2021年植物保护学实习心得_植物保护学专业毕业实习总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年植物保护学实习心得_植物保护学专业毕业实习总结 实习是植物爱护专业重要的理论性教学环节，实习也是大学本科训练中理论联络实际的重要的教学理论环节。下面是我为大家整理的植物爱护学实习心得，盼望大家喜爱。 植物爱护学实习心得篇一 20xx年x月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进展养分液治理。这里的实习让我实在感受到园林花卉工作的艰辛和欢乐，对花卉产生了深厚的爱好。 1、实习目的

2、 (1)通过花卉实习观看植物园露地花卉和欣赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使同学在把握东北地区露地花卉及温室花卉的根底上进一步扩大华东地区及华北地区花卉，同时扩大温室花卉的种类(扩大华南、西南地区植物)。使我们能到达社会需求，满足毕业生效劳去向。 (2)结合花卉识别联络花卉应用形式及特点，进一步熟识花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。 (3)培育独立考察、记载的理论力量; (4)通过实习，培育爱岗敬业、喜爱专业的目的。 (5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培育独立分析问题、解决问题及其创新力量。 2、实习根本内容 通过对花卉学课程科

3、目的学习，让我们初步理解和把握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关学问，并初步理解到一些关于花卉产业的形成、进步与进展方向等市场信息。在几次花卉学试验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在理论中对花卉学的相关内容有了更深入的认识和补充。花卉学与我们生态学专业有着亲密的联络，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类表达如下： 1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学是以花卉植物为讨论对象，主要讨论花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，

4、繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的根底理论及操作的一门学科。 花卉产业进展到今日，使花卉的栽培意义更加重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建立。 2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育管理，但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有肯定的理解，如园林美学，土壤学，植物学等。目前花卉的分类根据大体上有四种： (1)按生活类型 (2)按欣赏应用特点 (3)按花卉的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征 3、环境条件对花卉生长发育的影响 花卉栽培胜利与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适

5、应性以及人们对环境条件的掌握，影响花卉生长发育的环境条件主要有：温度，光照，水分，土壤，养分元素，空气。 4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求，花卉设施必需能供应给花卉适合的环境条件，如今的花卉设施主要有：(1)温室 (2)塑料大棚 (3)荫棚 (4)其他设施，如加温、降温、通风、灌水等设施。 5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分为有性繁殖，无性繁殖和组织养分三种，花卉种子繁殖， 采纳盆栽方法详细操作步骤(1)预备花卉用土，采纳混合用土 ; (2)用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入1/3碎盆或粗砂砾，其上填入筛出的粗粒混合土，厚约1/3,最上层为播种用(土，厚约1/3; (3) 用木条将土面压平实; (

6、4) 用浸盆法将土壤浸湿，多余水分渗出厚，即可播种; (5) 细小种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土; (6) 盖上玻璃或报纸等，削减水分蒸发，并置于室内阴处; (7) 留意维持盆土潮湿，幼苗出土后渐渐移。3、实习体会： 为期8个月的实习完毕了，我在8个月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，收益非浅。如今我对这8个月的实习做一个工作小结。 3.1在学习方面 通过此次实习，让我学到了许多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我

7、清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持认真仔细的工作看法，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手力量，增加了实际的操作阅历，对实际的技术工作的有了一个新的开头，更好地为我们今后的工作积累阅历。 3.2在工作方面 回想自己在这期间的工作状况，不尽如意。对此我思索过，学习阅历自然是一个因素，然而 更重要的是心态的转变没有做到位。如今发觉了这个缺乏之处，应当还算是准时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会

8、朝这个方向努力，我信任自己可以把那些不该再存在的"特点'抹掉。感谢教师们在这段时间里对我的指导和教导，我从中受益非浅。 我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在理论中理解社会把握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我留意观看了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的时机，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。 3.3实习总结 实习期间，我从未出现无故缺勤。我勤奋好学。 虚心慎重，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并可以认真观

9、看、切身体验、独立思索、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最正确状态，培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培育了我的耐烦和素养。可以做到服从指挥，与同事友好相处，敬重指导，工作仔细负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原那么：要么不做，要做就要做最好。 最终，感谢这一段曲折的时间，感谢我所在的企业，感谢企业指导以及上司对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我关心和支持，让我在前进的路上布满着激情和士气!感谢甘肃林业职业技术学院，让我在四年时间里认识到很多良师益友，让我在学问的海洋中不断汲取学问不断的完善自己，感

10、谢院指导们的英明政策，让我有时机将自己所学的学问充分的运用到理论中并在理论中检验所学的真理，感谢各位辅导教师的辛勤付出与教育，给我无微不至的呵护，让我在工作中振作起来并且找到迷失的出口。 植物爱护学实习心得篇二 一、实习概况： 实习时间：20xx年7月8日20xx年7月14日 参加人员：河北师范大学汇华学院生物科学与生物技术全体同学以及带队教师 动物学指导教师：李巨勇、韩广欣 植物学指导教师：王晓蕊 随着本学期的完毕，我们生物科学和生物技术的同学开头了为期七天的野外实习。本次实习将在张家口小五台山的金河口管理区度过。在这里，我们将对课堂上学习的专业根本理论、根本学问和根本技能进展检验并初步综合

11、运用于理论当中。在理论中稳固和进步自己的专业素养，充分认知自己身边常见的动植物。 小五台山在太行山脉的最北端，居于河北省张家口地区蔚县与涿鹿县交界的地方。水资源比拟丰富，主要山谷皆有溪河，水量充足。小五台山属暖温带大陆季风性山地气候。冰冻期长，无霜期短，降雨量大并集中在七月，四季更替明显。五台山地区植被类型为夏绿阔叶林，由于山势高峻，气候垂直分布显著，植被、土壤、垂直带谱比拟完好，物种饱和度大，拥有杉、松、柏、杨、柳、槭、栎、花椒、樱桃、苹果、榛、忍冬、山楂、绣线菊等常见物种，特有物种有蚂蚱腿子、榛子、土贝母、地枸叶、小台黄芪、小五台柴胡等，还有苏铁、银杏等珍稀物种。动物和昆虫的种类繁多，其中

12、国家级野生爱护动物有20余种，省级重点爱护动物41种。有世界珍禽、国家一级爱护动物褐马鸡、金鸟;二级爱护动物斑羚;还有豹猫、狐、狍、獾等。两栖类有中华大蟾蜍、中国林蛙等。 二、实习过程 7月9号，我们前往东金河沟进展标本本文由毕业 :搜集整理采集。由于天气缘由，小雨始终不停，这导致我们采集到的动物标本比拟少，以蝗虫为主，没有蝴蝶和蛾子一类的昆虫。植物采集的比拟多，我们见到的植物有杨(杨柳科 杨属)、柳(杨柳科 柳属)等，采集的标本有石竹(石竹科)、胡枝子(豆科 胡枝子属)、薤白(葱科 葱属)等。当晚本来预备进展灯诱，但由于始终下雨，放弃灯诱，因此在最终灯诱的成果比拟小。 7月10号，队伍前往章

13、家窑采集标本，还是小雨天气。不过这次采集到了一些膜翅目和鳞翅目的昆虫。如：蜜蜂(膜翅目 蜜蜂科)、泥蜂(膜翅目 泥蜂总科 泥蜂科)。由于捕捉过程中的行为不当和三角袋的用法不娴熟，导致最终剩下的标本鳞翅目的本较少，翅膀有不同程度的损害。除了膜翅目和鳞翅目的昆虫以外，还捕捉到两栖纲的蛙类和蜈蚣等动物，最终放入毒瓶中的蜈蚣变为绿色，于是放弃了标本制作。植物标本的采集山丹(百合科 百合属)、唐松草(毛茛科 唐松草属)、紫荆(豆科 紫荆属)等。此次的路程比拟长，始终是小雨不断，路面比拟湿滑，但是本小组成员相当团结，没有掉队和不满心情，在今上午的标本采集中，大家热情都比拟高。下午在王晓蕊教师的带着下，我们

14、队两天来采集的植物标本进展了具体的鉴定，并且学会了用法植物志。在李巨勇和韩广欣教师的关心下，我们将采集到的昆虫标本进展鉴定，并挂牌。晚上上由于小雨不断，本来方案的灯诱又没有进展。今日蛾子标本的收获根本为零。不过代替灯诱的是小组内的活动，我们将第一天采集并压制的植物标本进展整理，丢弃了一些发霉和个体较大的植物，并对较好的植物进展压制。 7月11号，我们今日上山采集标本，其实只是西台山的山脚吧。由于前几天的雨，导致路面湿滑，淤泥许多，根本没时机追逐蝶类。不过采集到了蝽(半翅目 蝽科)、飞蝗(直翅目 蝗科)、蜜蜂(膜翅目 蜜蜂科)、大蜘蛛(蛛形纲 蜘蛛目)等动物。植物标本包括瞿麦(石竹科 石竹属)、

15、车前草(车前科 车前草属)、山丹(百合科 百合属)、珍宝梅(蔷薇科 珍宝梅属)等。今日上山，同学们的热情都比拟高，湿滑的路面在我们眼里好像算不上是什么困难了。总体来说，除去以前采集重复的标本，今日的收获还是不错的。晚上进展灯诱，由于风比拟大，根本上没有什么收获，只捉到了四只蛾子，当晚进展了展翅。 7月12号和7月13号，这两天我们分别前往西台山和金河口景区。在金河口景区，水流充足，我们的任务是观看水生的动植物。在西台山，我们的任务是观看植被分布和采集标本。看到的植物有油松(松科 松属)、中华落叶松(松科 松属)、杨(杨柳科 杨属)、柳(杨柳科 柳属)、榛(桦木科 榛属)、金莲花(毛茛科 金莲花

16、属)、蓝刺头(菊科 蓝刺头属)。并且在爬山的过程中，观看了整个山体的植被分布状况植物学野外实习报告2021实习报告。 2100米以上:是亚高山草甸带，由于随海拔的上升，植株渐渐矮化，木本植物削减， 仅有金露梅、银露梅等小灌木及菊科和禾本科多种草类。 140020xx米 :真阔叶混交林带，针叶树种有华北落叶松、油松，阔叶树中有白桦、红桦、北京丁香、唐松草等。 12021400米 :次生灌草丛带，主要棺木有沙棘、绣线菊，草类以禾本科、菊科、豆科为主。 1200米以上:主要农作物产区，主要果树为杏、桃、苹果、梨、核桃等。 三、实习收获 1、学习收获 动物学实习收获：采集和观看到的动物有蜜蜂(膜翅目

17、蜜蜂科)、泥蜂(膜翅目 泥蜂总科 泥蜂科)、胡蜂(膜翅目 胡蜂科)、丝带凤蝶(鳞翅目 凤蝶科)、灰蝶(鳞翅目 灰蝶科)、嵌带灰蝶(鳞翅目 灰蝶科)、中国林蛙(两栖纲 无尾目 蛙科)、大蜘蛛(蛛形纲 蜘蛛目)、水龟虫(鞘翅目 水龟虫科)、蝌蚪(林蛙幼体)、飞蝗(直翅目 蝗科)、瓢甲(鞘翅目 步甲科)、螳螂(螳螂目 螳螂科)、蚂蚁(膜翅目 蚁科)、菜粉蝶(鳞翅目 粉蝶科)等。 植物学实习收获：采集和观看到的植物有 石竹，石竹科，叶线状披针形，基部成短鞘围抱茎节 花单生，花萼圆筒状，花瓣瓣片菱状倒卵形，基部具长爪 金莲花，毛茛科，茎不分枝，有纵棱 基生叶有长柄，三全裂，主叶叶柄短 花单生于茎顶，金黄

18、色，萼片椭圆形，花丝丝状 小根蒜，百合科，地下茎球形，鳞形，叶鞘长 风车草，唇形科，单叶互生，边缘具缺刻，锯齿状，叶椭圆形 茎四棱 轮伞花序，苞片线形，花萼狭管状，上部 紫红色，花冠紫红色 水蓼，蓼科，茎节部膨大 托叶鞘圆筒状，膜质，褐色 花穗状花序 质生，花粉红色 车前草，叶卵形近全缘果蒴果等 2、思想收获 在为期七天的河北省小五台山金河口的野外实习中，我学到了许多东西。 首先是学习方面的，我们实习就是一个理论结合实际，稳固课堂学问的过程。我们从课本理论走向亲身理论，我们可以在野外观看、比拟、分析动植物各大类群的典型代表种类，讨论各类群之间的形态特征和亲缘关系，充分认识了这个布满微妙的生物世界。因此也验证、复习和稳固了书本上所学的根本理论学问，检验我们对动植物分类特征的理解和把握程度，补充了课堂与试验教学中的缺乏。每天收获最大的就是下午在教师的关心下鉴定动植物的过程。在这个过程中，我们学会了植物志的用法和昆虫标本的制作。增加了理论动手力量。 其次是在为人处世方面的。在这次实习中，由于天气缘由给我们的实习带来了很大的困难，不断的小雨使路面积水，变得湿滑。大局部的同学在这几天都是穿着湿的鞋外出采集标本，但是这没有打击同学们的主动性。在上山的过程中同学们相互关心，没有让一个同学掉队。在采