班主任工作手册双面打印

1、班主任工作手册（2016 2017 学年）校名：年级：班主任：古田吉巷中心小学1、中学教师职业道德规范、中队辅导员职责 12、班主任职责 23、学生花名册 34、班队工作计戈V 45、班（队）委干部会议记录 76、班队主题活动记录 87、黑板报或班刊刊出记录表 12&学生社会实践活动记录 139、 学生谈话记录 1410、家访记录 1611、家长会会议记录 1812、学期班队工作小结 2013、学年班队工作总结 2114、特殊生转化情况记录 2215、班级偶发事件的记录 2316、班主任工作一得一失 24中小学教师职业道德规范1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣 传马列

2、主义、毛泽东思想，热爱教育事业，发扬奉献精神。2、执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。3、 不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益 求精，实事求是，勇于探索。4、面向全体学生热爱、尊重、了解和严格要求学生循循 善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。5、热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守 法，作风正派。6、衣着整洁，举止大方端庄，语言文明，礼貌待人，以 身作则，为人师表。中队辅导员职责l、根据少先队大队部的工作计划，帮助中队委员会制定学年 中队工作计划，并认真组织实施。2 、结合学校教育重点，针对中队儿童思想行为实际，组织 开展有针对性的中队主题教育活动。3 、做好新

3、队员的入队工作，积极开展“体验教育”。提高学 生的“五自”能力。4 、做好中队干部的选举、培养工作，充分发挥队干部的积 极性、主动性、创造性。5 、关心爱护少年儿童，积极做好后进生的转化工作。6 、主动做好家访工作，沟通家校联系，积极争取家长配合 教育。i7 、发挥中队少先队阵地的教育作用班主任职责1在校长与教导处领导下，负责本班学生的思想、学习、 劳动和生活的教育与管理，全面了解和研究学生，制订并实施班 队工作计划，做好班队工作小结。2、根据有关法规，运用多种形式向学生进行政治、思想、 道德品质教育，逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品 质、良好的行为习惯。3、会同任课教师，教育、帮助

4、学生明确学习目的，端正学习 态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，提高素质，较 好地完成学习任务。联系、邀请任课教师共同商讨班级工作4、指导班队活动和其他活动，引导全班学生有计划、有目标 地开展班队活动，达到教育之目的；切实抓好早操、眼保健操、 课外活动、科技活动、公益劳动和社会实践活动，教育学生上好 体育课，培养学生良好的卫生习惯。5、培养和建设好班集体，培养学生干部，提高学生自理能力， 建设团结友爱，奋发向上的集体，严肃班纪校风，创造优美环境。6、个别教育。重点关心帮助在品德、学习、健康、家庭、心 理方面有特殊困难的学生， 进行个别谈心，及时教育，限期改进， 努力帮助每个学生进步。7

5、、做好学生的操行评定，在有关部门领导下做好学生的奖 惩工作，处理好本班学生中偶发事件。&做好家访等社会联系工作，采取走出去，请进来，召开 家长会等办法，及时与学生家长沟通联系，努力争取家庭和社会30对班级工作的支持学生花名册 出生I rz I丨座I座 号姓名性 别出生 年月电话座 号姓名性 别出生 年月电话122223324425526627728829930103111321233133414351536163717381839194020412142班队工作计划我们的指导思想我们的班级班长副班长中队长班队委 名单校值日生 名单学生数男后进生 名单行为差：女学习差：基本情况分析我 们

6、 的 目 标我们的措施班集 体建 设班级 文化 建设学习 纪律后进 生转 化心理 健康 教育行为 规范 养成 教育安全 卫生 教育其他 措施我们的活动安排九月三月十月四月十一 月五月十二 月六月一月七月二月八月我们的成长足迹班级 获奖学生 获奖其他 成果班（队）委干部会议记录会议时间参加人员会议内容活动时间活动地点主持人活动目的活动概况活动效果不足之处活动时间活动地点主持人活动目的活动概况活动效果不足之处班队主题活动记录活动时间活动地点主持人活动目的活动概况活动效果不足之处活动时间活动地点主持人活动目的活动概况活动效果不足之处班队主题活动记录活动时间活动地点主持人活动目的活动概况活动效果不足之

7、处活动时间活动地点主持人活动目的活动概况活动效果不足之处班队主题活动记录活动时间活动地点主持人活动目的活动概况活动效果不足之处活动时间活动地点主持人活动目的活动概况活动效果不足之处黑板报或班刊刊出记录表刊出时间主 题（或主要内容）负责人学生社会实践活动记录项目活动主要内容摘要时间地点时间地点时间地点时间地点时间地点时间地点时间地点学生谈话记录时间学生姓名谈话目的内容效果学生谈话记录时间学生姓名谈话目的内容效果家访记录家访时间学生姓名家长姓名联系形式访问目的情况、效果家访记录家访时间学生姓名家长姓名联系形式访问目的情况、效果家长会会议记录时 间地点主持人参加 人数会 议 内 容摘要家 长 反 馈家长会会议记录时 间地点主持人参加 人数会议内容摘要学期班队工作小结学生行为习惯学习态度和效率班级活动情况安全及心理健康获 奖 情 况其他方面学年班队工作总