2008年河南大学护理综合考研真题

1、2008年河南大学护理综合考研真题一、单项选择题(每题1.5分，共54分)1.下列有关适应特点的描述，不正确的是()A适应是一种主动的反应过程B所有的适应反应，都力图最大限度地维持机体的内稳态C个体在适应中会改变自己的特征，以适应外界环境的变化D适应是有一定限度的E适应能力有个体差异2.有关健康与疾病的关系描述正确的是()A健康就是没有疾病或者不适B健康和疾病具有清晰的界限C健康与疾病是相对的，是一个动态、连续的过程D健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定E健康和疾病不可能同时发生在同一个体内3.张某，男，40岁，因腹痛，腹泻2天，诊断为“急性肠炎”入院，护理体检，精神萎靡，体温39.2度，粪

2、便呈水样，在护士为其收集资料中，属于主观资料的是()A体温39.2度B呕吐物有酸臭味，量约300mlC痛苦面容，精神萎靡D腹部脐周阵发性隐痛3小时E粪便稀黄，含有少量脓血4.在护理计划中，预期目标陈述的是()A护理活动所要达到的程度B医疗活动所应达到的水平C病人健康状况所应达到的程度D家属对病人的支持程度E病区护士长的管理水平5.关于日常护患沟通的技巧，说法错的是()A设身处地为服务对象着想B尊重服务对象的人格，维护服务对象的权利C对服务对象的需要及时做出反应D随时向服务对象提供有关的信息E如果服务对象的隐私与疾病没有关系，就可以告诉他人6.下列不属于非语言性沟通表现形式的是()A仪表B面部表

3、情C口形的控制D眼睛E身体姿势7.按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先顺序()A营养活动肢体避免伤害良好的护患关系尊重B尊重活动肢体感官刺激营养亲友探视C吸氧保护隐私降温亲友探视D活动肢体避免伤害降温亲友探视娱乐活动E补液保护隐私降温营养亲友探视8.下列有关成长，发展，成熟的概念，叙述错误的是()A成长是生理方面的改变B发展是心理方面的改变C成长可用量化的指标来测量D发展是生命中有有顺序的、可预测的改变E成熟是成长与发展的综合结果9.下列关于弗洛伊德的性心理发展学说对人格结构的描述，正确的是()A本我处在潜意识深处，是人格中最原始的部分，受完美原则的支配B自我是人格中理智而符合现实的部

4、分，受现实原则的支配C超我由社会规范、道德观念等内化而成，受快乐原则支配D超我是人类非理性心理活动的部分E本我属于良心和道德的范畴10.有关Roy适应模式的描述不正确的是()A刺激和人的适应水平构成适应系统的输入B人的行为是适应系统的输出C刺激在人的适应区内，则人能适应D人的反应对机转包括心理和生理调节E人的适应反应包括有效反应及无效反应11.奥伦在自理缺陷结构中主要阐明了()A什么是自理B人存在哪些自理需求C个体何时需要护理D如何评价个体的自理能力E人是一个怎样的自理体12.一般病室最适宜的温度和相对湿度为()A12-1420%-30%B14-1525%-35%C16-1835%-45%D1

5、8-2250%-60%E22-2460%-70%13.二人搬运病人的正确说法是()A甲托病人背部，乙托病人臀部B甲托病人头、颈、肩、腰部，乙托病人臀、膝部C甲托病人头部，乙托病人臀部D甲托病人头、背部，乙托病人臀、膝部E甲托病人头、肩部，乙托病人臀、膝部14.盆腔炎病人应采取半坐卧位其目的是()A借助于重力作用使隔膜位置下降B促进病人舒适C促进渗出性物质的吸收D减轻腹部疼痛E促使感染局限化，减轻中毒反应15.协助病人翻身时，下列哪种方法不妥()A动作轻，不拖拉B手术后病人应先检查敷料C牵引病人应先放松牵引后再翻身D带导管者应先将导管放置妥当E翻身间隔时间最长不是过4小时16.使用约束带时，应重

6、点观察()A衬垫是否垫好B约束带是否牢靠C体位是否舒服D局部皮肤颜色及湿度E神志是否清楚17.病人张某，护士用平车护送行CT检查间病房，协助病人从平车挪动到病床的顺序是()A上半身臀部下肢B上半身下肢臀部C下肢臀部上半身D下肢上半身臀部E臀部上半身下肢18.下列哪项不是压疮第III期的临床表现()A表皮水泡扩大，破溃B疮面有黄色渗出液C浅层组织坏死，形成溃疡D坏死组织发黑，脓性分泌物增多E病人疼痛感加重19.病人赵某，男，60岁，因脑中风右侧肢体瘫痪，护士为其更换上衣时正确的方法是()A先脱右侧，后穿右侧B先脱右侧，先穿右侧C先脱左侧，后穿左侧D先脱左侧，后穿右侧E先脱右侧，后穿左侧20.口腔

7、右绿脓杆菌感染的病人应选用的漱口液是()A0.02%呋喃西林溶液B1%3%过氧化氢溶液C2%3%硼酸溶液D0.08%甲硝唑溶液E0.1%醋酸溶液21.以下关于医院感染特征的说法正确的是()A出院后发病的病人不属医院感染的范围B在住院期间发生的感染属于医院感染C医院感染的发病地点一定是在医院内D感染和发病应同时发生E医院感染的对象是病人，医护人员不会发生医院感染22.用煮沸法消毒物品，正确的方法是()A橡胶管用纱布包好，水沸后放B组织剪刀打开轴节C玻璃器皿应在水沸后放入D大小相同的治疗碗可重叠，以节省空间E消毒后应将物品放在煮沸的锅内，浸没在水中，以保持消毒效果23.戴无菌手套的正确方式是()A

8、戴手套前，可不必洗手，但一定修剪指甲，以防刺破手套B未戴手套的手不可触及手套的内面C已戴手套的手，不可触未戴手套的手及另一手套的内面D戴好手套后双手应保持在胸部以上水平E戴好手套可直接进行无菌操作24.某病人，呼吸微弱，右半身偏瘫，呈昏迷状态，观察生命特征正确的方法是()A测口温，左上肢血压，脉搏，听呼吸音响B测腋温，左上肢血压，脉搏，看胸部起伏C测口温，右上肢血压，脉搏，置少许棉花于鼻孔前观察呼吸D测腋温，左上肢血压，脉搏，置少许棉花于鼻孔前观察呼吸E以上均不对25.软组织损伤24h内应采用的处理方法为()A热疗法B冷疗法C冷、热疗法反复交替使用D先用冷疗法，再用热疗法E先用热疗法，再用冷疗

9、法26.下列哪种病人修安排低蛋白饮食()A甲状腺功能亢进，高热病人B长期消耗性疾病的人C肝昏迷病人D肝胆疾病，高脂血症病人E肝硬化，有腹水的病人27.下列有关灌肠的描述正确的是()A肝昏迷病人易选用肥皂液灌肠B充血性心理衰竭病人易选用生理盐水灌肠C消化道出血病人应尽快灌肠，以排除肠道积血D伤寒病人灌肠时压力要低，液量不得超过500mlE降温灌肠液体要保留1小时28.对排尿异常的观察，描述错误的是()A多尿是指24小时尿量超过2500MLB少尿是指24小时尿量少于100MLC膀胱刺激的主要表现为尿频、尿急和尿痛D尿潴留是尿液存留在膀胱不能自主排出E尿失禁是排尿不受意识控制，尿液不自主地流出29.

10、服用下列药物时，需常规测量脉搏或心率的是()A巴比妥那安定B洋地黄奎尼丁C心得安回苏灵D强力松地塞米松E头孢氨阿莫西林30.下列有关给药原则的描述错误的是()A根据医嘱给药，护士一般不执行口头医嘱B给药过程中医嘱或药物有任何疑问，应立即提出，询问明确后方可给药C操作中要做到三查七对一注意D对易发生过敏的药物应停止使用E给药后要注意观察其药物的疗效和不良反应31.在输液过程中，发生急性肺水肿，应让病人取端坐位，两腿下垂，其作用是()A减少回心血量，减轻心脏负担B改善呼吸C减轻组织水肿D改善血液循环，减轻缺氧E减轻咳嗽症状32.输血时如发生溶血反应，处理方法错误的是()A立即停止输血B双侧腰部热敷

11、C给予碳酸氢钠碱化D视需要用升压药E尿闭者增加入水量，以免肾功能衰竭33.空气栓塞致死的原因是气栓阻塞()A肺静脉入口B肺动脉入口C上腔静脉入口D下腔静脉入口E主动脉入口34.下列哪种病人禁止洗胃()A有机磷农药中毒B昏迷C胃穿孔D胃潴留E食物中毒35.选用上臂三角肌进行小剂量注射时，其注射区为()A上臂内侧，肩峰下2-3横指出B上臂外侧，肩峰下2-3横指出C三角肌下缘2-3横指出D三角肌上缘2-3横指出E肱二头肌下缘2-3横指出36.属于节律异常的呼吸是()A浮浅性呼吸B深度呼吸C潮式呼吸D蝉鸣样呼吸E鼾声呼吸二、多项选择题(每题2分，共18分)1.有关整体护理的叙述正确的是()A是临床工作

12、的一种方法和程序B关注健康疾病全过程并提供服务C服务于人的全过程D其宗旨就是帮助患者恢复健康E对整个人群提供服务2.在护理学中有关“环境”的描述不正确的是()A环境包括内环境，外环境，自然环境和社会环境B环境是动态的，不断变化的C人可以主动地创建和改变环境D人的内环境和外环境是截然分开的E环境影响人的生存3.临终关怀的目的是帮助病人()A认识死亡是一种自然过程B处于舒适，安宁状态C提高生命质量D延长生命E平静地接受死亡4.关于医嘱种类的解释，下列说法正确的是()A长期医嘱有效时间在24h以上B临时医嘱一般只执行一次C临时备用医嘱有效时间在12h以内D长期医嘱医生注明停止时间后失效E长期备用医嘱须由医生注明停止时间后方为失效5.预防静脉炎的方法有()A严格执行无菌操作技术B最好选用粗大的血管注射C不选有炎症的静脉注射D刺激性强的药物充分稀释后再用E输液速度不可过快6.护理腹泻病人，正确的措施是()A观察记录排便次数、性质B腹泻严重的病人给予消化道隔离C被医嘱进行静脉输液D暂禁食禁水E每次便后做好肛周护理7.麻醉胡丽丽盘内，需要准备的物品有()A