典型工作任务及能力分析

1、矿山机电专业职业岗位和工作任务分析报告一、序言 为了满足山西煤炭行业矿山机电专业人才的需求，我们通过实地考察、走访调研、邀请专家研讨、查询权威部门公布的数据等形式，获取第一手资料，通过这些数据资料的分析，明确了矿山机电专业的服务面向，对矿山机电专业的培养目标及人才培养规格有了准确定位，解析出职业岗位与工作任务明，为培养矿山机电专业高技能型人才奠定了基础。课题组成员通过现场调研、机电专业技术人员调查、毕业生调查等方式，对矿山机电专业人才培养进行深入分析研究。在调查的企业中，有80%的企业从学校招聘毕业生，由此可见，煤矿机电技术人才的主要来源仍是招聘学校毕业生。二、矿山机电专业职业岗位分析1 企业

2、调研 在院示范建设领导小组的统一领导下，我们通过现场调研、机电专业技术人员调查、毕业生调查等方式，对矿山机电专业人才培养进行深入分析研究。在调查的15家企业中，有14家企业从学校招聘毕业生，由此可见，煤矿机电技术人才的主要来源仍是招聘学校毕业生。不同企业对人员、岗位的需求意见不同，见表1。（1）职称、年龄和学历状况 在被调查的805名矿山机电应用性人才中，具有高级职称的36人，中级职称的98人，初级职称的131人，其职称结构比高级中级初级为12.73.6。现有矿山机电人才年龄在25岁以下者321人，25-34岁227人， 35-44岁138人，45岁以上者119人，其年龄结构比为32.31.2

3、1。本科学历38人，专科学历156人，中专学历532人，其比例机构本科专科中专为14.114。调查结果显示，目前从事矿山机电工作的人员，中专及以下学历者现有从业人员75%左右，大专及以上学历者占25%左右。煤炭企业中矿山机电岗位的从业人员学历层次普遍偏低。矿山机电应用性人才的职称、年龄和学历状况见表2表4。2 现有煤矿机电人员工作类型 根据调研情况，现有矿山机电人员从事的工作岗位分别是：煤矿机电设备安装46人；煤矿机电设备维修367人；煤矿机电设备操作251人；煤矿机电设备管理21人。调查结果显示，主体从事煤矿机电设备维修和煤矿机电设备操作岗位，矿山机电应用性人才类型见表5。现有煤矿机电人员从

4、事的工作岗位分别是：煤矿机电设备安装；煤矿机电设备维修；煤矿机电设备操作；煤矿机电设备管理及煤矿机电技术岗位。调查结果显示，主体从事煤矿机电设备维修和煤矿机电设备操作岗位，如图1所示。3 毕业生特点 从调查数据显示如表6表8，归纳出三届毕业生情况的几个特点： （1）大多数用人单位认为矿山机电专业毕业生能够适应煤炭企业艰苦的工作环境，工作积极主动，认真负责，具有上进心，专业知识比较扎实，有较强的动手能力和社会交际能力，单位基本满意。 （2）毕业生主要的就业单位为大中型煤炭企业，如同煤集团及其下属地煤公司，西山煤电集团、晋城煤电集团、霍州煤电集团、汾西煤电集团、朔州煤炭露天总公司、郑州煤电、开滦煤

5、电等。 （3）毕业生主要所从事的井下一线工作，有煤矿机械及电气设备的操作维护、维修、管理等几个方面，其中从事采掘机械及电气设备的操作维护工作的毕业生比例最高，从事煤矿机械及电气设备维修工作的比例相对较少。 （4）有63.5%毕业生认为学校所设置的课程在就业工作过程中基本够用，但要求加强实践动手能力的培养，他们认为理论与实际应用有所脱节，这是由于毕业生刚刚走上工作岗位，把理论与实践紧密结合起来的能力还有所欠缺。 4 毕业生反馈意见 在调查过程中，大部分毕业生对学院提出了一些意见和建议，现归纳如下： （1）在实际工作中要求毕业生必须把理论和实际紧密结合起来，并需要很强的动手能力，因此建议学院必须加

6、强理实一体的课程开发，加强学生动手能力的培养。 （2）现在煤炭企业机电设备更新快，技术先进，因此学院要加强教材开发，把煤炭行业先进的设备和新技术在教材中体现出来。 （3）现在毕业生就业相对较难，毕业生中有好多学生在选择就业单位时无所适从，非常盲目，因此建议学院开“大学生就业指导”这门课程，引导毕业生正确选择就业单位，现在我校已开设。 （4）现在高职院校的大部分学生写作能力比较差，在实际工作中制定工作计划、操作规程和作业规程时感到无法下手，因此建议学院开“应用文写作”方面的课程，提高学生的写作能力，有利于将来的发展。5 专家访谈和研讨 我系采用走出去和请进来的方式进行专家访谈。派四组老师走出去，

7、分别到霍州煤电集团回坡底矿、太原东山煤矿、晋煤集团凤凰山矿、兰花集团东峰煤矿、西山煤电集团机修厂、潞安煤电集团障村煤矿等进行了调研和专家访谈；2009年6月13日邀请了山西各大煤炭企业的实践专家12人，召开了矿山机电专业职业能力及工作任务研讨会，研讨了矿山机电专业培养高技能人才所需要的职业能力、工作任务。通过访谈和研讨，我们了解到各大煤矿现在主要缺乏井下一线从事机电工作的技能型人才。目前，大多数学校培养的毕业生知识结构和能力结构与煤矿企业实际需要不相符，主要表现在动手能力差，学习内容落后，没有吃苦耐劳的精神，进入煤矿企业后一般需要23年的时间才能真正独立工作，从而形成了煤矿企业缺乏技能型人才，

8、而毕业生却难以就业的两难境地。这就需要我们从煤矿实际需要出发，培养出具有适应煤炭企业机电专业任职要求的高素质技能型专门人才，即具有较强的实际工作能力，能够从事煤矿机电设备安装调试、操作及维护、检修、机电设备管理等工作的技能型专门人才。三、专业培养目标定位 根据调查和研讨结果，确定矿山机电应用性技术人才的岗位，各工作岗位所需知识能力结构，明确矿山机电专业的服务面向、人才培养目标和规格。 1 煤矿机电一体化专业人才培养目标 本专业培养面向煤炭企业生产一线，服务于机电技术岗位，具有良好的职业素养（职业意识、职业道德、职业能力）和过硬的专业知识及职业技能，能从事煤矿机电设备安装调试、操作及维护、检修、

9、机电设备管理等专业技术工作，拥有可持续发展能力和创新能力，能适应煤炭产业现代化、信息化、智能化发展需要的高端技能型专门人才。 2 煤矿机电一体化专业服务面向 （1）煤矿机电一体化专业有以下渐进式三种岗位：煤矿一线生产工作人员： 煤矿机电一体化专业的一线工作人员主要从事机电技术工作。主要岗位有：主提升机操作工、主扇风机操作工、绞车操作工、矿井泵工、煤矿电气安装工、采掘电钳工、综采维修电工、液压支架修理工、矿井维修电工、煤矿机械安装工、矿井维修钳工、综采维修钳工等。这些岗位实行职业资格证书制度，必须有相应的职业资格证书才能上岗。煤炭类型的高职毕业生14年一般从事技术操作岗位工作。 煤矿机电管理人员

10、： 从事煤矿机电技术操作岗位工作一段时间之后，对煤矿机电技术工作有一定程度的了解，就可以从事煤矿机电一体化基层技术管理岗位工作。其岗位主要有：设备管理员、技术管理员、安全管理员、材料管理员、质量管理员等。煤炭类型的高职毕业生46年一般可从事机电基层技术管理岗位工作。 煤矿机电专业技术人员： 从事煤矿机电技术操作及基层管理岗位一定时期，经过继续学习和实践，通过技术职称考试、考核合格后，可承担煤矿机电技术员、助理机电工程师等职业技术职务，成为煤矿机电专业技术人才。煤炭类型的高职毕业生57年一般可从事机电专业技术人员综合岗位工作。 （2）主要工作岗位 煤矿机电一体化专业的学生主要职业岗位有：与机电设

11、备相关的各种操作、维修工；机电队（组）长；机电技术员；机电工程师；机电技术主管；机电设备管理；机电设备采购员、机电设备销售员等 （3）主要就业部门 主要就业单位为煤炭生产企业和煤矿机电一体化设备生产企业；主要就业部门为机电科；生产技术部（科），采煤队，机电队，运输队，安装队，维修队，机电修理厂，机电设备生产车间等。四、职业发展过程职业发展过程如表9所示。 表9 煤矿机电一体化专业毕业生职业发展经历阶段表发展阶段工作经历主要收获煤炭企业见习及安全培训阶段1.进入煤炭企业进行煤矿安全教育。2.了解就业煤矿各生产部门的工作，生产设备及生产情况。3.了解定岗生产部门主要生产过程，主要设备及生产情况。1

12、.熟悉国家关于安全生产的方针及法律法规。2.了解生产现状，掌握生产部门生产设备的运行状况。生产岗位学习操作阶段辅助岗位学习和独立操作阶段1.在就业岗位车间的辅助岗（矿井泵工、煤矿电气安装工、采掘钳工、综采维修电工、矿井维修电工、液压支架修理工、综采维修钳工）等，在师傅的指导下学习本岗位的基本操作，直到独立操作。2.学习煤矿安全规程，生产工艺过程生，生产设备技术特性。3.了解本岗位主要设备的结构、工作原理，能对岗位所属设备进行操作、维护检修，处理常见故障。1.跟班作业，在师傅指导下，能够完成生产任务。2.掌握所在岗位设备的结构及工作原理。3.掌握设备的简单故障的处理方法。主要岗位学习和独立操作阶

13、段1.在就业定岗部门的主要岗位（矿井泵工、煤矿电气安装工、采掘钳工、综采维修电工、矿井维修电工、液压支架修理工、综采维修钳工）等，在师傅的指导下学习本岗位的基本操作，直到独立操作。2.学习了解岗位控制系统，并会使用。3.了解本岗位主要设备的结构，工作原理，能对所属设备进行检修，维护、处理常见故障。1.跟班作业，独立完成生产任务。2.掌握所在岗位设备的结构及工作原理。3.掌握设备的运行及故障的处理方法。生产技术与管理阶段生产管理岗位（区长、队长、组长、车间领导）1.区、队、组的生产组织。2.生产的技术、安全操作，管理与监督。3.生产质量检查考核，填写质量报告，组织进行质量分析，编写事故原始报告。

14、4.工作纪律及安全督导。1.能独立组织生产，日常的管理工作及处理突发事件。2.掌握所在岗位生产质量检查及考核。3.编写事故报告。技术管理岗位（技术员）1.制定生主方案，督促执行检查。2.生产质量跟踪检查，发现质量问题，提出并落实整改措施。3.新设备、新工艺的研发。1.能独立制定生产方案，安全、合理进行施工。2.掌握生产质量检查跟踪方法。3.新设备使用及研究。五、矿山机电专业工作任务与职业能力分析 1 典型工作任务 表10 矿山机电专业典型工作任务表1. 地面变电所供电设备试验及安装17. 采掘工作面主要设备操作2. 地面变电所设备调试及参数设置18. 采掘机械设备的安装调试3. 地面变电所运行

15、及维护检修19. 采掘机械设备修理4. 地面变电所故障分析、判断及排除20. 运输设备的维护保养及故障排除5.大型机电设备运行及维护检修21. 运输设备的安装及调试6. 大型机电设备故障分析、判断及排除22. 设备零部件的测绘与设计7. 大型机电设备的安装与调试23. 设备零部件的加工8. 井下电气设施的运行、日常维护检修34. 井下采区供电系统选型及设计9. 井下供电设备安装、调试、保护及整定25. 井下机械设备基本选型设计10. 井下供电设备故障分析、判断及排除26. 井下安全监控系统的安装调试11. 大型机电设备的技术性能测试27. 矿井安全监控系统技术管理12. 采掘电气设备安装调试2

16、8. 煤矿技术文件及公文的编写13. 采掘电气设备的维护保养及故障排除29. 机电设备技术资料的管理及过程跟踪管理14. 采掘电气设备修理30. 采掘机械设备修理技术管理15. 大型机电设备运输、安装方案设计31. 采掘电气设备修理技术管理16. 电动机的故障分析、修理32. 煤矿机电设备维修施工管理2 典型工作任务与职业能力分析表11 矿山机电专业工作任务与职业能力分析表 任务领域典型工作任务职业能力井上电气设备安装维修任务1地面变电所供电设备试验及安装井上电气设备操作维护 井上电气设备修理； 井上电气设备安装调试任务2地面变电所设备调试及参数设置任务3地面变电所运行及维护检修任务4地面变电

17、所故障分析、判断及排除 通排压设备安装维修任务5大型机电设备运行及维护检修通排压设备操作维护； 通排压设备修理； 通排压设备安装调试 任务6大型机电设备故障分析、判断及排除任务7大型机电设备的安装与调试任务15大型机电设备运输、安装方案设计井下电气设备安装维修任务8井下电气设施的运行、日常维护检修井下电气设备操作维护； 井下电气设备修理； 井下电气设备安装调试任务9井下供电设备安装、调试、保护整定任务10井下供电设备故障分析、判断及排除任务11大型机电设备的技术性能测试 任务12采掘电气设备安装调试 任务13采掘电气设备维护保养及故障排除任务14采掘电气设备修理 任务15大型机电设备运输、安装

18、方案设计采掘设备安装维修任务17采掘工作面主要设备操作采掘设备操作维护； 采掘设备修理； 采掘设备安装调试任务18采掘机械设备的安装调试任务19采掘机械设备修理任务15大型机电设备运输、安装方案设计运输与提升设备安装维修任务5大型机电设备运行及维护检修运输与提升设备操作维护； 运输与提升设备修理；运输与提升设备安装调试任务6大型机电设备故障分析、判断及排除任务7大型机电设备的安装与调试任务20运输设备的维护保养及故障排除任务21运输设备的安装及调试任务15大型机电设备运输、安装方案设计图纸的阅读与绘制任务22设备零部件的测绘与设计机械图的阅读 机械图的绘制机械零部件测绘与设计任务22 设备零部

19、件的测绘与设计设备零部件的测绘 设备零部件的测绘 设备零部件的加工任务23设备零部件的加工机械零件加工任务23设备零部件的加工机械零件加工液压元件及系统的维修、安装与调试任务5大型机电设备运行及维护检修液压元件故障分析、判断及排除 液压系统故障分析、判断及排除液压系统安装调试任务6大型机电设备故障分析、判断及排除任务7大型机电设备的安装与调试任务17采掘工作面主要设备操作任务18采掘机械设备的安装调试任务19采掘机械设备修理电动机的维修任务16电动机的故障分析、修理电气元件故障分析、修理 电路故障分析、修理调试 电动机的故障分析、修理采区机电设备选型任务24井下采区供电系统选型及设计采区运输设

20、备选型 采区供电系统选型任务25井下机械设备基本选型设计煤矿机电设备及技术管理任务27矿井安全监控系统技术管理矿井安全监控系统技术管理 煤矿技术文件及公文的编写 机电设备技术资料的管理及过程跟管理 煤矿机电设备维修施工管理任务28煤矿技术文件及公文的编写任务29机电设备技术资料的管理及过程跟踪管理任务30采掘机械设备修理技术管理任务31采掘电气设备修理技术管理任务32煤矿机电设备维修施工管理井下安全监控系统操作安装调试任务26井下安全监控系统的安装调试矿山安全监控系统操 作矿山安全监控系统维修 矿山安全监控系统安装调试六、任务领域和学习领域的关系 对行动领域进行分析转化为学习领域，以方便教学组

21、织和实施，充分考虑教学的可实施性，面向煤炭企业，融入现代煤矿的机械化和自动化程度，结合学生的就业情况和可持续发展，以体现学生就业岗位所必须的能力（技能、技术）的原则，对其结构进行整合、分工、配合，来确定矿山机电专业的工作过程系统化的课程体系。 矿山机电专业在典型工作任务及职业能力分析基础上，整合出13个职业行动领域，建立了13个专业学习领域，并根据职业特征确定出本专业5个专业核心学习领域，即地面电气设备安装维修、通排压设备安装维修、井下电气设备安装维修、采掘设备安装维修、运输与提升设备安装维修，矿山机电专业行动领域与学习领域关系如表12。 表12 矿山机电专业行动领域与学习领域关系任务序号典型

22、工作任务难易程度行动领域学习领域任务1地面变电所供电设备试验及安装会者井上电气设备操作维护； 井上电气设备修理；井上电气设备安装调试井上电气设备安装维修任务2地面变电所设备调试及参数设置会者任务3地面变电所运行及维护检修有能力者任务4地面变电所故障分析、判断及排除会者任务5大型机电设备运行及维护检修有能力者通排压设备操作维护； 通排压设备修理；通排压设备安装调试通排压设备安装维修任务6大型机电设备故障分析、判断及排除会者任务7大型机电设备的安装与调试专家任务15大型机电设备运输、安装方案设计专家任务8井下电气设施的运行、日常维护检修有能力者井下电气设备操作维护； 井下电气设备修理； 井下电气设

23、备安装调试井下电气设备安装维修任务9井下供电设备安装、调试、保护整定 有能力者任务10井下供电设备故障分析、判断及排除会者任务11大型机电设备的技术性能测试有能力者任务12采掘电气设备安装调试会者任务13采掘电气设备维护保养及故障排除会者任务14采掘电气设备修理有能力者任务15大型机电设备运输、安装方案设计专家任务17采掘工作面主要设备操作会者采掘设备操作维护； 采掘设备修理； 采掘设备安装调试采掘设备安装维修任务18采掘机械设备的安装调试会者任务19采掘机械设备修理有能力者任务15大型机电设备运输、安装方案设计专家任务5大型机电设备运行及维护检修有能力者运输与提升设备操作维护； 运输与提升设备修理