2020-2021年江西省上饶市某校初一（上）第一次月考语文试卷

1、2020-2021年江西省上饶市某校初一（上）第一次月考语文试卷一、基础知识 1. 下列画线字的注音完全正确的一项是（        ） A.酝酿（liàng）        窠巢（k）        黄晕（yùn）        发髻（jì

2、;）B.水藻（zo）          看护（kàn）       花苞（bo）        棱镜（lén）C.静谧（mì）           高邈（mio）     莅临（lì）           吝啬（sè）D.卖弄（l

3、òng）        风筝（zhng）   咄咄（du）      菜畦（qí） 2. 下列句子画线词语使用不正确的是（        ） A.我班文艺委员多才多艺，特别是她画的画花枝招展。B.2020年新年伊始，面对突如其来的新冠肺炎疫情，一时半会儿大家都束手无策。C.面对美国咄咄逼人的威胁，中国也在加紧自己的高超音速武器的研究。D.春天的南湖公园里好不

4、热闹，小伙伴们呼朋引伴，快乐地玩起游戏。 3. 下列句子中没有语病的一项是（        ） A.新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。B.通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，让旅客大大缩短了排队等候过关的时间。C.有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星，这样的宠物狗被称为“汪星人”。D.如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。 4. 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（        ）比如微信4.2就作出

5、了两个重要的更新视频通话和网页微信（让用户能够使用网页版的微信和朋友聊天）。微信，正在快速向着创新的方向前进，我们期待腾讯继 QQ 之后的下一场互联网变革。微信每一次更新所带来的新功能总能让人眼前一亮。这一切，将由微信主导！不少人已经开始畅想，认为这种新的视频通信或将成为未来主流的通信方式。A.B.C.D. 5. 根据上下文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（        ）少男少女们从我的身边走过。飘动的黑发，_仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语A.清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花。B.清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般

6、轻盈的脚步。C.鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神，花一般清新的红晕。D.花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神。二、古诗词鉴赏  阅读下面文本，完成下列各题。鄂州南楼书事宋黄庭坚四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香。清风明月无人管，并作南楼一味凉。 （1）下列对诗歌的内容理解不正确的一项是（        ）A.第一句写出了春天水天一色的美丽景象。B.第二句，写出了荷花，绵延很远，香气扑鼻。C.“清风明月无人管”，习习清风朗朗明月，谁也不能对它们进行管束。D. 整首诗风格清新淡雅，语言明白易懂，令人回味无穷。 （2）下列对诗歌的赏析不正确的一项是

7、（        ）A.一、二两句写景很有特色，第一句总写水光接天的景象，第二句是特写。B.全诗采用了情景交融的手法，通过景物的描写，抒发了诗人的惬意之感。C.前两句写景充分调动了各种感官，包括视觉、听觉。D. 最后一句中的“凉”字，是清风明月带给诗人的愉悦感受。三、文言文阅读  阅读下面文本，完成下列各题。孙叔敖为婴儿之时，尝出游，见两头蛇，杀而埋之，归而泣，忧而不食。母问其故。叔敖对曰：“儿闻见两头蛇者必死。向吾见之，恐去母而死也。”母曰：“蛇今安在？”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”母曰：“无忧。吾闻有阴德者，天报以福，汝不死也。”及长，

8、为楚令尹，未治而国人信其仁也。（选自新序）【注】尝：曾经。向：刚才。阴德：暗中有德于人的行为。治：治理，管理。 （1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项（        ）A.恐/去母而死也B.忧而/不食C.杀/而埋之矣D.未治/而国人/信其仁也 （2）解释文中画线的词。忧（        ）去（        ）安（   

9、60;    ） （3）翻译文中画线的句子。恐他人又见，杀而埋之矣。吾闻有阴德者，天报以福，汝不死也。 （4）短文运用什么方法，刻画了幼时的孙叔敖是怎样形象，读罢此文，谈谈你对孙叔敖的认识。四、名篇名句默写  填补下列句子的空缺处。 （1）树木丛生，_。 （2）_，随君直到夜郎西。 （3）夜发清溪向三峡，_。 （4）_，江春入旧年。 （5）遥怜故园菊，_。 （6）_，一夜征人尽望乡。 （7）_，若出其中。 （8）夕阳西下，_。五、现代文阅读  阅读下面文本，完成下列各题。济南的冬天老舍对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便

10、觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中

11、便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上（        ）着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天（        ）上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给

12、山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜（        ）在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况

13、且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。 （1）文中括号内应填的动词依次是（        ）、（        ）、（        ）。请就其中一个进行赏析。 （2）“

14、真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。”为什么要强调“真的”？ （3）“最妙的是下点小雪呀”这句话有什么作用？雪后山景妙在何处？（妙处至少写两句） （4）赏析画线的句子，体会修辞手法的表达效果。  阅读下面文本，完成下列各题。绳子那头我的父亲是一个修理空调的工人。暑假的一天，天气闷热，整个城市的空调机都拼命地转着。我感觉实在无聊，便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。正午烈日当头，父亲匆匆出门，回来时手里拿着一瓶新买的防晒油，在我身上细细抹了个遍，然后才放心地带着我走出家门。这是我第一次与父亲出去干活。我们爬上六楼来到雇主家。了解了空调的问题后，

15、父亲从工具袋中拿出一条毛巾，叠好，围在我的腰上，又拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上缠了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高兴地对母亲说：“这回不用你来了，儿子拉着我就行了。他拉着我，我更踏实，你只管递工具就行。”说完，父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊！”父亲却只是笑笑。接着，他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊在距地面十几米的墙上。太阳仿佛从来没有这样近过，它肆意地释放着热量，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着，发出阵阵热气。我站在窗户边，热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚到窗台就猛地缩回

16、，墙已经被晒得滚烫了。绳子那头传来父亲的声音：“手套！”母亲慢慢递下一双粗糙的手套。“这么热的天还要戴手套？”我不解地问。“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。”母亲回答说。我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润，以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。突然，我感到绳子那头重重地下坠，幸好我眼疾手快，迅速地拉回绳子。绳子那头传来父亲的声音：“踩空了，吓死我了”“你没事吧？”我和母亲焦急地问。“没事，没划伤，你看儿子劲儿就是比你大。”父亲的话带着笑意，而我却很想哭。绳子那头喊了声：“把我拉上去一些！”我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，

17、等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野：皮肤黝黑，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了。我蓦地发现，这么多年，我竟没有如此认真地观察过他。他已经没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁啊！岁月啊，你过早地变老了我的父亲！一会儿，雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲。父亲接过雪糕，道了声谢。然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给了我。“天儿太热，小心中暑，儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的雪糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块雪糕。我从来没有吃过如此美味的雪糕。父亲又要下去干活了，我慢慢地放

18、着绳子，我感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。我紧紧地握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头的人那是一个伟大的人。（选文有改动） （1）找出文中最能体现父亲呵护儿子的三处细节，请分别概括。 （2）第段画线句有什么作用？ （3）父亲带着笑意说没划伤，还夸“我”劲儿大，为什么“我”却很想哭？ （4）父亲是一个普通的空调修理工，为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”？请写出三条理由。（要求：三条理由，合理且不重复）六、作文  有人说“春雨缠绵，夏雨痛快，秋雨凄美，冬雨凛冽”。请你根据自己的感受，选择一个季节的雨，用优美的语言描绘一下。要求至少使用一种修辞手

19、法，字数150字左右。  写作。书，是人类进步的阶梯；书，是我们心灵的伙伴。与书为伴，能够很好地认识自己、净化心灵。与书相伴的日子里，你一定有许多感悟吧，请你以“与书相伴的日子”为题写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名、人名等。参考答案与试题解析2020-2021年江西省上饶市某校初一（上）第一次月考语文试卷一、基础知识1.【答案】C【考点】易误读常见字【解析】此题暂无解析【解答】A项，“酝酿”的“酿”应读作“niàng”。B项，“看护”的“看”应读作“kn”；“棱镜”的“棱”应读作“léng”。D项，“卖弄”的“弄

20、”应读作“nong”；“风筝”的“筝”应读作“zheng”。故选C。2.【答案】A【考点】成语的使用【解析】此题暂无解析【解答】A项，花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。此处用于形容画作，使用对象错误。B项，束手无策：形容一点儿办法也没有。使用正确。C项，咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。使用正确。D项，呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。使用正确。故选A。3.【答案】C【考点】病句辨析【解析】此题暂无解析【解答】A项，归类不当，“超市”不属于“游乐设施”，应将“超市”删掉；B项，介词滥用导致主语缺失，应删去“通过”或“使”；D项，搭配不当，可改为“降低复习效率，影响考试状态”。故选C。4.【答案】D

21、【考点】句子排序【解析】此题暂无解析【解答】语段主要介绍了微信的新功能带给人的感觉，其中句为中心句，应位于句首；句是对句的举例说明，应该紧随其后；句中的“新的视频通信”与句衔接紧密，排在其后；句中的“这一切”指的是句的内容，故句应该放在句的前面。据此排序为：。故选D。5.【答案】B【考点】句子衔接【解析】此题暂无解析【解答】连贯的语句除了几个句子之间有一定的顺序，还常常要求前后相邻的句子（或短语）在结构形式上相同或相似，这样读起来才有节奏感、韵律感。解答此类衔接题时，就要注意辨析相邻句子（或短语）的结构形式，把结构形式相同的衔接在一起。本题中，“飘动的黑发”是偏正结构，衔接在后面的应该是与它形

22、式结构相同的“清澈的眼神”，据此可排除C、D两项；A项中，“鹿一般轻盈的脚步”和“腮边的红晕像两朵花”结构形式明显不同，而B项中“花一般清新的红晕”和“鹿一般轻盈的脚步”则都是偏正结构，故可排除A项。故选B。二、古诗词鉴赏【答案】AC【考点】表现手法及作用（古诗词曲）古诗词曲内容理解与分析赏析关键诗句品味语言（炼字）课外古诗词曲阅读诗【解析】此题暂无解析【解答】（1）A项，根据“四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香”可知，第一句写的是“夏天”的景色，不是“春天”。（2）C项，“四顾山光接水光”是从视觉角度写景，“凭栏十里芰荷香”是从嗅觉角度写其味，没有使用“听觉”。三、文言文阅读【答案】B（2）担心

23、、忧伤,离开,哪里（3）（我）担心别人再看见它，就把它杀掉并埋起来了。我听说暗中德于人的人，上天会降福于他，所以你不会死的。（4）运用动作、语言、神态等描写方法，体现了孙叔敖是一个天真、幼稚，极富有爱心的人。【考点】划分朗读节奏（文言文）文言文人物形象文言文语言特色文言翻译课外文言文阅读文言实词【解析】【参考译文】孙叔敖幼年的时候，曾经出去游玩，看见一条长着两个头的蛇，便杀死它并且埋了起来，回家后就哭起来，很忧伤而不吃饭。母亲问他原因。孙叔敖回答道：“儿子听说看见长两只头的蛇的人必定要死。刚才我见到了一条两头蛇，恐怕要离开母亲您（先）死去了。”他母亲说：“蛇现在在哪里？”孙叔敖说：“（我）担心

24、别人再看见它，就把它杀掉并埋起来了。”母亲说：“不要忧虑。我听说暗中德于人的人，上天会降福于他，所以你不会死的。”等到孙叔敖长大成人后，做了楚国的令尹，还没有上任，人们就已经都相信他是个仁慈的人了。【解答】（1）B项，“而”在此处为连词，表转折，应在“而”前停顿。故句子停顿应为：忧/而不食。（2）忧而不食：很忧伤而不吃饭。忧：担心、忧伤。恐去母而死也：恐怕要离开母亲您（先）死去了。去：离开。蛇今安在：蛇现在在哪里？安：哪里。（3）恐：担心。闻：听说。报：报答，此处指上天降福。（4）阅读文本可知，文章主要讲了孙叔敖幼时遇见两头蛇，为了其他人能不再看到，便将蛇“杀而埋之”的故事。文中“杀”“埋”等

25、词运用了动作描写，“忧而不食”运用了神态描写，与母亲之间的对话运用了语言描写，表现了孙叔敖机智勇敢、心地善良、富有爱心的形象特点。四、名篇名句默写【答案】（1）百草丰茂（2）我寄愁心与明月（3）思君不见下渝州（4）海日生残夜（5）应傍战场开（6）不知何处吹芦管（7）日月之行（8）断肠人在天涯【考点】夜上受降城闻笛（李益）行军九日思长安故园（岑参）峨眉山月歌（李白）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）观沧海（曹操）次北固山下（王湾）天净沙·秋思（马致远）名篇名句默写【解析】此题暂无解析【解答】（1）注意“茂”的书写。（2）注意“愁”的书写。（3）注意“渝州”的书写。（4）注意“残”的书写。

26、（5）注意“傍”的书写。（6）注意“芦管”的书写。（7）注意“行”的书写。（8）注意“涯”的书写。五、现代文阅读【答案】（1）顶、镶、射。“顶”字准确地写出了小雪落在矮松上的样子，同时照应了前句的小雪。“镶”，拟人化写出了雪线的美丽精巧。“射”字写出来阳光照射的角度，与夕阳的光照吻合。（选择其一即可）（2）“真的”在这里表示一种肯定，因为听说冬天里济南的人们是面上含笑的，现在得到了证实；“真的”在这里表示一种强调，用突出的语气表示济南人冬天面上含笑的事实；“真的”在这里起到承上启下的作用，紧接上文“这儿准保暖和”而又引出下文“济南的人们在冬天是面上含笑的”。（3）统领全段。妙在松的青黑与雪的白

27、相映生色，妙在如洗的蓝天与似银的雪相映生辉，妙在白雪与暗黄的草色组成彩色的美景，妙在阳光照射下微微露出点儿粉色。（4）运用比喻和拟人的修辞手法，将济南的一圈小山比喻成小摇篮，将济南比喻成婴儿，将小山拟人化，突出了济南冬天暖和安适的特点，生动形象富有情趣，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。【考点】记叙文内容理解与分析修辞手法及作用济南的冬天（老舍）理解记叙文中句子含意或作用理解记叙文中词语含义或作用赏析文章语言散文阅读正确使用词语【解析】此题暂无解析【解答】（1）本段主要描写雪后的山景。结合具体语境，根据对文本的理解和掌握填写动词即可。文中括号内应填的动词依次是“顶、镶、射”。“顶”字写出小雪落在

28、矮松上的样子，准确地表现了树尖儿上的“一髻儿白花”的位置和形状，照应了前句的小雪，贴切形象地表现了小雪后矮松的秀美形态，使矮松有了活力，令人感到新奇别致。“镶”字的本意是把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘，形象地描绘出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的秀美景观，一个“镶”字，就好像是山尖、小雪有意为之，运用拟人的修辞手法，给人留下想象的空间。“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上”中，“射”字生动形象地表现出日落时阳光照射的角度，与夕阳的光照相吻合，具有画面感。（2）“词不离句，句不离篇”，解答此题，首先要理解词语的本义，然后结合具体语境从内容和结构上进行分析。在内

29、容上，“真的”具有“真实”的意思，表示对“济南的人们在冬天是面上含笑的”情况的肯定，也是对“济南的人们在冬天是面上含笑的”事实的强调，意在突出济南冬天的暖和。在结构上，“真的”一词具有承上启下的作用，紧接上文，对上文“这儿准保暖和”表示肯定，又引出下文内容“济南的人们在冬天是面上含笑的”。据此分析作答即可。（3）第段按总分总的结构描述了美妙的雪后山景，“最妙的是下点小雪呀”起着统领全段的作用，“看吧，山上的矮松越发的青黑微微露出点儿粉色”具体描写了小雪后的山景，“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气”总结全段。根据第段内容概括雪后山景的妙处即可。由“山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶

30、着一髻儿白花”可得出雪后山景妙在松的青黑与雪的白相映生色；由“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”可得出雪后山景妙在如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；由“山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”可得出雪后山景妙在白雪与暗黄的草色组成彩色的美景；由“微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”可得出雪后山景妙在阳光照射下薄雪微微露出点儿粉色。据此分析作答即可。（4）“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里”把济南外围的小山比作“小摇篮”，把济南比作婴儿，运用了比喻的修辞手法，形象地写出了济南四面环山的地形特点，“他们全安静不动地低声地说：你们放心吧，这儿准保暖和。”将小山拟人化，运用拟人的修辞手法，将小山写得如慈母般温和、可爱、慈善，生动而巧妙地突出了济南冬天的温晴、暖和、安适等特点。语言生动形象且富有情趣，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。【答案】（1）买并涂防晒霜；垫毛巾；让雪糕。（2）运用细节（动作和外貌）描写，生动形象地写出了父亲的苍老，工作时动作的艰难。表现了父亲的吃苦耐劳和“我”对父亲的心疼。（3）父亲的工作危险艰辛，“我”心疼他身处险境，还安慰“我”和母亲，“我”很感动。（4）父亲对儿子的疼爱、吃苦耐劳的品格、强烈的责任感