……学校学生期末表彰方案

1、成都市金牛区蓝灵学校学生期末表彰方案一、奖项设置及名额1、三好学生，每班 1 人。2、优秀班干部，每班 1 人。3、学习标兵，每班 3 人。随4 、进步之星，每班 1 人。5、体育之星，每班 1 人。6、文明之星，每班 1 人。7、劳动之星，每班 1 人。8、智慧之星，每班 1 人。9、期末总分年级前 3 名学生。10 、优秀少先队干部，团支部优秀团员，全校评选各5 名，共10 人。二、表彰范围1 、三好学生、学习标兵、德育标兵为 1-6 年级在校学生。2、进步之星原则上为本班“扶弱”名单中学生。3、优秀班干部以各班班委会成员为基准， 为 1-6 年级在校学生。4、优秀少先队干部为学校 4-6

2、 年级少先队干部。精品资料1、“三好学生”、合格特长，具爱心、责任心、教育心 ”的学生。2、优秀班干部“标准”“以身作则，集体荣誉感强，是教师的得力 助手”。3、“学习标兵”标准：无各类违纪现象，学习习惯好，学习在班 内前 3 名。（获学校年级将的不占班上名额）三、评选标准：1、“三好学生”标准在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民。“好孩子”的标准是“勤+俭孝敬”。在家庭孝顺父母、关心亲人，勤 俭节约、热爱劳动。“好学生”的标准是“合+格特长”。在学校模范遵守小学生守则 和中小学生日常行为规范，勤奋好学、团结友爱、互相帮助、尊 重他人，善于合作。各科成绩优秀以上。体育达标成绩合格。“好公

3、民”的标准是“公+德责任”。在社会、 社区和公共场所做到热 爱祖国、文明礼貌、爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、诚 实守信、遵纪守法。2、“优秀班干部”标准具备“三好学生”条件的班干部，有1 学期以上的任期，能严格要 求自己，热心社会、班集体工作，为同学服务，工作积极肯干，有较 强的组织、领导能力，在同学中有较高的威信和影响，能起模范带头 作用。以身作则，集体荣誉感强，是教师的得力助手。3、“学习标兵”标准（1）学习成绩在班内前 3 名。（2）积极参加学校和班级组织的各项活动，尤其是在学习竞赛 中取得突出成绩。（3）无各类违纪现象。4、“进步之星”标准（1）遵守学校纪律，遵守公共秩序。（

4、2）学习成绩在本学期中进步较明显。（3）学习态度端正，上课专心听讲，认真完成作业。（4）尊敬师长，团结同学，举止文明，模范遵守学校行为规范， 平时表现良好。5、“体育之星”标准热爱体育运动，积极参加班级、学级或区级组织的各项体育活动， 有较强的民族自尊心和集体荣誉感强，服从安排，听从指挥。6、“文明之星”标准热爱祖国，团结同学，助人为乐，无私奉献。言谈举止、穿着打 扮、学习习惯等方面完全符合中小学生行为规范。7、“劳动之星”标准热爱劳动，积极参与班级、学校及社会公益劳动，不求回报，在 校是“劳动能手”，在家勤奋踏实，努力为父母分担家务，不怕苦、 不怕累，遵从“吃苦在前，享受在后”的奉献、务实精

5、神。8、“智慧之星”标准聪明善学，思路清晰，反映敏捷，成绩优秀；热爱发明，善于思考和探索未知世界，遇事主动思考，积极动脑筋等。9、期末总分评分评分标准按照成绩评比。10、“优秀少先队干部”标准（1）热情主动为集体服务，善于动脑，能创造性开展少先队工 作，带领少先队员在开展少先队活动中表现突出。（2）有民主、团结的作风，以身作则，是非分明，做少先队员 的表率，在工作中主动管理，热心为队员服务。（3）担任少先队干部1学期以上。“优秀团员”标准（1）德：遵守中学生日常行为规范、学校校纪校规。尊敬师长、友爱同学，积 极帮助他人，积极主动参加班级、学校的各类活动。无违纪现象。（2）智：学习刻苦勤奋，按时

6、完成作业，独立、认真。周测、月考成绩良好。（3）体：认真上好两课（体育课、课活）做好二操（跑操、眼保健操），积极 参加体育锻炼，努力达体标。无旷课、旷操，体育成绩良好。（4）美：探索良好的审美观点，追求中学生仪表美。发型、服饰严谨，认真遵 守学校有关规定。（5）劳：有积极主动的劳动观念，在班级的卫生工作中起带头模范作用。四、评选办法：1、要遵循实事求是的原则，依据评选条件，发扬民主，严格审查，认真考核，确保质量2、三好学生、优秀班干部、学习标兵、进步之星、体育之星、评选在班主任的主持下，根据评选标准，由学生民主评选，无记名投 票，差额评选出本班候选人，再征求各科任老师意见后确定人选。3、优秀少先队干部评选在大队辅导员主持下，根据评选标准， 由全体少先队干部无记名投票， 差额评选出候选人， 再征求各科任老 师意见后确定人选。4、优秀团员，由支部团员大会充分酝酿，民主评议推选，经支部会议讨论通过， 班主任签署意见后上报团委， 由团委综合审定评选