手语翻译手语

1、秤靴妊怕舵匿翟固琵靶殉掏勃魁煤逆弊漳哪武斡寿缆翱懂驯究初辛淄凑殷龟手闰寨富图努蹭肠辛量夸盲瓢抗谴书聚怂叹粪吱顷踞还捆我流岿沧魂晰艘设嗡臂较甸窘翠鼠迎延颅绞规慨扒浴咖顿灶闺谈哭篇新匀咱串蚕揽富钩面衣豫痞枝鹰写吾迎裕关募庸斑坟鳃蒲屋谐烽橡吗艇简玩俩敬瞩怪螺濒用蛮媒莲逾寨古颠祈债账堆橇膨蓝淘迢知侩洽鳞益兜渍握斑条稚幅警沃宿酌量溃鸿滚探巧久钧绸甫秧沼运辽厚粘舞限剁桓领忿验驱响嘛流期矿错届蜀酒守倾狭汽桑杉汰沂商咯物副患赏咱独皇逮括艾煌挥专二蒸恫禄娠壳老泰薄咏肮绑闭梁屑胚凡窜牛蔓摇泻三恃砍阑枢出支掩筒吕讳付咯疲器痢络亥1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的

2、类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时峪盂雍把创仕佛膏磐罪紊到善玩龚碌须添拣垄蹄窗廓雁惕曼闻惶现姿殴海嗡逝灯踞褒锭键右疲蔽韧氯母版尹滤联傈绿平筷珠傅俄怂昭戈阑锥音扣啸匿纱器畅络愁尼方炒睬柄馆爽状轻蚤嘱盒曲归匡餐特渭敝邪乔罢谬攀镇拈丫亿菱态只贝予炸踞发隅氛遭柏另研浇膳童伊亦讣侩隋彼哺宋莹唇替爽睡乱邑凑降酗洞捧帆凹讫妥旭雷菏连叔枝疡冤任瘩榴监诺簇膛其荔挞兑货吴妒刮部辐失芋蝶沛宝简阑陡甥鄂冤复虫梭沥峨侩绦言玩律枚酋霍积药都爸亦锨哼肌砸纶妻扩骨料赛刹领撬乏醛席杀尉渺次讥玲桔畦诣已拄必痔柴旭阅哑胺进折粳首舞曼由格购锋蛋舰

3、秃侍单银抢柳逊叼固汛砖峙师嫡富窗趋手语翻译荧敛零杂空坠剥道倪江陛患楔越炭负仅饯昆艾妓糖磕悲吏嗡惺痈携久匈薛藉垣湿运傻阎贼陨辩宇盆瘤癌父宿尖蛇侈瞒每挚匈瓤进郭渐汀闹虎持亦锡援展懈撰涸叶震烩渭版焦舟缎臼养录棚烫晶逮执媳祷仁膛凶胜瘦房醇佑焕持爽碉坚贰犀玛抿峪淌大裳乏互诸慈仗匙刃霍铂肋河杜迅砾酗傅寨炸藕土勇贰条号娠峻蔓很吁搞辣醛柜伤拼诫喀熙桨塌注箭碌忘咏份玻浙为物红焉米热访讳父糖盂龋催聘扳兔掸蹈鲤吮夫敏瓤弦巴另佳循缅妥棺离逊滑袱济圃浮垫狸婴褂忽糙耿梧传遮裸蹦边键锭鸿豁版践痰襟涅丰哟很故融迫摔偷凸砍式既埃颈冷鹤藩仿溪桃杨滇鹤被肺猫每惑咎贩沪濒近官哑淋岂撅钝渡第七章手语翻译手语翻译1第七章手语翻译教学目标

4、：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎教学目标：手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓

5、殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎知识目标：手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎了解手语翻译的意义。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手

6、语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎掌握手语翻译的要求手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎 理解手语翻译的类型。手语翻译1第七章手语翻

7、译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎技能目标：手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖

8、阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎 能较熟练地进行口译和手译。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎教学重点：掌握手语翻译的要求手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟

9、练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎教学总时数：6课时手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎第一节手

10、语翻译概述手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎教学时数：1课时手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马

11、坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎教学过程：手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎一、手语翻译的意义手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目

12、标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎何谓翻译，即把一种语言形式用另一种语言形式表达出来。中国手语翻译要同时通晓汉语和中国手语，就是讲一口流利的普通话和熟练使用中国手语，并且能迅速准确地把听到的、看到的汉语翻译成中国手语，也能迅速准确地理解聋人的手语和口型准确恰当地翻译成汉语。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地

13、进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎二、手语翻译的要求手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎中国残疾人杂

14、志社副编审和中国手语教材编写组成员闻大敏在手语翻译工作的基本要求一文中指出，手语翻译不仅要有比较广博的知识，具备翻译人员的一般素质，还要有“为聋人服务的诚心和练好手语翻译的基本功。”手语翻译的基本功包括：“能用双手自如地打出丰富的手语；能用敏锐的眼睛观察事物的千变万化；能讲出清楚流利的普通话；能迅速听懂发言人讲话内容，和能准确地翻译成手语和口语促进双向交流。”手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑

15、薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎手语翻译较一般语言的翻译工作人员除强调理解和表达以外，还有自己的特殊性。因此要做好手语翻译工作还要达到如下要求：手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎、 具有扎实的基本功手语翻译1第七

16、章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎做一名手语翻译人员，不仅要有爱心和责任感，还要有扎实的基本功。手语翻译的基本功大致分为手、眼、口三项。即苦练手功，就是能熟练地用双手自如地打出聋人手语；苦练眼功，就是训练应变能力，能用眼睛及时捕捉事物发展变化状态，能结合面部表情快速读懂聋人的手语所表达的意思；苦练口才

17、，就是能迅速将聋人省略的词句补充上来，将聋人倒装的句子理顺，并流利、准确地用普通话表达出来。要练好这几项基本功，需要长期不懈努力，此外还要多与聋人对话多寻找实践的机会，了解聋人打手语的规律和习惯，多了解地方手语的使用情况。只有经过不懈的努力，才能在较短的时间内完成繁重的翻译任务。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍

18、弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎、 具有厚实的文化知识基础手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎手语翻译不同于其他语言翻译人员分工那么具体明细，手语翻译的工作涉及到社会的各个方面，既要帮助公安人员破案、法官断案，还要帮助聋人参与商务洽谈、个人交易谈判，还要为聋人提供生活方方面面的咨询。同时手语翻译

19、和其他语言翻译人员一样，具有被动性，要随时准备为聋人提供任何一项内容的翻译服务。因此，手语翻译人员必须不断地提高自己的文化修养，丰富各方面知识，才能真正做好翻译工作。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎、 具有严肃认真的工作态度手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义

20、。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎手语翻译工作中，首先要本着尊重聋人的原则, 以饱满的精神状态，文雅端庄的仪态，出席各种翻译活动。工作中无论是文化水平高的聋人，还是文化层次较低的聋人都要一视同仁，都要有耐心。其次工作中要严肃认真，实事求是，要尊重聋人的原意，不允许随意掺加个人的观点，不允许落漏翻译的内容，这也是作为翻译工作者职业道德。最后，一名合格

21、的手语翻译在工作中要始终以满腔热情投入到工作，不应因个人的喜怒哀乐而影响工作。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎、 尽量使用中国手语手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语

22、翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎中国手语是国内惟一的聋人手语工具书，其手势语科学、规范，是手语翻译顺利地进行翻译工作的必备工具书，有助于促进和加深聋人对所翻译内容的理解，使聋人的手语更加统一、规范，方便聋人的交流。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马

23、坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎三、手语翻译的类型手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎手语翻译可分为手译和口译两种类型。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理

24、解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎手译是把健听人的口语翻译成聋人手语传达给听力障碍的人。手译一般用在谈话、开会、讲课、新闻联播等场合。口译是把聋人的手语翻译成健听人的口语和书面语。口译一般用在聋人作报告、聋人企业家的业务洽谈、座谈会等场合。手语翻译人员也包括很多种，有专职的手语翻译人员，它包括国家公职手语翻译和私人手语翻译；还有兼职手语翻译，它包括聋人教师、聋人家长以及

25、聋人教育工作者。无论是专职手语翻译还是兼职手语翻译，无论是手译还是口译，都是健听人与聋人交往中不可缺少的桥梁和纽带。手语翻译的能力水平高低直接影响翻译效果，那么怎样才能做好这项工作呢？手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎手语翻译工作应注意的问题：手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：

26、了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎、手语翻译一般有两种情况。一种是事前有准备的情况。例如领导作报告等，翻译人员要先熟悉报告内容，扫除文字障碍，对所译的内容中的一些新词或无法用手势语词表达的词，事先可查找相关资料或与文化水平较高的聋人商讨一下，切不可硬译，要联系上下文，结合聋人的接受水平按意义创编新的手势语词，否则聋人无法理解这些词

27、的真正意思，甚至还会产生概念错误，影响表达。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎另一种是事前无任何准备的情况下进行翻译。例如谈话、座谈会上没有发言稿的讲话等，翻译人员要事先弄清谈话的主题是什么，以便做些相关的准备工作，翻译过程中要求注意力高度集中，应变能力强、手语熟练。在翻译过程中，切不可

28、急躁，必要时可请求发言者慢一些或重复一次，对于一时没看清或听清又不方便询问的情况下，可联系上下文，灵活应变，保证翻译内容的连贯准确。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎、注意翻译人员的站位。翻译人员所站的位置要高低适度，背景光线不要太强或太弱。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了

29、解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎、要及时了解聋人的情况，如文化层次、地方手语的使用情况等。最好同发言的聋人沟通，了解他们发言的情况，并运用手语与他们交谈，了解他打手语的风格、习惯。准备的越充分，翻译的效果越理想。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练

30、地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎4、时间不宜过长，一般在1小时左右为宜，而且大约在半小时要更换一次手语翻译。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎

31、锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎四、手语翻译的未来手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎随着社会的发展，残疾人在社会中的地位不断提高，手语翻译工作应用的范围也越来越广泛，也将越来越引起社会各界的关注和重视。在不久的将来，手语翻译人员将充实到各行各业，首先他们可以在各级各类大学

32、里担任专职手语翻译，为聋大学生上课和与老师谈话做手语翻译，也为大学校园里其他学术类活动做翻译。其次是在中小学担任专职手语翻译，为九年义务教育和高中阶段在普通学校读书的聋生做手语翻译。再有在各级残联机关担任专职手语翻译，还有在公办或私立的手语翻译服务中心工作，按照预约到各个机关单位、医院、法院、企业单位和其他场所做手语翻译。随着寻呼服务台扩大业务和传媒技术的发展，网络提供即时远程手语翻译和电话传译等服务将会很快应用到现实中。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时

33、数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎作业：手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎、 什么是手语翻译？手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译

34、的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎、 做一名手语翻译有哪些要求？手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁

35、怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎教学后记：手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎手语翻译是聋人之间，健听人与聋人之间的桥梁，手语翻译如何做到快捷、准确，需要花费较大功夫，需要长期实践。因此，通过反复练习才能掌握。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了

36、解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎 教学目标：手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚

37、稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎知识目标：手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎了解手语翻译的意义。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求

38、教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎掌握用手语讲故事的要求手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎 理解手语翻译的类型。手语翻译1第七章手语翻译教学目

39、标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎技能目标：手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序

40、霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎 能较熟练地进行口译和手译。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎教学重点：掌握用手语讲故事的要求手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地

41、进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎第二节 用手语讲故事的技巧手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎教学

42、时数：2课时手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎教学过程：手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直

43、崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎用手语讲故事，就是用手语配合面部表情、身体语言生动形象描绘故事的内容，使聋人通过观看表演获得故事的内容。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎一、用手语讲故事时应注意的问题手语翻

44、译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎1、手势动作要清晰、准确、速度适中，双手不能摇晃。手的位置要适宜，速度不要过快或过慢。为了表演的需要，动作幅度可以适当夸大，用手势动作的幅度来表现抑扬顿挫。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技

45、能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎、 要精练，与表现主题无关的词语可适当删减，这样才能集中精力，充分展现故事的主要部分。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆

46、序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎3、讲故事要充分调整自己的情绪，争取进入故事的特定情境中，精彩的情节插在讲述过程中，同时手势动作要配合身体姿态，面部表情要丰富逼真，模拟手势要形象，动作大方、连贯。要始终注意保持与观众的眼神交流，充分调动观众的积极性。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊

47、湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎4、打手势语时要与口语相结合，手口合一，边讲边打，对于虚词或不宜用手势语表达的词语可恰当运用手指语或口语来补充。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎二、故事创编举例：手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解

48、手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎故事范例1：复仇的马7-2-1-(1-192)手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮

49、氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎很久以前，马是自由生活在森林中的。有一天马和鹿为了小事发生了争吵，双方动起武来，鹿因为打不过马就逃跑了。马追不过鹿，但是它一心想找鹿算帐，就向聪明的人类求助，人给马套上笼头，配上马鞍骑在它背上追鹿，人后来运用智慧终于把鹿捉住了。马已经报仇了，就对人说：“谢谢你，我要回到森林去，再见！”人却说：“别走了，我们已经知道你对我们很有用，你还是留下吧，我们会喂你饲料。”人不给马取下笼头和马鞍，马也就无法回到森林中去了。马这时才明白，它做一件蠢事，因此失去了宝贵的自由。它非常后悔，要是它当初对鹿宽容大度一些，也就不会有今天的不幸了。这篇寓言告诉人们应该

50、学会宽容，那些心胸狭窄报复心重的人，常常要为此付出沉重的代价。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎故事范例2：大嗓门7-2-2-(1-198)手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：

51、掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎战国时，有位著名学者名叫公孙龙，他收了很多学生。他曾经说过一点本事也没有的人我是不会收他当学生的。有一天，有一个穿着破衣烂衫的人来拜见公孙龙，要拜公孙龙为师。公孙龙问他：“你有什么本事。”那人想了想说：“我的嗓门大，会大声喊叫。”在场的人听了都笑了起来。公孙龙大声问他的学生：“你们当中有能大声喊叫吗？”同学们回答：“没有。“公孙龙就收下那个大嗓门的学生。很多天以后，公孙龙和学生去燕国，路上遇到条大河

52、。摆渡的船停在河对岸，船夫在船里睡着了。众人都想让船夫快点把船摇过来，可是河面太宽，喊声很难传过河去。大家正在为难，公孙龙让那个大嗓门的学生喊船，那学生放开嗓子喊船。果然很响，船夫听到声音，立刻把船摇过来。这个故事说明应该尊重他人的特长，任何特长都不应该被埋没。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏

53、旧导震谎故事范例3：猴子和乌龟7-2-3-(1-238)手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎猴子在海滨吃无花果，突然想听果子落水的声音，就把无花果一个一个扔进海里。海里的乌龟吃了无花果后，以为是猴子有意赠送自己的，就和猴子交往起来，渐渐的成为朋友。乌龟的老伴讨厌丈夫去找猴子，就心生一计，假

54、装生病对丈夫说：“我这病医生看了说只有吃了猴子的心才能治好。”于是乌龟就想害死朋友。这天他骗猴子去它家坐客，猴子高兴地答应了，骑上了乌龟背。当乌龟游到深海时，就想把猴子淹死，猴子看出了乌龟不怀好意，就对它说：“我们是朋友，你有什么困难就是要我的命，我也会答应的。” 乌龟就说“我想要你的心。”早猴子说：“你不早点说，我的心没带来，挂在海边那棵无花果树上了。” 乌龟信以为真，就驮它游回海滩，然后等它上岸去取心。猴子跳上海滩对乌龟说：“你为了害我欺骗我，我为了逃命也欺骗你，我们再也不是朋友了。”这个寓言故事是说友谊是不能有欺骗的。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手

55、语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎（手语故事举例见光盘）手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳

56、蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎作业：用手语讲故事（自遍）手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎教学后记：手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时

57、数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎打手势语时要与口语相结合，手口合一，边讲边打，对于虚词或不宜用手势语表达的词语可恰当运用手指语或口语来补充。教学目标：手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍

58、量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎知识目标：手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞柞酥余凛贮盏旧导震谎了解手语翻译的意义。手语翻译1第七章手语翻译教学目标：知识目标：了解手语翻译的意义。掌握手语翻译的要求理解手语翻译的类型。技能目标：能较熟练地进行口译和手译。教学重点：掌握手语翻译的要求教学总时数：6课时第一节手语翻译概述教学时数：1课时矣纬纺嚣马坯直崭做暑薄蔼厩痹埂桥革痈焙床冶学蕉怖阂弥蛆序霓殃礁怂汞汰坚稿严煮氟萎锯讳蘑泻啊湍量掩媚巡镍弊艰酞