部编一年级下册语文园地三件

1、rr一年级下册一年级下册 语语 文文 园园 地地 三三帮助我们识字的好朋友帮助我们识字的好朋友认识字典认识字典 音节表音节表 汉语拼音音节索引汉语拼音音节索引 部首表部首表 部首检字表部首检字表 检字表检字表 正文正文音序法音序法 音序法音序法就是根据就是根据汉字的读音汉字的读音查字典的方法。查字典的方法。如果遇到不会写的字或不懂意义的字，但如果遇到不会写的字或不懂意义的字，但是知道这个字的读音的时候，我们可以用是知道这个字的读音的时候，我们可以用音序法。音序法。前提条件是一定要知道这个字的前提条件是一定要知道这个字的读音，也就是它的音节是什么。读音，也就是它的音节是什么。音序查字法的步骤音序

2、查字法的步骤 小朋友们，我来告诉小朋友们，我来告诉 你们用音序法查字典你们用音序法查字典 的步骤噢！的步骤噢！步骤一步骤一（1）认清所查字的）认清所查字的音节，确定音序。音节，确定音序。例：八例：八 （ba）我们一起来背一背！我们一起来背一背！a b c d e f ga b c d e f g b c d e f b c d e f h i j k l m nh i j k l m nh i j k l m nh i j k l m no p q r s to p q r s to p q r s to p q r s tu v w x y z u v w x y z u v w x y z

3、u v w x y z步骤一步骤一（1）认清所查字的）认清所查字的音节，确定音序。音节，确定音序。例：八例：八 （ba）b步骤二步骤二（2）在字典前面的）在字典前面的“汉语拼音音节索引汉语拼音音节索引”中该音序下找到该音中该音序下找到该音节，并记下该音节右节，并记下该音节右边所表明的边所表明的页码页码。步骤三步骤三（3）根据音节后注明的）根据音节后注明的页码，从正文中找出该页码，从正文中找出该音节，再查找要查的字。音节，再查找要查的字。音序查字典法口诀音序查字典法口诀音序查字要记牢，先把大写字母找。音序查字要记牢，先把大写字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。字母下面找音节，看看它在第几页。

4、查查 字字 典典 “厨厨”字是什么字是什么意思呢？让我们借助意思呢？让我们借助拼音来查字典。拼音来查字典。 从从“汉语拼音索引汉语拼音索引”里面找到大写字母里面找到大写字母“c c”。 找到音节找到音节“chuchu”，在正文第，在正文第xxxx页。页。 翻到正文第翻到正文第xxxx页，找到页，找到“chuchu”，接下来就可以，接下来就可以查到查到“厨厨”字了。字了。 yn x ch z f ku ju yn x ch z f ku ju 音音 序序 查查 字字 法法 口口 诀诀 yn x ch z yo j lo yn x ch z yo j lo 音音 序序 查查 字字 要要 记记 牢，

5、牢， xin b d xi z m zho xin b d xi z m zho 先先 把把 大大 写写 字字 母母 找。找。 z m xi min zho yn ji z m xi min zho yn ji 字字 母母 下下 面面 找找 音音 节，节， kn kn t zi d j y kn kn t zi d j y 看看 看看 它它 在在 第第 几几 页。页。u 用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。练一练，比一比练一练，比一比 音序音序 音节音节 页码页码 组词组词 玩玩（ ） （ ） （ ） （ ） 很很（ ） （ ） （ ） （ ）

6、当当（ ） （ ） （ ） （ ） 音音（ ） （ ） （ ） （ ）孩子们，你们学会了吗？孩子们，你们学会了吗？（701年年762年）年）字字太白太白，号青莲居，号青莲居士，又号士，又号“谪仙谪仙人人”。是。是唐代唐代伟大伟大的的浪漫主义浪漫主义诗人，诗人，被后人誉为被后人誉为“诗诗仙仙”。赠汪伦赠汪伦 唐唐 李白李白送给送给唐朝有个叫汪伦的人，非常喜欢结交朋友，唐朝有个叫汪伦的人，非常喜欢结交朋友，他非常倾慕当时的大诗人李白，希望有机会他非常倾慕当时的大诗人李白，希望有机会能见一见李白。但是自己只是个无名小辈，能见一见李白。但是自己只是个无名小辈，怎么才能请到大诗人李白呢？怎么才能请到大诗

7、人李白呢？ 一次，汪伦得一次，汪伦得知李白要到安徽游玩的消息，决定写信邀请知李白要到安徽游玩的消息，决定写信邀请他。当时的人都知道，李白有两大爱好：喝他。当时的人都知道，李白有两大爱好：喝酒和游历。只要有好酒，有美景，李白就会酒和游历。只要有好酒，有美景，李白就会闻风而来。于是汪伦便写了这样一封邀请信：闻风而来。于是汪伦便写了这样一封邀请信： 先生喜欢游玩吗？这里有十里桃花。先生喜先生喜欢游玩吗？这里有十里桃花。先生喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。欢喝酒吗？这里有万家酒店。李白接到这样的信，立刻高高兴兴地赶来了。李白接到这样的信，立刻高高兴兴地赶来了。一见到汪伦，便要去看一见到汪伦，便要去看“十里

8、桃花十里桃花”和和“万家酒万家酒店店”。汪伦笑着告诉他说：。汪伦笑着告诉他说：“桃花是我们这里潭桃花是我们这里潭水的名字，桃花潭方圆十里，并没有桃花。万水的名字，桃花潭方圆十里，并没有桃花。万呢，是我们这酒店店主的姓，并不是说有一万呢，是我们这酒店店主的姓，并不是说有一万家酒店。家酒店。”李白听了哈哈大笑。汪伦留李白住了李白听了哈哈大笑。汪伦留李白住了好几天，李白在那儿过得非常愉快。李白要走好几天，李白在那儿过得非常愉快。李白要走的那天，汪伦派仆人送了很多东西给他。李白的那天，汪伦派仆人送了很多东西给他。李白登上小船，正要离岸，忽然听到一阵歌声。李登上小船，正要离岸，忽然听到一阵歌声。李白回头

9、一看，只见汪伦和许多村民一起在岸上白回头一看，只见汪伦和许多村民一起在岸上踏步唱歌为自己送行，李白十分感动。他立即踏步唱歌为自己送行，李白十分感动。他立即铺纸研墨，写了这首著名的送别诗。铺纸研墨，写了这首著名的送别诗。 赠汪伦赠汪伦 唐唐 李白李白李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！不及汪伦送我情！ 赠汪伦赠汪伦 唐唐 李白李白李白李白/ /乘舟乘舟/ /将欲行，将欲行，忽闻忽闻/ /岸上岸上/ /踏歌声。踏歌声。桃花潭水桃花潭水/ /深千尺，深千尺，不及不及/ /汪伦汪伦/ /送我情！送我情！pn h h de xi

10、o shupn h h de xio shu 胖胖 乎乎 乎乎 的的 小小 手手和大人一起读和大人一起读读一读，想一想：读一读，想一想： 1. 1.兰兰画的是什么？兰兰画的是什么？ 2. 2.为什么家人都很喜欢这幅画呢？为什么家人都很喜欢这幅画呢？兰兰画的是自己的小手。兰兰画的是自己的小手。u 兰兰的小手兰兰的小手替爸爸拿过拖鞋替爸爸拿过拖鞋。u 兰兰的小手兰兰的小手给妈妈洗过手绢给妈妈洗过手绢。u 兰兰的小手兰兰的小手帮姥姥挠过痒痒帮姥姥挠过痒痒。 读了这篇课文后想一想，你受到了什么启发？读了这篇课文后想一想，你受到了什么启发？平时在家有没有帮家人做过力所能及的事呢？平时在家有没有帮家人做过力所能及的事呢？u老师指导老师指导 这篇课文叙述了日常生活中家里发生的小事，这篇课文叙述了日常生活中家里发生的小事，充满了家庭温馨的气氛。因此，朗读时应用平充满了家庭温馨的气氛。因此，朗读时应用平缓、亲切的语调。文章对话部分比较多，要把缓、亲切的语调。文章对话部分比较多，要把握好不同身份的人的语气。握好不同身份的