁，讲卫生， 做事有条理，能安静

17、睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不 够积极。希望以后再接再励，更上一层楼。7. 你是一个文静内向的小女孩。你讲卫生爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处， 你喜欢跳舞， 唱歌， 愿意和老师交谈， 但你上课不爱举手回答问题， 需要老师的提醒和帮助。 希望你以后在集体中大胆表现自己，做个自信勇敢的孩子。8. 你是一个内向稳重的孩子。你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫 生好不洒饭，能安静入睡，与小朋友友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。老师 希望你在新的学期里有更出色的表现。共页，当前第页9. 你是一个活泼可爱的小男孩。你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具

18、，探索欲望强烈，你喜 欢绘画， 每次都耐心地完成作品， 有一定的想象力， 但你上课有时会开小差， 不能专心听讲。 希望你以后能严格要求自己，取得更大的进步，好吗 ?10. 你是个活泼可爱的小姑娘， 在园能积极参加各项游戏活动， 你还是个爱劳动的好孩子， 常常能帮助小朋友擦桌子， 架椅子， 小组长工作做的也很好 ; 小嘴特别能说， 和小伙伴能友好 相处，大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那 么优美。希望你加强数学科学活动方面的训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。11. 你是个聪明活泼的孩子， 你的故事讲的真棒， 歌声特别甜美， 是我班的故事大王和小 歌星，

19、你的小嘴特别甜，老师阿姨可喜欢你了。进入中班以来你的自控能力也强多了，上课 能知道坐在位置上听课了，学习习惯有了较大的进步，画画折纸也好多了，小手也灵巧了 ; 希望你进入大班后上课能更认真，学习习惯更好些 ; 老师相信你一定会是我班最棒的孩子。12. 你是个聪明活泼大方的小女孩 ; 你是老师的小助手，在幼儿园你就象一个大姐姐一样 关心别的小朋友，抢者为班级做事， ，大家都很喜欢和你交朋友 ; 是个爱学习的孩子，上课时 能认真听讲，积极举手发言，对学习充满兴趣，是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自己 的小嘴巴，总喜欢随便讲话，如果你能改掉这一坏习惯就更棒了 !13. 你是个活泼可爱的小姑娘， 你

20、待人热情， 脸上总带着灿烂的笑容， 你的舞姿非常优美， 大家都非常想看你跳舞，本学期对画画进步也较快，并能积极的参加幼儿园的各项活动，学 习积极性较高， 上课也能积极举手大胆发言了 ; 希望你今后能严格要求自己， 课堂上不随便和 别的小朋友讲话，养成良好的学习习惯。14. 你是个活泼能干大方的小男孩。是老师的小帮手。能积极参加幼儿园的各项活动 ; 课 堂上经常能看到你高高举起的小手， 能积极动脑， 大胆发言 ; 自控能力较强， 上课从来不随便 和旁边的孩子讲话，不管什么时候都能严格要求自己，是个爱学习的好孩子，老师小朋友都 很喜欢你，希望下学期多吃饭多睡觉，让你的身体长的棒棒的，个子长的高高的好吗 !15. 你是个文静自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好，大家都愿意和你交朋友;课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对很有