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文档简介

1、13.有趣的作业有趣的作业2设置情境 春天到了,你有春天到了,你有什么感受?请大家说什么感受?请大家说一说。一说。3整体感知 老师看了小龙和小丽的老师看了小龙和小丽的作业,为什么满意的笑了?作业,为什么满意的笑了?4 上星期(上星期(qq),老师布置了一项作业:),老师布置了一项作业:到大自然里去找春天,把能代表春天的东到大自然里去找春天,把能代表春天的东西带到教室里来。西带到教室里来。 展示作业的时间到了。嗬(展示作业的时间到了。嗬(hh)!)!同同学们的课桌上可热闹啦:有小小的野花,学们的课桌上可热闹啦:有小小的野花,有嫩(有嫩(nnnn)嫩的桑()嫩的桑(snsn)叶,还有青)叶,还有青

2、青的小草。青的小草。5 “小丽,你的作业呢?”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画:“这就是。” 同学们都奇怪地想:画能代表春天吗? 小丽解释(sh)说:“昨天,我看到玉兰花开了,本来想摘(zhi)一朵,可是想到应该爱护花草,就把玉兰花画下来了。”说着,她举起画给大家看。6 老师笑着点点头,接着又问小龙:老师笑着点点头,接着又问小龙:“小龙,小龙,你的作业呢?你的作业呢?” “ “在这儿。在这儿。”小龙拿出一个盒(小龙拿出一个盒(hh)子。盒)子。盒盖是一层玻璃纸。玻璃纸下,一只胖乎乎的小蜜盖是一层玻璃纸。玻璃纸下,一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇蜂在轻轻地扇shnshn动着翅膀,真有趣!动着翅膀,真

3、有趣! “ “我是用网罩(我是用网罩(wnwn zho zho)罩的。等检)罩的。等检(jinjin)查完作业,我就把它放了,让它再去采)查完作业,我就把它放了,让它再去采花酿(花酿(ninnin)蜜。)蜜。” “ “你们的作业都完成得很好,大家都找到了春你们的作业都完成得很好,大家都找到了春天。天。”老师满意地笑了。老师满意地笑了。71、秋天的果园里可热闹了:有黄黄的香蕉,有、秋天的果园里可热闹了:有黄黄的香蕉,有红红的苹果,还有水灵灵的葡萄。红红的苹果,还有水灵灵的葡萄。2、动物园里的动物真多:有机灵的猴子,有胖、动物园里的动物真多:有机灵的猴子,有胖乎乎的大熊猫,还有可爱的山羊。乎乎的大

4、熊猫,还有可爱的山羊。3、公园里的花真美:有粉红的桃花,有金黄的、公园里的花真美:有粉红的桃花,有金黄的菊花,还有雪白的梨花。菊花,还有雪白的梨花。 同学们的课桌上可热闹啦:同学们的课桌上可热闹啦:有有小小的野小小的野花,花,有有嫩嫩的桑叶,嫩嫩的桑叶,还有还有青青的小草。青青的小草。8我会认我会认业业 期期 桑桑 释释摘摘 盒盒 网网 罩罩 检检 酿酿y q sng shzhi h wng zhojin ning9期期 业业 嫩嫩 桑桑 释释 摘摘 盒盒 网网罩罩 检检 酿酿 10我会认我会认作业作业 星期星期 桑叶桑叶 解释解释摘花摘花 盒子盒子 网罩网罩 检查检查酿蜜酿蜜11嫩嫩的桑叶嫩嫩的桑叶青青的小草青青的小草小小的野花小小的野花12小丽的作业小丽的作

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