个人工作年度计划总结教(学)案范文

1、个人工作年度计划总结教案范文计划的种类很多， 可以按不同的标准进行分类。 主要分类标 准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。下面的我 整合了几篇关于个人工作年度计划的范文 !篇一在迎接教育强县的大好形势下， 要全面推进学校德育、 教学、 师资队伍建设，夯实双常规管理， 加强教研教改力度， 推进素质 教育，实现学校管理制度化、规范化、科学化、 * 化，根据上级 教育部门要求，结合学校实际，特制订本计划。指导思想 :在教育局领导下， 深入贯彻落实科学发展观， 以科学发展统 领学校工作全局， 以全新的理念和视角理性审视现实， 以提升教 师专业化发展为抓手，深化改革，发展，建立书香校园，全神

2、贯 注抓质量， 科研新校， 以人为本， 素质优先， 全面建设和谐校园， 办成社会满意的学校。工作目标 :1、继续强化科学、规范管理，确保质量稳步提升，办学生 喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校2. 以学生全面发展为宗旨， 以“素质质量”为中心， 完善细化绩效量化考核办法。3. 注重德育实效性的研究，扎实抓好学生行为习惯的养成，落实在校一日行为规范要求。4 、以信息化带动学校教育现代化，实此刻信息化基础上各 项教育要素的有机整合， 促进学生和老师在学习方式、 教学方式 上的变化。5、创新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，课 堂教学形式等方面有所创新。又好又快提高教育质量。6 、以教

3、书育人、服务育人、环境育人为重点，加强师德教 育，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育人 环境，运用信息的育人方法培育学生。7 、以骨干教师为主导， 开展群众备课活动， 提高备课质量， 培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。8 、加强学校安全防范工作，做到安全工作警钟常鸣，让学 生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。工作任务和措施：一、着眼学校发展，完善学校各种管理机制 努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师 潜力提升的舞台。着重抓学校的制度建设和发展。 “率先发展， 争创一流，平安稳定。 ”，全体教职员工要确立“四种意识” ：发 展意识、职责意识、率先意识、创新意

4、识。学校领导班子及行政管理人员要不断提升“四项潜力” ：调查研究的潜力、决策设计 的潜力、组织执行的潜力、 反思调整的潜力。 根据教育局新的教 师考核要求，修订完善我校各项考核管理办法。二、以“学生发展”为本，全面提高学生素质1 、德育工作求实效。我们要切实根据小学生的实际特点， 精心设计和组织开展资 料鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想 素质。认真扎实抓好学生行为习惯的养成，即：礼仪、诚信、卫 生、学习、健体、勤俭习惯 ;落实在校一日行为规范要求。继续规范每周一的升旗仪式， 国旗下讲话资料， 培养学生爱 国意识和群众荣誉感 ; 以重大节日和重要纪念日为契机，利用演 讲、读

5、书、主题班会、参观德育基地、知识竞赛、社会实践等形 式多样、 主题鲜明的教育活动， 有针对性地对学生进行爱国主义 教育，提高德育工作实效 ;开展好综合性主题教育活动，认真在 教师节、迎“国庆”、 迎“新年”组织各项活动， 精心安排主题 活动资料， 引导更多的师生参与到活动中来， 要将各项活动的举 办成为师生互动、全校参与的盛会。2 、切实加强德育常规管理工作。“常规” 往往最能体现一所学校的管理水平。 要从日常行为规范教育入手，着重对学生进行礼貌礼仪为重点的基础礼貌教育。透过逐步完善“德育量化考核”、播放“行为规范专题片”， 要把学生的行为规范分解、细化，确定每个阶段的训练重点，构 成序列。在

6、教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严 要求的原则，做到要求明确、训练到位、反馈有效，力求透过严 格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼仪习惯。班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班群众建设， 注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级 基础性工作的基础上，各年级、各班要根据学生的状况、 分层次、 有针对性地对学生进行思想道德教育和礼貌礼仪教育，力求逐步构成良好的学风、班风。学校将进一步加强“梯队式管理模式”、“争星榜”德育管理模式。班主任在学校德育工作中发挥着十分重要的作用，是学校管理的中坚力量，能够这么说，一所学校校

7、风的优劣在很大程度上 取决于各班班风的状况， 而班风构成的关键在于班主任。 班主任 工作又是一项既辛苦又光荣的工作。要进一步加强班主任队伍建 设，透过“班主任培训、举办班主任经验交流会”等，使班主任 在班级管理中能耐心细致地做好班级日常管理工作。在日常管理中进行深入思考，深刻反思， 不断总结班级管理成功的经验，大胆创新，勇于实践，努力构成具有鲜明特色的管理模式3 、做好少先队工作，发挥少先队组织的育人功效。少先队 工作是实施德育的重要途径， 要加强德育工作的实效性和针对性 研究。 一是德育常规既要规范又有创新。 二是要能根据小学生的 心理特征，贴近学生的思想实际， 精心设计和组织形式新颖、 吸

8、 引力强的道德实践活动，做到在贴近中引领、 关怀中教育， 使我 们的教育能入情入理， 能转化为学生成长的动力和航标。 三是要 加强少先队组织建设，培训少先队干部，在少先队自主管理、 自 主教育上下功夫， 让少先队员能做学校管理的主人。 四是继续办 好红领巾广播站， 不断丰富广播栏目， 力争打造出一至两个精品 栏目。紧抓教师队伍建设，进行好课堂教学改革1 、坚持以师为本，塑造教师群众优秀教风。要求教师个体 在教育细节上下功夫， 创设“敬业爱岗， 追求一流”的校园文化 氛围。 首先抓教师的职业素养和团队精神。 要加强教师的职业道 德教育， 把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。 全体教师要 进一步

9、理解教师这一职业的深刻， 牢固树立“学高为师， 身正为 范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享 乐主义等腐朽思想的影响 ;关心爱护全体学生，真正做到爱护学 生而不放纵学生， 严格要求学生而不粗暴对待学生， 耐心教育学 生而不歧视、挖苦学生 ; 衣着整洁得体，语言规范健康，举止礼貌大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师” ，人民满意的 园丁，社会称赞的楷模。2 、建立“以校为本”的教研机制， 引导教师在学习中实践、 在实践中反思、在反思中提高，是学校发展、 教师成长和课改推 进的迫切需要。本年，我们将着力构建三大平台， 强势推进校本 研究。学习平台：确立“工作学习化、学习工作

10、化”的意识，把学 习作为一种习惯、一种生活方式， 构成组织学习的机制，构建学 习型组织。充分发挥图书和阅览室的作用，开展“推荐好书”活 动，提倡工作之余的自主学习，摘抄学习笔记，撰写学习心得， 及时在校园网或教育博客上发布推荐文章、学习体会。实践平台 :课堂是素质教育的主阵地，“上一堂好课”是教 师的基本素质。 要透过多层次、 全方位的课堂实践来提高教师新 课程实践水平， 如新任教师汇报课、 师徒帮带课、 骨干教师示范、 课改专题观摩课等。 要实施“备课说课议课上课评课” 的操作流程，上课教师写好说课稿， 年级组教师写好评课稿， 组 织互动讨论， 并在教育博客上发表自己的观点， 着力打磨每一节

11、 课，提高实践课的效能。反思交流平台 : 要大力倡导反思性教学，把“反思”作为开展校本研究的重要途径和手段。开展如“教学叙事”“教学案例”“教学日志”“教学反思”等形式的研究活动， 从自身的教 学实践中发现寻找问题， 继而转化为课题来研究。 教师定期在教 育博客上发布自己的教学反思。3 、加强教育科研， 增进学校发展。 一是结合当前课改实际， 要做好两个重点课题的结题及成果申报工作;二是建立“课题组长负责制”、 “课题组例会制”， 各课题组要认真制订阶段工作 计划， 定期分析研究工作。 三是要做好各课题研究过程资料的收 集、整理、归档工作 ;组织好教师校本培训 ; 争取上级教科研部门 领导和专

12、家的指导。4、深入开展“唱红歌、读经典、诵古文、学英模贤达”活 动，是推进社会主义核心价值体系建设的重要载体， 是加强精神 礼貌建设、提升学生品德的重要抓手， 是发展学校教育文化、 加 强思想政治教育的有效形式。 “唱红歌”能凝聚人心， 鼓舞士气， 有助于发扬优良革命传统，培养群众的爱国精神 ; “读经典”能 增长知识，启迪智慧，有助于传播先进文化， 提高教师教学潜力 和教学水平 ; “诵古文”能提升境界，陶冶情操，有助于传承优 秀民族文化，提升广大师生的人文素质 ; “学英模贤达”能弘扬 正气，引领风尚，有助于增强广大师生的社会公德意识，促进和 谐社会建设。 扎实开展好这项活动能把师生的智慧

13、、 干劲和热情 激发出来、凝聚起来，构成共同的理想信念、 良好的道德风尚和强大的精神动力，为实现奋战三五年，崛起“十二五”的目标而 共同奋斗。5 、体卫艺工作规范化 要高度重视体卫艺等学科课程的教学，严格执行教学计划， 提高课堂教学质量和效益 ;建立教学质量评价体系，促进学生的 全面发展。要牢固树立“健康第一”思想，认真贯彻体卫工作两个条 例，用心进行教育教学改革，加强体育课外活动，保证学生在 校一小时体育活动， 增加小型单项比赛，多开展体育活动， 提高 体育教学质量和运动水平。 制定落实相关小学生爱护眼睛预防近 视的相关措施。艺术教育要从基本知识、 基本技能入手， 加强素质潜力培养， 组织开

14、展艺术单项竞赛活动，提高学生审美潜力和艺术教育质 量，加强学生劳动技能训练， 培养学生良好的劳动习惯和生活自 理潜力。开展科技教育活动， 增强学生的动手动脑的潜力， 培养 他们学科学、爱科学、用科学的科学意识。以特色建设为抓手，进一步丰富学校办学 建立特色并不是学校的最终目的， 只但是是学校办学的一个 抓手， 最终目的是借特色建设来培养教师和发展学生，以提高学校的整体办学水平， 促进学生的全面发展。 学校发展无止境， 为此，要做好以下几方面工作：1 、注重办学特色，做强做亮强势特色项目。力求在写字教 学、艺术教育、礼貌礼仪等方面有所突破， 进一步扩大学校的知 名度。2 、构建阅读生态，打造书香

15、校园，提高校园文化建设。透 过校园美化建设，书籍、电脑开放，阅读考级，长廊文化，橱窗 校报，为学生创造良好的成长环境。加强安全教育，建立平安校园1. 切实加强安全工作的领导， 确定由值周领导、 教师负责每 一天日常安全工作，落实好安全工作计划和安全值勤管理 办法。2 、落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，坚持 安全工作“逢会必讲， 逢活动必预案”的原则， 全面贯彻落实县 教育局安全工作会议精神， 完善学校安全工作制度、 安全管理档 案资料， 适时开展安全法制教育活动， 加大安全工作的监督检查 力度， 建立健全安全管理长效机制， 为师生创造良好的校园安全 环境。3、建立健全学校安全预警机

16、制和防险救灾应急预案，利用 广播电视、网站、校报、家长学校加强师生安全知识教育，用心 进行安全疏散演练和应急培训，提高自救自护潜力。4、做好学生常见病预防和传染病防控工作，组织好学生体检工作。5 、落实安全目标职责制，加强安全管护工作，政教处落实 好每日安全检查制度，落实职责到人，并做好检查记录。20xx 年是中心小学各项工作再上台阶，全面创新的一年， 在新的一年里，在全校教职工齐心协力、踏实工作下， 学校的工 作必将会取得一个全新的发展。篇二一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质1. 强化相关知识的学习掌握， 定期组织护士授课， 实行轮流 主讲，进行规章制度及专业的培训。 如遇特殊疑难

17、情况，可通过 请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进，并作记录。2. 重点加强对护士的考核， 强化学习意识， 护理部计划以强 化“三基”护理知识及专科技能训练为主， 由高年资的护士轮流 出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，进行排名次，成 绩纳入个人档案，作为个人考评的客观依据， 相互竞争，直至达 标。3. 做好聘用护士的轮转工作， 使年轻护理人员理论与实践相 结合，掌握多学科知识和能力。4. 随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状， 有计划的选 送部分护士外出学习，提高护理人员的素质， 优化护理队伍。 不 断的更新护理知识。二、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈1. 护理人

18、员的环节监控： 对新调入护士以及有思想情绪的护 士加强管理，做到重点交待、 重点跟班。切实做好护理安全管理 工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。2. 病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生 医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。3. 时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时 间、交接 - 班时均要加强监督和管理。4. 护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验 等。虽然是日常工作，但如果一旦发生问题， 都是人命关天的大 事，作为护理管理中监控的重点之重点。5. 护理部不定期的进行护理安全隐患检查， 发现问题， 解决 问题，从自身及科室的角度进

19、行分析， 分析发生的原因，吸取的 教训，提出防范与改进措施。 对同样问题反复出现的科室及个人， 追究相关责任，杜绝严重差错及事故的发生。三、转变护理观念，提高服务质量1. 护理部继续加强医德医风建设， 增强工作责任心。 培养护 理人员树立“以病人为中心”的观念， 把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑， 把病人的满意作为第一标准。 加强主动服务意识， 质量意识， 安 全意识，在进一步规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能， 从而促使护理质量提高，确保护理工作安全、有效。2. 注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访意见、 与门诊和住院病人的交谈，发放满

20、意度调查表等， 获取病人的需求及反馈信息， 经常听取 医生的意见及时的提出改进措施， 同时对护士工作给予激励， 调 动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动服务。 把“用心服务 ,创造感动”的服务理念运用到实际工作中。3 、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安 全管理的责任， 杜绝严重差错及事故的发生。 在安全的基础上提 高我们的护理质量。 .4、深化亲情服务，提高服务质量。在培养护士日常礼仪的 基础上，进一步规范护理操作用语， 护患沟通技能。 培养护士树 立良好的职业形象。我院的医护比例搭配不合理， 护士的人员少。 工作繁重，护 士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分

21、配人力资源， 弹性 排班，增加高峰期上班人数， 全院护理人员做到工作需要时， 随 叫随到，以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。四、树立法律意识，规范护理文件书写随着人们法律意识的提高， 医疗事故处理条例的颁布， 如何 在护理服务中加强法制建设， 提高护理人员法制意识， 已成为护 理管理的一个重要环节。 护理部严格按照省卫生厅护理文件书写 规范要求，护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义，规 范护理文件书写， 并向上级医院的同行请教， 明确怎样才能书写 好护理文件，以达标准要求。 结合我院书写护理文件的实际情况， 进行总结和分析，提出相应对策， 为举证提供法律依据，保护护 患的合法权益。

22、组织护理病历书写竞赛，优胜者给予奖励。五、护理各项指标完成目标1. 基础护理合格率 100% 。2. 急救物品完好率达 100% 。3. 护理文件书写合格率90%4. 护理人员“三基考核合格率达 100% 。5. 、一人一针一管一用灭菌合格率达 100% 。6. 常规器械消毒灭菌合格率 100% 。7. 一次性注射器、输液 （血 ）器用后毁形率达 100% 。以上是我的 2019 年护理工作计划， 我相信只要我们齐心协 力努力执行以上工作 ,我们在 2019 年的护理工作中一定能取得 好的成绩 !首先感谢主任、 护士长对我的信任并给我机会让我在护理组 长的岗位上继续锻炼，在 20XX 年中我有

23、很多做得不够好的地 方特别是在管理方面还有很多欠缺的地方， 希望在以后的工作中 自己能不断地总结经验教训，不断学习，争取将工作干得更好， 现将 2019 年工作计划归纳如下：一、主要工作目标：1、严格无菌操作，输液反应率为零。2 、灭菌消毒合格率为 100%.3 、药品、仪器设备及急救物品完好率 100%.4 、年护理事故发生率为零。5 、基础护理理论知识考核成绩平均分 >90 分。6 、护理技术操作考核成绩平均分 >90 分。7 、静脉穿刺成功率 >90%8 、病人对护理工作满意度为 >95%.9 、控制成本，提高收益。二、保证措施：1、加强护理管理， 确保目标实现。

24、 建立健全各项规章制度 （附交接 -班制度、查对制度及各班护士职责 ），以制度管人，采取强 有力的监督措施， 让制度形成习惯从而使科室形成一种良好的风气，以利于科室长远发展2、加强基础理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业 能力得到提高，每月组织一次业务培训，内容包括基础理论， 专 科护理，计划免疫知识，并进行培训后考核。 多翻阅护理相关书 籍，密切关注护理知识新动态。3、加强护理专业技术操作培训，特别是留置针的使用，提 高静脉穿刺成功率， 在工作中不断总结经验教训， 做到胆大心细， 克服心理障碍。 定期或不定期进行穿刺失败原因的讨论， 请较有 经验的护士讲授穿刺成功的经验。 积极学习与护理

25、相关的新业务 新技术。4、加强护理操作规范，实施流程化服务。严格无菌操作及 查对制度，提高护理质量。5 、认真做好基础护理，使护理工作更加规范化。保持病床 整洁，无异味，无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相 符，勤巡视输液病人，善于观察病情，发现问题及时解决。6 、努力改善服务态度，让患者从心里满意。要求每位护士 树立良好的服务态度， 满腔热情地对待每位患者， 把病人的满意 作为我们工作的最终目标， 尽可能为病人提供方便。 杜绝生、 冷、 硬、推诿病人的现象发生，决不允许与病人发生争吵。三、药品的管理：1 、定期清点药品，防止积压、变质，发现有沉淀、变色、 过期、标签模糊等药品及时报药械

26、科处理。2 、建立适量的药品基数，根据科室常规用药情况备药，做 到既保证临床用药需要， 又避免积压。 建立贵重药品交接记录本， 做到班班交接，账物相符，确保使用需要。四、物品的管理，应以开源节流，控制成本为前提。1、强化对科室硬件设施的常规检查意识，加强各种仪器性 能及安全检查， 及时发现问题及时维修， 保持仪器设备都处于完 好状态。2 、对一次性物品实施量化管理，做到既保证临床使用需求 又不浪费，如输液器、胶布、棉签等都应根据每天的输液人次适量准备， 防止一次性医疗 用品的流失。3 、留置针的管理，每使用 1 具都应登记，并记录操作者及 使用患儿的姓名。封管费应写成静脉注射费由收费室收取。五

27、、在护士长领导下定期与不定期检查护理质量， 督促护理 人员认真执行护理常规， 护理制度， 护理技术操作规程和病情的 观察，每个月进行护理技术考核、评比; 急救药品的熟悉及急救技术演练，使每一位护理人员都能熟练掌握急救药品及器材的使 用。六、搞好科室团结，提高科室凝聚力，加强自身协作、协调 能力，共同呵护护理队伍这个小团体。 让大家心中充满爱、 工作 充满激 - 情、让病房充满笑声，让科室充满温馨 !对于护医学，教 育网收集整理理工作现有的水平， 离我们预想的目标还有一定的 距离，还存在一些这样那样的问题， 希望在主任、 护士长的帮助 下能够调动起大家的积极性， 让每个人都有主人翁意识， 相信科

28、 室的明天一定会更加美好。从上是我对 2019 年所制定的护理工作计划， 在工作中总会 不的存在，请主任和护士长多多帮助，多多体谅 !篇四为了进一步提高我院护理质量，配合 20XX 年中医药管理 局下发的 13 种优势病种中医护理方案工作的实施，有计划 的提高我院护理人员专业技术水平， 规范我院护理人员的医疗护 理行为，保障医疗护理安全， 营造一个学习氛围浓厚的医疗环境， 现制定 2019 年护理业务培训学习计划：一、学习目的1. 规范临床基本技术操作规程， 强化临床基本操作技能， 提 高临床护理的基本理论和基础知识。2. 紧紧围绕“以病人为中心”， 满足患者需求， 简化工作流 程，方便人民群

29、众， 消除医疗服务中的各种不良现象。 通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情 周到，工作团结协作，为创建和 -谐医患关系打下坚实基础。二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法：1. 全院护士自学各项基础护理操作流程。2. 护理部定期举办各类规范培训课程， 对全院人员分层次实 施理论和技能培训。3. 科室每月组织 1 次业务查房，每月组织 1 次业务学习 (包 括小讲课、专题讲座、各种规范和制度的学习等)。4. 实施“三基”考核两级负责制， 医院由护理部负责， 科室 主要由护士长负责。学习内容： (1) 学习中医药管理局下发的 13 种优势病种 中医护理方案 ，并认真

30、落实。(2) 根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动， 以学习“三基”为基础， 同时掌握本专业国内外新进展， 并应用 到临床工作中。(3) 学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条 例、药品管理法、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本 知识，并熟练实践操作，定期考核。(4) 从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多 发病的预防及用药知识等内容进行学习。考核方法：1. 护理部每季度组织 1 次全院性基础理论考核、 法规知识考 核。2. 护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2 次。3. 急救常用技术采用现场操作演练考核， 定期举行急救模拟 演练。三、培训学习要求

31、1. 各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培 训计划并实施，护理部不定期监督检查，切实起到培训作用， 保 障学习效果。2. 各科室要求有学习计划、考核试卷。篇五以新课程改革为本学期工作的重中之重， 认真完成初中化学 新课程的实施与评价试验， 做好高中化学新课程标准的组织学习 工作。针对我省新高考“ 3+2 方案”，加强高考改革、课程改革、 教学改革三者之间关系的研究， 确保高中化学必修和选修教学质 量都得到提高，争取在今年的高考中考出好成绩。充分利用化学学科教研基地， 加强基地的校本课程研究， 用多种方式培养基地化学教师队伍， 提升基地化学教研组的教研教学水平加强课题研究， 在新课程

32、改革中从实施、 评价和教学技术等 方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究。加强青年化学教师培养工作， 重点抓好青化会活动， 积极开 展理论学习、业务学习，现代教学技术学习等，不断提高青年教 师的教学水平。做好 2003 年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的 参赛组织工作。充分利用“化学工作室” （原化学教师电脑沙龙 ）良好的基础 条件，加强“使用先进教学媒体， 利用丰富网上资源， 优化化学 教学过程”的专题研究，办好化学教师自己的网页。具体工作分述如下：一、新课程试验1. 新学期前，用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同 评课等多种形式，进行初中化学新课程的新一轮培训工作。2. 继续进

33、行初中化学新课程的实施与评价试验。实施方面， 继续加强教材教法和课堂教学研究， 总结一年来 新课程实施的经验与成绩，把教师的研究成果汇编成专著。评价方面，扩大“学生化学学习成长过程记录研究”的研究 队伍，加强化学学习的过程评价 ;做好今年化学考试说明的 使用与研讨工作， 搞好初中化学学习的终结评价， 为今年化学课 程改革划上圆满的句号，也为明年的课改工作有一个良好的开 端。3. 成立“高中化学课程标准学习组”， 用多种形式定期组织 学习活动，研究“高中化学新课程标准”。4.2 月底或 3 月初， 组织化学教学研究人员等， 参加省学会 组织的新课程培训活动 ;4 月份，对 XXX 市武进、金坛地

34、区进行 新课程调研。二、常规工作1. 初三年级(1) 利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题，认真 做好初三化学教学情况的调查研究。 在开学初进行一次教学质量 分析。(2) 由初三年级“中心教研组”牵头，以“初中化学新课程 标准和教材学习研究组”为骨干， 利用专题讲座、 研究课、研讨 会、“教研沙龙”研讨活动等形式， 分“常见的酸碱盐”、 “食 品中的有机物”、 “化学与社会发展”、 “化学复习”等若干专 题，每月进行12次教研活动。力争使新课程的理念和要求能 落实到化学课堂教学实际中去。2. 高一年级(1) 开学前进行 2002 学年第一学期期终教学质量调研结果 分析，认真总结高一化学教学情况， 提出教学建议， 作为新学期 教学工作的参考。(2) 由高一年级“化学教研中心组”负责， 在25月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等为课题，开研究课23节。(3) 开展“研究性学习”和校本课程研究。进行 12 次研讨活动。3. 高二年级(1) 开学前进行 2002 学年第一学期期终教学质量调研结果 分析，认真总结高二化学教学情况， 提出教学建议， 作为新学期 教学工作的参考。 (2)由高二年级“化学教研中心组”负责， 在 25 月份，以“有机物”等为课题，开研究课23 节。(3) 以“化学选修教学中的研究性学习”为课题。进行2 次专题研究